안녕하세요
/Annyeong-haseyo/
COREA
LA REALIDAD DE UN SUEÑO
Contenido
• Anotaciones culturales
• La educación
• La beca
COREA
Es un país de Asia oriental, ubicado en
la parte sur de la Península de Corea.
Su territorio comprende la mitad sur
de la península de Corea envolviendo
unas tres mil islas que la rodean. La
mitad de la población del país vive en
su capital Seúl o en su zona
metropolitana, que es una de las áreas
más pobladas del mundo.
La economía de Corea del Sur ha crecido
rápidamente desde la década de los 50, y hoy
es la 13ª economía más grande en el mundo.
También se encuentra entre los países más
avanzados tecnológicamente y mejor
conectados digitalmente; es el tercer país con
mayor número de usuarios de Internet de
banda ancha entre los países de la
Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE), y es uno de
los líderes globales en producción de
aparatos electrónicos, dispositivos semi-
conductores y celulares.
Un aspecto clave en la cultura coreana actual
es la educación. Es un valor fuertemente
arraigado por lo que el capital humano ha
jugado un papel importante en el reciente
desarrollo económico del país.
El sistema educativo consiste en las
escuelas primarias de seis años, escuelas
medias de tres años, secundarias de tres
años, y las universidades vocacionales de
tres años, además los estudios
universitarios de cuatro años.
También ofrecen los cursos que conducen a
los grados del PH. D. y doctorados. La
educación básica es obligatoria con un
índice de deserción de 0 por ciento.
La utilización de las tecnologías de la
información y comunicación (TICs) en la
educación está basada la reforma de la
educación en 1995:
LA EDUCACIÓN ES EL PODER.
Cada sala de clase está equipada con los
dispositivos de multimedia.
El KERIS proporciona a cada profesor un
PC para preparar los materiales de
enseñanza.
Todas las escuelas y cada sala de clase
está conectada con el Colmo
(apresure Internet).
Cada familia posee por lo menos un PC
con acceso a Internet, para ser usado
tan fácilmente como se utiliza el
teléfono.
Los coreanos pretenden ser los
jugadores principales en la sociedad del
conocimiento y de información.
Corea es el segundo país con mejores
resultados matemáticos en la educación
(luego de Singapur), obteniendo el tercer
puesto en ciencias (por detrás de
Singapur y Taiwán). Para una población
de más de 49 millones de habitantes, es
un logro significativo.
Es el quinto país del mundo en registrar
patentes de invención e industriales. Ello
nace del aprendizaje del método científico
en los años de colegio y se estructura a lo
largo de todo el modelo educativo.
Las claves del éxito educativo
coreano están en lo siguiente:
familia, establecimiento educativo
y profesores
• Primero, la familia. Los padres hacen
cualquier sacrificio para que la generación
siguiente sea superior a ellos. Hoy se invierte
parte muy importante del presupuesto familiar
en educación, clases particulares, viajes de
estudios, viajes al extranjero, vistas a museos,
entre otros.
Muchos padres ahorran toda una vida para que
sus hijos puedan estudiar el mejor inglés
posible, a veces los envían al extranjero por
algunos años.
Es el país que tiene mayor número de
nacionales estudiando maestrías y
doctorados en las universidades de todo el
mundo.
En promedio los padres visitaban ocho
veces al año el colegio donde estudian sus
hijos, para conocer los progresos, problemas
o aportes que ellos puedan efectuar.
• Segundo, el establecimiento educativo. Las
clases son de 8.30 a 15.30 y después
normalmente asisten a clases particulares para
perfeccionar idiomas, estudios de instrumentos
musicales, ciencias o matemáticas y deportes.
Siempre hay tareas.16 estudiantes por grupo
en promedio.
Todo el programa de enseñanza se encuentra
en Internet. Un niño que falta a clases puede
seguir su materia desde su casa a través de la
Red. Los padres saben que está estudiando su
hijo semana a semana, ya que los programas
están en la web Pública de Educación.
Los programas de estudios se cumplen a
cabalidad. Las notas, evaluaciones, los
programas y actividades están para acceso de
los estudiantes y sus padres en Internet. Dos
sábados al mes hay clases.
Se provee de leche de media mañana y
almuerzo todos los días. Los colegios disponen
de bibliotecas, salas de teatro, música,
laboratorios y transporte escolar.
• Tercero, los profesores. Ser profesor en
Corea es una posición de alta reputación.
Un profesor que comienza clases en un
colegio público gana cerca de US$ 2.000
mensuales. El director de un colegio
primario gana US$ 8.000 mensuales.
El profesor es siempre respetado por los
alumnos, los padres y en toda la
comunidad. Es una persona de prestigio y
reconocida.
Sobre estas bases se ha construido el
modelo educativo que hoy exhibe Corea
al mundo, con tan excelentes resultados.
Pero también hay quienes consideran el
modelo educativo con problemas como
exceso de autoritarismo y rigor en la
disciplina.
LA BECA
• Convocatoria a través de la página del MEN:
www.colombiaprende.edu.co
• Formulario en el que se deben cumplir los
requisitos: ser educador o profesional
vinculado con educación con dominio de
inglés, sintetizar un proyecto de clase con
utilización de las TICs, entrevista telefónica
en inglés, hoja de vida con soporte de
estudios y experiencia laboral, examen
médico. El MEN realiza la selección y el
gobierno coreano se reserva el derecho de
admisión.
Educar es:
• Amar
• Tocar
• Relacionarse
• Repetir
• Cambiar
• Comunicarse
• Corregir
Educación con TICs
Escuela Paralela
• Humanware
• Systemware
• Hardware
• Software
Cultura Digital
•Tecnología
•Industria
•Educación
Capacidades
• Cognitivas
• Relaciones
• Emociones
• Adaptaciones
• Recursos tecnológicos
E-Learning
Aprendizaje Electrónico
•Cualquier nivel
•Cualquier lugar
•Cualquier tiempo
•Usando TICs
Software
• Tutorial
• Juegos
• Simulación
• Programas de descubrir
• Solución de problemas
• www.winmates.net
• www.sectormatematica.cl/edu
basica.htm
• www.colombiaaprende.edu.co/
html/sites/1610/propertyvalue
• www.kidsclick
• http://eav.upb.edu.co/pags/
감사합니다
/Gamsahamnida/

Corea del sur

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  • 2.
  • 4.
  • 5.
    COREA Es un paísde Asia oriental, ubicado en la parte sur de la Península de Corea. Su territorio comprende la mitad sur de la península de Corea envolviendo unas tres mil islas que la rodean. La mitad de la población del país vive en su capital Seúl o en su zona metropolitana, que es una de las áreas más pobladas del mundo.
  • 7.
    La economía deCorea del Sur ha crecido rápidamente desde la década de los 50, y hoy es la 13ª economía más grande en el mundo. También se encuentra entre los países más avanzados tecnológicamente y mejor conectados digitalmente; es el tercer país con mayor número de usuarios de Internet de banda ancha entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), y es uno de los líderes globales en producción de aparatos electrónicos, dispositivos semi- conductores y celulares.
  • 8.
    Un aspecto claveen la cultura coreana actual es la educación. Es un valor fuertemente arraigado por lo que el capital humano ha jugado un papel importante en el reciente desarrollo económico del país.
  • 9.
    El sistema educativoconsiste en las escuelas primarias de seis años, escuelas medias de tres años, secundarias de tres años, y las universidades vocacionales de tres años, además los estudios universitarios de cuatro años. También ofrecen los cursos que conducen a los grados del PH. D. y doctorados. La educación básica es obligatoria con un índice de deserción de 0 por ciento.
  • 10.
    La utilización delas tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la educación está basada la reforma de la educación en 1995: LA EDUCACIÓN ES EL PODER. Cada sala de clase está equipada con los dispositivos de multimedia. El KERIS proporciona a cada profesor un PC para preparar los materiales de enseñanza.
  • 11.
    Todas las escuelasy cada sala de clase está conectada con el Colmo (apresure Internet). Cada familia posee por lo menos un PC con acceso a Internet, para ser usado tan fácilmente como se utiliza el teléfono. Los coreanos pretenden ser los jugadores principales en la sociedad del conocimiento y de información.
  • 12.
    Corea es elsegundo país con mejores resultados matemáticos en la educación (luego de Singapur), obteniendo el tercer puesto en ciencias (por detrás de Singapur y Taiwán). Para una población de más de 49 millones de habitantes, es un logro significativo. Es el quinto país del mundo en registrar patentes de invención e industriales. Ello nace del aprendizaje del método científico en los años de colegio y se estructura a lo largo de todo el modelo educativo.
  • 13.
    Las claves deléxito educativo coreano están en lo siguiente: familia, establecimiento educativo y profesores
  • 14.
    • Primero, lafamilia. Los padres hacen cualquier sacrificio para que la generación siguiente sea superior a ellos. Hoy se invierte parte muy importante del presupuesto familiar en educación, clases particulares, viajes de estudios, viajes al extranjero, vistas a museos, entre otros. Muchos padres ahorran toda una vida para que sus hijos puedan estudiar el mejor inglés posible, a veces los envían al extranjero por algunos años.
  • 15.
    Es el paísque tiene mayor número de nacionales estudiando maestrías y doctorados en las universidades de todo el mundo. En promedio los padres visitaban ocho veces al año el colegio donde estudian sus hijos, para conocer los progresos, problemas o aportes que ellos puedan efectuar.
  • 16.
    • Segundo, elestablecimiento educativo. Las clases son de 8.30 a 15.30 y después normalmente asisten a clases particulares para perfeccionar idiomas, estudios de instrumentos musicales, ciencias o matemáticas y deportes. Siempre hay tareas.16 estudiantes por grupo en promedio. Todo el programa de enseñanza se encuentra en Internet. Un niño que falta a clases puede seguir su materia desde su casa a través de la Red. Los padres saben que está estudiando su hijo semana a semana, ya que los programas están en la web Pública de Educación.
  • 17.
    Los programas deestudios se cumplen a cabalidad. Las notas, evaluaciones, los programas y actividades están para acceso de los estudiantes y sus padres en Internet. Dos sábados al mes hay clases. Se provee de leche de media mañana y almuerzo todos los días. Los colegios disponen de bibliotecas, salas de teatro, música, laboratorios y transporte escolar.
  • 18.
    • Tercero, losprofesores. Ser profesor en Corea es una posición de alta reputación. Un profesor que comienza clases en un colegio público gana cerca de US$ 2.000 mensuales. El director de un colegio primario gana US$ 8.000 mensuales. El profesor es siempre respetado por los alumnos, los padres y en toda la comunidad. Es una persona de prestigio y reconocida.
  • 19.
    Sobre estas basesse ha construido el modelo educativo que hoy exhibe Corea al mundo, con tan excelentes resultados. Pero también hay quienes consideran el modelo educativo con problemas como exceso de autoritarismo y rigor en la disciplina.
  • 21.
    LA BECA • Convocatoriaa través de la página del MEN: www.colombiaprende.edu.co • Formulario en el que se deben cumplir los requisitos: ser educador o profesional vinculado con educación con dominio de inglés, sintetizar un proyecto de clase con utilización de las TICs, entrevista telefónica en inglés, hoja de vida con soporte de estudios y experiencia laboral, examen médico. El MEN realiza la selección y el gobierno coreano se reserva el derecho de admisión.
  • 22.
    Educar es: • Amar •Tocar • Relacionarse • Repetir • Cambiar • Comunicarse • Corregir
  • 23.
    Educación con TICs EscuelaParalela • Humanware • Systemware • Hardware • Software
  • 24.
  • 25.
    Capacidades • Cognitivas • Relaciones •Emociones • Adaptaciones • Recursos tecnológicos
  • 26.
  • 27.
    Software • Tutorial • Juegos •Simulación • Programas de descubrir • Solución de problemas
  • 28.
    • www.winmates.net • www.sectormatematica.cl/edu basica.htm •www.colombiaaprende.edu.co/ html/sites/1610/propertyvalue • www.kidsclick • http://eav.upb.edu.co/pags/
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