Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas y 15 ejercicios sobre temas gramaticales como adjetivos, diptongos, acentuación y verbos para estudiantes de 6to grado. El estudiante debe responder las preguntas con la ayuda de un adulto y luego estudiar las respuestas. Los ejercicios incluyen escribir palabras con diferentes características gramaticales como adjetivos, diptongos, acentos y formas verbales.

1. Área de aprendizaje: Comunicación y Lenguaje L1
Grado: 6to. Primaria
Tema: Cuestionario 2
Técnica: leo, respondo y estudio
Estrategia: Resolver lo que se presenta a continuación con la ayuda de un adulto.
Estudiante: ____________________________________________________________________________
Instrucciones:A continuación se le presentaunaserie de preguntas lascualesdebe respondercorrectamenteconla
ayudade sus guías de autoaprendizaje.Luegodebeestudiarlos.
1. ¿Qué es el adjetivo?
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2. ¿Qué son adjetivos posesivos?
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3. ¿Qué son adjetivos demostrativos?
4. ¿Qué es un diptongo?
5. ¿Qué es el hiato?
6. ¿Qué es acento?
7. ¿Qué función ejerce la tilde diacrítica en las palabras?
8. ¿Cuáles son los tipos de acento vistos en clase?
9. ¿Qué son palabras agudas?
10.¿Qué son palabras graves?
11. ¿Qué son palabras esdrújulas?
12.¿Cómo se llama la silaba que lleva acento?
13.¿Cuáles son los cuatro accidentes gramaticales que sufre el verbo?
14.¿Cómo se les llaman a las silabas que no llevan acento?
15.¿Cuál es la regla para poder tildar las palabras agudas?
16.¿Cuál es la regla para poder tildar las palabras graves?

2. 17.¿Cuáles son los tres modos que se dan en el verbo?
18.¿Qué expresa el modo indicativo en el verbo?
19.¿Qué expresa el modo subjuntivo en el verbo?
20.¿Qué expresa el modo imperativo en el verbo?
II PARTE
Instrucciones: realice los ejercicios que se le pide a continuación.
1. Escriba dos adjetivos calificativos
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2. Escriba dos palabras que contengan diptongo, luego encierre en un círculo donde se encuentre el
diptongo.
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3. Escriba dos palabras que tengan Hiato, luego encierre en un círculo donde se encuentre el Hiato.
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4. Escriba dos palabras con acento prosódico.
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5. Escriba dos palabras que tengan acento ortográfico.
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6. Escriba dos palabras agudas, luego encierre en un círculo donde lleve el acento.
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7. Escriba dos palabras graves, luego encierre en un círculo donde lleve el acento.
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8. Escriba dos palabras esdrújulas, luego encierre en un círculo donde lleve el acento.
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9. Escriba dos palabras con tilde diacrítico
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10. Escriba dos verbos en tiempo pasado
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11. Escriba dos verbos en modo indicativo
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12. Escriba dos verbos en modo imperativo
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13. Escriba dos verbos plural
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14. Escriba dos verbos en modo subjuntivo
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15. Escriba dos verbos terminados en ar, er o ir.

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