Este documento describe las habilidades cognitivas menores que se deben identificar al estudiar un texto, incluyendo definición, clasificación, comparación, ejemplificación, caracterización y función. Luego proporciona ejemplos de cada una y analiza su presencia en un texto sobre la fiebre, identificando específicamente la definición de fiebre, una comparación con un termostato, y la caracterización de los síntomas de la fiebre.