Este documento trata sobre la convivencia escolar y el acoso escolar o bullying. Explica que la convivencia implica las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa. Señala que los conflictos son inevitables y que lo importante es cómo se resuelven. Define el bullying como un comportamiento prolongado de insultos, rechazo o agresión física donde hay un agresor y una víctima. Describe diferentes tipos de bullying y sus consecuencias negativas. Finalmente, propone formas de detener el bullying como la empatía, crear un cl

1. CCoonnvviivveenncciiaa EEssccoollaarr
¿CCóómmoo nnooss rreellaacciioonnaammooss ccoonn llooss ddeemmááss??

2. La convivencia se entiende como el entramado de
relaciones interpersonales que se dan entre todos los
miembros de la comunidad educativa, y en el que se
configuran procesos de comunicación, sentimientos,
valores, actitudes, roles, status y poder (Ortega, 1997)

3. CCoonnvviivveenncciiaa EEssccoollaarr
LLaa ccoonnvviivveenncciiaa eess eell
hheecchhoo ssoocciiaall ddee vviivviirr
jjuunnttooss,, eexxiiggee ddee llaa
iinntteerraacccciióónn,, eess ddeecciirr ddeell
uunnoo ccoonn eell oottrroo..
A convivir se aprende,
y se aprende en cada espacio en que se comparte con otros.

4. LLaass ddiiffiiccuullttaaddeess ddee llaass rreellaacciioonneess
iinntteerrppeerrssoonnaalleess:: CCOONNFFLLIICCTTIIVVIIDDAADD
Los conflictos
¿Son buenos o malos?

5. Los conflictos son parte ddeell ddiiaarriioo vviivviirr,, ssoonn
iinneevviittaabblleess,, nnoo ssoonn bbuueennooss nnii mmaallooss,, ssiimmpplleemmeennttee
eexxiisstteenn..
EEll ccoonnfflliiccttoo eess uunn ddeessaaccuueerrddoo ddee iiddeeaass,, iinntteerreesseess,, oo
pprriinncciippiiooss eennttrree ppeerrssoonnaass oo ggrruuppooss..
EEss iinnhheerreennttee aa ccuuaallqquuiieerr ggrruuppoo hhuummaannoo yy ttaammbbiiéénn
ssee pprreesseennttaa eenn llaa eessccuueellaa.. NNoo eess uunn ccaassoo iinnddiivviidduuaall,,
ssiinnoo uunn ffeennóómmeennoo ssoocciiaall..
LLoo iimmppoorrttaannttee nnoo eess ttaannttoo eell ccoonnfflliiccttoo ccoommoo llaa
mmaanneerraa ddee rreessoollvveerrlloo:: ssoonn uunnaa ooppoorrttuunniiddaadd ddee
ddeessaarrrroolllloo yy ccaammbbiioo ppeerroo ttaammbbiiéénn eell oorriiggeenn ddee llooss
rreeaalleess pprroobblleemmaass ddee ccoonnvviivveenncciiaa eenn eell cceennttrroo
eedduuccaattiivvoo..

6. La escuela está dada para formar personas y los
conflictos que se dan en ella, deben traducirse en
aprendizaje, y una oportunidad para superarse y
transformarse.
Sin embargo, hay veces en que no sabemos o no somos
capaces de manejar nuestros conflictos interpersonales, por
lo que equivocamos la manera de resolverlos…

7. El Bullying o
Acoso Escolar

8. ¿QQuuéé eess eell BBuullllyyiinngg??
Es un tipo de conflicto escolar que se desarrolla entre estudiantes,
aunque en ciertas ocasiones puede incluir a otros actores de la
comunidad.
“Un comportamiento prolongado de insulto verbal,
rechazo social, intimidación psicológica y/o
agresividad física de unos niños hacia otros que
se convierten, de esta forma, en víctimas de sus
compañeros” (Olweus, 1993)

9. CCaarraacctteerrííssttiiccaass ddee llaa rreellaacciióónn ddee aaccoossoo
 SSiieemmpprree hhaayy uunnaa
vvííccttiimmaa
 SSiieemmpprree hhaayy uunnoo oo mmááss
aaggrreessoorreess
 EEll aaggrreessoorr oobbttiieennee uunn
bbeenneeffiicciioo ddee llaa rreellaacciióónn
 LLaa vvííccttiimmaa nnoo eevviittaa ((oo
nnoo llooggrraa eevviittaarr)) llaa
rreellaacciióónn..
Hay complicidad de los alumnos que no reaccionan, e incluso se
hacen parte de burlas y agresiones.

10. TTiippooss ddee BBuullllyyiinngg
 VViioolleenncciiaa VVeerrbbaall

11. TTiippooss ddee BBuullllyyiinngg
 VViioolleenncciiaa FFííssiiccaa

12. TTiippooss ddee BBuullllyyiinngg
 VViioolleenncciiaa PPssiiccoollóóggiiccaa

13. TTiippooss ddee BBuullllyyiinngg
 VViioolleenncciiaa VViirrttuuaall oo CCyybbeerrbbuullllyyiinngg

14. TTiippooss ddee BBuullllyyiinngg
 VViioolleenncciiaa SSeexxuuaall oo IInnttiimmiiddaacciióónn SSeexxuuaall

15. CCoonnsseeccuueenncciiaass ddeell BBuullllyyiinngg
VViiccttiimmaa AAggrreessoorr EEssppeeccttaaddoorreess
-Fracaso y dificultades
escolares
-Niveles altos y continuos de
ansiedad (anticipatoria)
-FOBIA ESCOLAR
-Conformación de una
personalidad insegura e
insana
-Descenso de autoestima y
cuadros depresivos
-Imposibilidad de la
integración social y escolar
-Síntomas clínicos: neurosis,
histeria y depresión.
-Pueden desencadenar
suicidios
- Aprendizaje erróneo de
cómo obtener los objetivos
-La conducta consigue un
refuerzo y se hace buena y
deseable.
-Se constituye en un método
de tener status en un grupo.
-Aprenden erróneamente la
forma de establecer vínculos
sociales. Mal pronóstico de
éxito en futuras relaciones.
-Son proclives a la
delincuencia.
-Supone aprendizaje de cómo
comportarse ante situaciones
de injusticia.
-Refuerza posturas
individualistas y egoístas
-Desensibilización frente al
dolor de otro.
-Aunque reduce su ansiedad
de ser atacado, en algunos
casos podría sentir una
sensación de indefensión
semejante a la de la víctima.

16. ¿CCóómmoo ddeetteenneerr eell BBuullllyyiinngg??
LLAA UUNNIICCAA FFOORRMMAA DDEE TTEERRMMIINNAARR CCOONN EESSTTEE
PPRROOBBLLEEMMAA EESSCCOOLLAARR EESS::
CCOONN LLAA AAYYUUDDAA DDEE CCAADDAA UUNNOO DDEE NNOOSSOOTTRROOSS
- TToommaannddoo ccoonncciieenncciiaa ddee qquuee mmoolleessttaarr oo aaggrreeddiirr aa uunn
ccoommppaaññeerroo nnoo eessttaa bbiieenn..
- CCrreeaannddoo uunn cclliimmaa eessccoollaarr ddee aacceeppttaacciióónn yy aaffeeccttoo
eennttrree llooss ccoommppaaññeerrooss..
- DDeejjaannddoo ddee sseerr ccóómmpplliicceess oo eessppeeccttaaddoorreess ppaassiivvooss,
aappooyyaarr aa llooss ccoommppaaññeerrooss aaggrreeddiiddooss..
- NNoo tteenneerr mmiieeddoo ddee ppeeddiirr aayyuuddaa aa aallgguuiieenn ddee
ccoonnffiiaannzzaa..

17. FFiinnaallmmeennttee
PPaarraa rreefflleexxiioonnaarr……

18. El sol y el vviieennttoo ddiissccuuttííaann ssoobbrree ccuuááll ddee ddooss eerraa mmááss ffuueerrttee..
LLaa ddiissccuussiióónn ffuuee llaarrggaa,, ppoorrqquuee nniinngguunnoo ddee llooss ddooss qquueerrííaa cceeddeerr..
VViieennddoo qquuee ppoorr eell ccaammiinnoo aavvaannzzaabbaa uunn hhoommbbrree,, aaccoorrddaarroonn eenn
pprroobbaarr ssuuss ffuueerrzzaass ddeessaarrrroolllláánnddoollaass ccoonnttrraa ééll..
--VVaass aa vveerr-- ddiijjoo eell vviieennttoo-- ccoommoo ccoonn ssóólloo eecchhaarrmmee ssoobbrree eessee
hhoommbbrree,, ddeessggaarrrroo ssuuss vveessttiidduurraass..
YY ccoommeennzzóó aa ssooppllaarr ccuuaannttoo ppooddííaa.. PPeerroo ccuuaannttoo mmááss eessffuueerrzzooss
hhaaccííaa,, eell hhoommbbrree mmááss oopprriimmííaa ssuu ccaappaa,, ggrruuññeennddoo ccoonnttrraa eell
vviieennttoo,, yy sseegguuííaa ccaammiinnaannddoo..
EEll vviieennttoo eennccoolleerriizzaaddoo,, ddeessccaarrggóó lllluuvviiaa yy nniieevvee,, ppeerroo eell hhoommbbrree
nnoo ssee ddeettuuvvoo yy mmááss cceerrrraabbaa ssuu ccaappaa.. CCoommpprreennddiióó eell vviieennttoo qquuee
nnoo eerraa ppoossiibbllee aarrrraannccaarrllee llaa ccaappaa..

19. re Sonrió el Sol mostrándose entre dos nubes, reccaalleennttóó llaa ttiieerrrraa yy eell ppoobbrree
hhoommbbrree,, qquuee ssee rreeggoocciijjaabbaa ccoonn aaqquueell dduullccee ccaalloorr,, ssee qquuiittóó llaa ccaappaa yy ssee llaa
ppuussoo ssoobbrree eell hhoommbbrroo..
--YYaa vveess-- llee ddiijjoo eell SSooll aall VViieennttoo-- ccóómmoo ccoonn llaa bboonnddaadd ssee ccoonnssiigguuee mmááss qquuee
ccoonn llaa vviioolleenncciiaa..
Reflexión: A veces usamos la violencia, la ironía, la agresividad y la burla para
tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta de que, la
mayoría de las veces, con esos métodos, son más difíciles de alcanzarlos.
Siempre una sonrisa puede lograr mucho más que el más fuerte de los gritos.
Y basta con ponerse por un momento en el lugar de los demás para
comprobarlo. ¿Preferimos una sonrisa o un insulto?... ¿Preferimos una caricia
o una bofetada?... ¿Preferimos una palabra tierna o una sonrisa irónica?...
Pensemos que los demás seguramente prefieren lo mismo que nosotros...
Entonces tratemos a nuestros semejantes de la misma manera en la que nos
gustaría ser tratados... Así veremos que todo será mejor... Que el mundo será
mejor... Que la vida será mejor...