El documento describe los contextos de la educación a distancia, los cuales tienen como objetivo describir las condiciones de los diferentes ambientes, actores y roles de aprendizaje. Explica que los modelos educativos se sustentan en tres elementos: materiales educativos, tutoría de un profesor y evaluación basada en autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. También señala que existe una gran diferencia entre un sistema educativo a distancia y uno presencial apoyados por tecnologías.

1.  Diana marcela fuentes Guzmán
 Universidad de córdoba sede san Bernardo
 Administración en finanzas y negocios
internacionales

2.  Los contextos de la educación a distancia tiene
como objetivo describir las condiciones de los
diferentes ambientes , actores y roles de
aprendizaje.
 Los modelos educativos se sustentan en tres
elementos : materiales educativos , tutoría de
un profesor y la evaluación . Esta evaluación
se basa de : autoevaluación , coevaluacion ,
heteroevaluacion .

3.  Hay que tener claro que existe una gran
diferencia entre un sistema a distancia y
presencial apoyados por tecnologías, y al
aplicarlos los ámbitos son totalmente
diferente . En este sentido se puede decir ,
que las tecnologías es un medio que nos
facilitan las tareas .
 Las tecnologías han avanzado en los
modelos educativos independientes de estos