Contexto histórico 1
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El documento resume los principales eventos y figuras del Renacimiento y la Reforma Protestante, incluyendo la crítica de Lutero, Calvino y Zwingli a la corrupción de la Iglesia, el énfasis en la lectura directa de la Biblia y la salvación por la fe, y el surgimiento de la revolución científica en el siglo XVII con figuras como Copérnico, Galileo y Francis Bacon. También describe la Ilustración del siglo XVIII y su énfasis en el papel de la razón humana, la educación y la crí
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El documento presenta una línea de tiempo del cristianismo desde el año 30 a.C. hasta el siglo XX, destacando eventos clave como el desarrollo del cristianismo bajo el Imperio Romano, el periodo intertestamentario y el surgimiento del judaísmo, los primeros años de la iglesia cristiana desde Pentecostés hasta la destrucción de Jerusalén, la expansión del cristianismo en la Edad Media y la Reforma Protestante iniciada por Martín Lutero.
H IGLESIA TEMA 2 PARTE 2
Presentación de la segunda parte de los contenidos del tema 2 realizado por Javi y Dani, alumnos de 4º de ESO del IES Antonio de la Torre.
Educacion y religion en la edad media
El documento resume la educación y religión en la Edad Media. La educación en ese periodo se centraba en los niños y era responsabilidad de los padres y nodrizas enseñarles. Figuras influyentes como Comenius y Rousseau propusieron nuevos enfoques pedagógicos. La religión católica dominaba pero la Reforma Protestante cuestionó su autoridad y liderazgo, dando lugar a la Contrarreforma católica y el Concilio de Trento para reafirmar las enseñanzas católicas.
Instituto tecnologico superior
El documento habla sobre el anticristo según la Biblia. Explica que el anticristo no es una sola persona sino que hay muchos según la Biblia. Describe algunas características de los anticristos como negar que Jesús es el Cristo, oponerse a Cristo y afirmar que son cristianos pero actúan mal o engañan a la gente. El anticristo ha estado activo desde los tiempos de los apóstoles según las profecías bíblicas.
AGORA RESEÑA
La película Ágora retrata el momento en que los cristianos pasaron de ser perseguidos a perseguidores, destruyendo templos paganos en Alejandría. Muestra escenas brutales de una turba cristiana matando paganos y arrasando la ciudad. También describe a figuras como el patriarca Teófilo y su sobrino Cirilo imponiendo su voluntad a través de la fuerza y eliminando a sus enemigos. Más allá de la historia, la película busca reflexionar sobre cómo la intolerancia religiosa puede
Jesús no fue cristiano iiia
Este documento explora la influencia de las ideas religiosas griegas en el judaísmo. Presenta varias preguntas sobre cuánto influyeron obras griegas en el pensamiento teológico judío y en los escritos de los discípulos de Jesús. Luego describe algunas creencias religiosas griegas como la mortalidad de los dioses y su falta de moral, y compara esto con aspectos de la vida de Jesús. Finalmente, discute cómo varios filósofos griegos criticaron las historias de los dioses del Olimpo y cómo los judí
Cristianismo y legado cultural y político greco romano
El documento describe los orígenes y expansión del cristianismo desde Jesucristo hasta convertirse en la religión oficial del Imperio Romano. Explica cómo Constantino y Teodosio promulgaron edictos que permitieron y ordenaron el culto cristiano. También resume el legado cultural y político de Grecia y Roma que influenció al cristianismo, como la democracia, el derecho romano, y el uso del latín y alfabeto griego.
Herencia judeo
Este documento resume la herencia espiritual judeo-cristiana. Describe el nacimiento de Jesús y los orígenes del cristianismo en el judaísmo. Explica las enseñanzas de Jesús, la doctrina de la Trinidad, y cómo los primeros cristianos adoptaron las Escrituras hebreas y agregaron el Nuevo Testamento. También cubre la relación temprana entre el cristianismo y el Imperio Romano, las herejías que surgieron, y cómo la civilización grecorromana y el cristianismo influ
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Rubem alves in memoriam-el pais
Rubem Alves fue un teólogo brasileño pionero en la teología de la liberación. Su tesis doctoral de 1968 tuvo un gran impacto y lo convirtió en una referencia para el desarrollo de una teoría crítica de la civilización y la teología. Debido a sus críticas a la dictadura brasileña y al fundamentalismo de las iglesias, sufrió persecución y fue expulsado de la Iglesia Presbiteriana. Esto le permitió "salir del gueto de las iglesias" e influir en una teología
Historia de la iglesia. 4º eso
El documento resume la historia de la Iglesia primitiva durante la Edad de las Persecuciones. Tras el Concilio de Jerusalén en el 49 d.C., la Iglesia se dividió entre judeocristianos y helenistas. La tradición ortodoxa de Juan introdujo doctrinas como la Pascua catorcena y el tetramorfo. Los romanos perseguían a los cristianos acusándolos de antropofagia, incesto y ateísmo. Los cristianos vivían en comunidades y se reunían en casas
La iglesia primitiva
La misión de los cristianos no sería la de especular sobre acontecimientos; no les tocaba enredarse en cuestiones de fechas, de años, meses y días. La misión que se les encomendaba era la de ser testigos. Tenían que ser testigos de lo que Cristo había sido en el mundo; testigos de su vida santa y de su pureza perfecta; testigos de las señales, prodigios y maravillas que había obrado; y sobre todo testigos de su gloriosa resurrección de entre los muertos.
Iniciacion teologia 5 teologiaycultura[1]
El documento discute la relación entre teología y cultura. Señala que la Iglesia trasciende las culturas humanas pero también vive en ellas. La cultura incluye aspectos intelectuales, educativos, artísticos, técnicos, políticos y económicos. La ruptura entre el Evangelio y la cultura es un drama que requiere esfuerzos para evangelizar las culturas a través del encuentro con la Buena Nueva. Juan Pablo II creó el Consejo Pontificio para la Cultura para prestar atención a las esperanz
Jornadas tomistas
La encíclica analiza el desarrollo humano integral desde la perspectiva de la caridad y la verdad. Actualiza las enseñanzas de las encíclicas Populorum Progressio y Sollicitudo Rei Socialis. Está estructurada en una introducción y seis capítulos que examinan temas como la fraternidad, la economía, el medio ambiente y la tecnología. La Iglesia promueve el desarrollo de toda la persona y de los pueblos desde una perspectiva espiritual más que material.
El cristianismo primitivo[1]
El documento describe el contexto histórico y religioso del cristianismo primitivo en el siglo I. Explica que el judaísmo se había difundido por todo el Imperio Romano, con más de 4.5 millones de judíos, y había diferentes versiones entre el judaísmo palestinense y el de la diáspora. También describe cómo el cristianismo se expandió más allá de los judíos a los gentiles gracias a la labor de apóstoles como Pedro y Pablo, lo que llevó a debates sobre si se requería la circunc
El cristianismo en la antigua roma
Durante el periodo imperial de Roma, los ciudadanos practicaban una religión politeísta, es decir, creían en varios dioses. Se creía que sus dioses eran inmortales y cada uno de ellos portaba características, aptitudes y comportamientos parecidos a la de los humanos, considerándolos como unos habitantes mas de la naturaleza. El culto y veneración alrededor de varias provincias romanas, fue posible gracias a la construcción de templos y esculturas de los dioses.
El culto a una religión diferente a la establecida estaba prohibida y condenada. Los cristianos, por ejemplo fueron perseguidos y asesinados a lo largo de las provincias romanas, por esta razón todo culto hacia su dios era practicado a escondidas. Sin embargo, con su amplio crecimiento en el siglo IV, el Cristianismo paso a ser considerada la religión oficial del Imperio Romano.
Con este cambio tan drástico, los romanos dejaron de lado parte de su filosofía, la cual apuntaba al hombre y su forma de vida. Dicha filosofía estaba relacionada al conjunto de saberes: teorías, matemáticas y ciencias que tenían el propósito de explicar el porqué de la vida y el cosmos, dándole lugar a los grandes filósofos y pensadores. Así, los cristianos comenzaron a difundir su educación, cultura y lo que ellos conocían como “La palabra de Dios”, su religión.
El cristianismo, consistía en el reconocimiento de un solo Dios como fundador y figura central del “todo”. Los seguidores de esta religión creían que Jesús era el hijo único de Dios, (según lo profetizado en la biblia) con el fin de que el muera por los pecados de todos y después resucite. El pueblo cristiano se dedicaba a para bolar y difundir su religión con la esperanza de que la fe de cada uno sea convertida en un milagro.
A pesar de las diferencias y cambios culturales entre los romanos y los cristianos, algunas leyes y creencias se mantuvieron vigentes. Por ejemplo, el hecho de que la mujer era incapaz de tener poder sobre el hombre o que cada religión tenia un representante supremo con alto cargo religioso y político.
El cristianismo kat
La historia de la Iglesia Católica comenzó con el ministerio de Jesucristo en el siglo I. A pesar de las persecuciones iniciales, el cristianismo se extendió por el Imperio Romano y se convirtió en la religión oficial en el siglo IV. La Iglesia jugó un papel importante en la preservación de la civilización occidental después de la caída del Imperio Romano de Occidente. Sin embargo, las relaciones entre las iglesias oriental y occidental se deterioraron, lo que llevó al Cisma de 1054
Apocalipsis Trabalho Espanhol
La comunidad cristiana primitiva sufría opresión bajo el Imperio Romano. Juan de Patmos escribió el Apocalipsis en este contexto de violencia y hostilidad. El libro describe la venida del Anticristo, personificado en el emperador Nerón, que gobernará por mil años. Una serie de siete letras, sellos, trompetas y azotes marcan los castigos de Dios contra el Imperio Romano y la salvación final de los creyentes.
Examen Huma Ely Jani Mp3.Ppt
El documento presenta información sobre varios eventos históricos importantes como el Cisma de Oriente, las Cruzadas, Tomás de Aquino, Marco Polo, el Renacimiento italiano, la arquitectura renacentista, el Cisma de la Iglesia Católica, las consecuencias de los cismas, la Reforma Protestante, Juan Calvino, la Contrarreforma y la invención de la imprenta.
La Iglesia en el Imperio Romano
La primera iglesia cristiana se expandió por el Imperio Romano en el siglo I d.C., aprovechando las rutas comerciales existentes. Aunque pequeña al principio, la fe cristiana atrajo conversos en las ciudades cosmopolitas del imperio. Más tarde, los cristianos enfrentaron persecuciones debido a su negativa a reconocer la divinidad del emperador o participar en cultos paganos. La iglesia dejó una huella espiritual en España a través de mártires como san Vicente y obras de caridad.
Webquest sobre el cristianismo
El documento describe cómo las catacumbas fueron los primeros lugares de culto cristiano y cómo se guardaban las reliquias de los santos mártires. Explica brevemente el Edicto de Milán de 313 dC que concedió libertad de culto a los cristianos y el Edicto de Tesalónica de 380 dC que hizo del cristianismo la religión oficial del Imperio Romano.
San Lucas
El documento describe a San Lucas, autor del tercer Evangelio y de los Hechos de los Apóstoles. Lucas probablemente escribió entre los años 70-80 d.C. en Cesarea mientras Pablo estaba preso. Aunque no conoció a Jesús en persona, Lucas escribió sus obras guiado por el Espíritu Santo y testigos oculares. Lucas dirigió sus escritos al mundo gentil y enfatizó la naturaleza universal de la redención. Fue médico, discípulo fiel de Pablo, y compañero de viaje en algunas de
Cristianismo
Este documento resume los principales aspectos de la religión cristiana. Explica que se basa en la doctrina y fe en Jesucristo resucitado. Menciona algunas denominaciones cristianas como católicos, ortodoxos, protestantes y otros. Señala que Jesucristo es el fundador de esta religión, que surgió en el siglo I d.C. a partir de movimientos mesiánicos. Finalmente, destaca algunos elementos clave como los sacramentos, libros sagrados, lugares sagrados, guías espirituales y
Mitología griega
Este documento resume la mitología griega, sus fuentes literarias y arqueológicas, la cosmogonía y el panteón griego. Explica las edades de los dioses, los héroes y la influencia de la filosofía en los mitos griegos.
Origen del cristianismo
El cristianismo se originó en el Imperio Romano y se expandió a pesar de la persecución, con los cristianos practicando en catacumbas subterráneas. La religión ganó aceptación cuando Constantino legalizó el cristianismo en el siglo IV, llevando a su adopción como la religión oficial del Imperio Romano.
Historia de la iglesia (i)
El documento describe la historia de la Iglesia desde sus inicios hasta el siglo XIV, cuando se formaron las primeras comunidades cristianas siguiendo la misión de Jesucristo, la Iglesia creció a pesar de las persecuciones y herejías, y jugó un papel fundamental en la reconstrucción de Europa después de la caída del Imperio Romano a través de los monasterios.
Ordenam.Pptx Falsoverd(Tarea9)
Este documento describe diferentes tipos de pruebas pedagógicas, incluyendo pruebas de ordenamiento y de verdadero/falso. Las pruebas de ordenamiento evalúan la habilidad de ordenar sucesos u objetos de acuerdo a una secuencia lógica. Las pruebas de verdadero/falso consisten en una serie de afirmaciones, la mitad verdaderas y la mitad falsas, y califican la habilidad de distinguir entre hechos correctos e incorrectos. El documento provee ejemplos y directrices para la aplicación
AGORA - La Caída Del Imperio Romano
El documento describe la transición de Alejandría de una ciudad pagana a cristiana y el papel de Hipatia en este cambio. Hipatia era una profesora prominente en la Biblioteca de Alejandría que enseñaba astronomía y filosofía. Sin embargo, los cristianos ganaron más influencia política en la ciudad y desconfiaban de Hipatia debido a su falta de fe. Ella fue acusada de brujería y asesinada por una multitud cristiana, a pesar de los intentos de Orestes de salvarla.
Audience research – questionnaire (results)
The document summarizes the results of a questionnaire conducted to inform the design of a new magazine. Key findings include:
- Most respondents were female, between 16-19 years old, and students.
- Pop/Top 40 music was the most popular genre listened to, and most respondents listened to over 10 hours of music per week.
- Respondents primarily access music legally through services like iTunes and spend up to £5 per month on music.
- The most read music magazine was NME and front covers are preferred to have photos, artists, bright colors and bold titles.
MFP week1 presentation
These slides is for the proposal presentation in final project of Mechatronic course. The basic idea of this power point is to present a simple and easy
Gentech
This document outlines the basic functions of a system. It discusses information input, processing that information, outputting the results of that processing, and storing and communicating information.
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El documento discute las diferentes perspectivas de la ciencia y la religión a lo largo del tiempo. Menciona cómo la Ilustración y la Revolución Industrial condujeron a un proceso de secularización que separó a la Iglesia del Estado. También explora cómo la ciencia y la religión buscan la verdad de formas diferentes pero complementarias, con la ciencia explicando el "cómo" funciona el mundo y la religión explicando el "por qué" existe.
Los aportes de la reforma protestante a la iglesia evangelica
El documento resume los principales aportes del protestantismo en el Perú, incluyendo la lucha por la libertad religiosa y la tolerancia, la difusión de la Biblia, las ideas de ética cristiana, el apoyo a movimientos sociales, el impulso de ideas de modernidad y nuevas propuestas para la nación, y contribuciones a la educación como los primeros colegios mixtos y bilingües en el país. Resalta que aunque minoritario, el protestantismo ha tenido un papel importante en la historia peruana.
BibliografíA Seleccionada Por Jr AyllóN
El documento presenta una selección bibliográfica de libros sobre la verdad cristiana. Incluye obras como el Catecismo de la Iglesia Católica, libros del Papa Juan Pablo II, Chesterton y C.S. Lewis, así como libros sobre la fe, la ciencia, la ética y la antropología desde una perspectiva cristiana.
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Este documento resume las principales ideas y creencias del hombre actual según el autor. Explora conceptos como cultura, secularización, la mentalidad científico-técnica, la voluntad emancipatoria, la fe en el progreso, la tolerancia, el espíritu capitalista y la postmodernidad. El autor argumenta que la fe debe dialogar con la cultura en lugar de despreciarla o identificarse completamente con ella.
Cristianismo y-filosofa
El documento resume el contexto histórico y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica que su pensamiento estaba condicionado por la visión cristiana del mundo que dominaba la sociedad y cultura medievales. También describe la necesidad de sintetizar el pensamiento cristiano con la filosofía de Aristóteles. Luego resume las secciones del documento sobre el surgimiento del cristianismo y su difusión, así como su relación con la filosofía griega en la Edad Media.
1 doctrina social igesia introducción
Qué es la Doctrina Social de la Iglesia, su etimología; los documentos pontificios, importancia de pensar, Pensamiento de León XIII, San Juan XXIII, Paulo VI, San Juan Pablo II y el Papa Francisco. Economía, Política, factor espiritual.
Sexta semana
La Edad Media duró desde el siglo V hasta el siglo XV. Durante este periodo, el cristianismo se estableció como la religión dominante en el Imperio Romano y luego se dividió en el Imperio Romano Occidental y Oriental. San Agustín y Santo Tomás de Aquino fueron filósofos influyentes que buscaron armonizar la fe y la razón. El Renacimiento trajo un nuevo énfasis en el humanismo y el potencial del ser humano, y condujo a avances científicos como la teoría heliocéntrica
Mito 38 el_papa_pio_x_condenó_los_avances_de_la_ciencia_moderna
El documento resume el mito de que el Papa Pío X condenó todos los descubrimientos científicos modernos. Explica que la condena del modernismo no significó la condena de la ciencia, sino de las ideas peligrosas que daban autonomía total a la razón sobre la autoridad y la tradición. También describe cómo el protestantismo reaccionó al modernismo con el surgimiento del fundamentalismo bíblico.
Introducción Literatura Medieval
Este documento presenta una línea temática sobre literatura chilena y latinoamericana. Menciona algunos temas clave como la iglesia en el virreinato, los viajes de Cristóbal Colón, y la literatura de diferentes países de Latinoamérica.
Reforma protestante y ciencia moderna
Presentación del seminario "Reforma protestante y ciencia moderna". Pablo de Felipe. Pamplona, 19 de diciembre de 2017.
Pablo de Felipe es profesor de ciencia y fe en la Facultad de Teología SEUT (Madrid) y coordinador del Centro de Ciencia y Fe de dicha facultad, perteneciente a la Fundación Federico Fliedner.
Es Químico y doctor en Biología Molecular por la Universidad Autónoma de Madrid (España), ha trabajado en las aplicaciones médicas de la biotecnología, en particular para la terapia génica del cáncer. Entre 2001 y 2008 trabajó como investigador postdoctoral en virología y biotecnología para la Universidad de St. Andrews (Reino Unido) y, posteriormente, como especialista en medicamentos biotecnológicos para la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios del Ministerio de Sanidad hasta 2016 (actualmente en excedencia).
Es asociado del Faraday Institute (Universidad de Cambridge, Reino Unido) y está realizando un doctorado en Estudios Clásicos en la Universidad de Reading (Reino Unido) con una investigación sobre los orígenes históricos de la idea de conflicto entre ciencia y cristianismo.
Resumen:
El 500 aniversario de las 95 tesis de Lutero contra las indulgencias, acontecimiento que se suele utilizar para marcar el inicio de la Reforma protestante, es un buen momento para repasar las relaciones entre el protestantismo y la ciencia moderna (especialmente en los siglos XVI y XVII). Como caso especial estudiaremos la compleja reacción de católicos y protestantes al copernicanismo. También nos fijaremos en la interpretación de los textos bíblicos, un tema que condicionó la relación de los científicos cristianos con la astronomía copernicana, y que sigue siendo importante actualmente (con paralelos en otras polémicas, como la de los orígenes).
Seminario filmado: https://youtu.be/JTtw95JL34k
Breve reseña: https://goo.gl/X3nBeu
La filosofía moderna (1).pptx1
El documento introduce la filosofía moderna a partir del Renacimiento. Explica que el Renacimiento supuso un cambio del teocentrismo medieval al antropocentrismo moderno, impulsando el humanismo, la ciencia y los cambios políticos y religiosos. Resalta autores como Pico della Mirandola, Bacon, Maquiavelo, Copérnico y Moro y sus ideas sobre la dignidad humana, el método científico, la política y las utopías.
El renacimiento (filosofía)
Este documento proporciona una introducción al Renacimiento en Europa entre los siglos XV y XVI. Resume algunas de sus características clave como el antropocentrismo, la autonomía de la razón y el desarrollo del humanismo. También menciona otros movimientos importantes de esta época como la Reforma Protestante, el desarrollo de la ciencia moderna y las nuevas ideas en filosofía política.
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Literatura castellana (la ilustracion)
La Literatura Castellana recurre a las cualidades estéticas del lenguaje dentro de la literatura en español, en la que se incluyen las literaturas en español de todos los países hispanohablantes. Como la poesía que se vale de diversos artificios o procedimientos, a nivel fónico-fonológico como el sonido, semántico y sintáctico como el ritmo, así como a la amplitud de significado del lenguaje.
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El documento presenta una introducción sobre la modernidad y la posmodernidad. Explica que la modernidad se caracterizó por la confianza en la razón y el progreso, mientras que la posmodernidad surge como una reacción al fracaso de los grandes relatos o metarrelatos de la modernidad, rechazando las verdades absolutas en favor de pequeños relatos y perspectivas subjetivas.
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Este documento describe la Iglesia Medieval en la Edad Media. Explica que la Iglesia era la institución más poderosa y rica, con el Papa como su jefe y Roma como su capital. Detalla que estaba organizada jerárquicamente y dividida en clero secular y regular, siendo los obispos poderosos señores feudales y los monjes viviendo en conventos siguiendo una regla. También habla sobre la lucha entre la Iglesia y los monarcas por el control de la investidura eclesiástica.
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El documento resume los principales aspectos del Renacimiento, el humanismo y la reforma religiosa. El Renacimiento revalorizó la cultura clásica de Grecia y Roma y fomentó un interés por lo humano. El humanismo promovió valores como el neoplatonismo, el derecho del hombre a desarrollarse y el descubrimiento de textos antiguos. La reforma religiosa surgió como respuesta a los abusos en la Iglesia Católica y dio lugar a movimientos como el luteranismo, el calvinismo y el
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Contexto histórico 1
- 2. • Lutero, Calvino, Zwingli • Crítica a la corrupción de la Iglesia Cristiana • Indulgencias • Lutero: deshacerse de los “intermediarios”, los curas • “Hacer de cada creyente un sacerdote” • Lectura directa de la Biblia, interpretación • Imprenta, traducción de la Biblia a lenguas nacionales • Salvación por la fe y no por las obras • Estructura democrática de la iglesia
- 3. • “tan pronto la moneda suena en el cofre, el alma llega inmediatamente al cielo”
- 4. • Recuperación del saber humanístico de Grecia y Roma • Cuestionamiento del saber medieval (textual), Aristóteles y escolástica • Enfasis en la experiencia individual como fuente de conocimiento • Importancia de la experimentación y la observación: Francis Bacon, Copérnico, Galileo, Vesalio, Servet • Revolución científica del siglo 17: física, astronomía, medicina, biología • Surgimiento de primeras revistas científicas en la década de 1660
- 7. • Siglo de las Luces, Ilustración • Papel de la razón humana • Ciencia moderna basada en experimentación • Razón e inteligencia humanas pueden mejorar las condiciones de vida de la humanidad • Crítica a aspectos de sociedad del antiguo régimen (utilidad del comercio, libertad de prensa, derechos de los ciudadanos, etc.) • Enciclopedia (1751-1772) http://www.alembert.fr/ • Papel de la educación • Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot