CAPACITACIÓN “ CREATIVIDAD ” ALEXIE ELIZABETH CUEVAS LOPEZ
Es el acto creativo realizado diariamente para mejorar la calidad de vida Doblar la ropa Nueva receta Nuevas rutas Diseñar una clase diferente
Orígenes Pinturas rupestres Objetos esculpidos y tallados Lenguaje Agricultura Ganadería Escritura Ciudades Trueque
La creatividad y los hemisferios cerebrales Secuencial (izquierdo) Simultáneo (derecho) Análisis Números Visión detalles Lógica Emociones Imaginación Música Creatividad
La creatividad y el cambio Todos poseemos mecanismos que bloquean nuestras mentes,  y se mantienen en nuestro pensamiento en sus moldes tradicionales. Todo facilitador debe estar preparado, ya que durante el desarrollo de una sesión, se pueden presentar imprevistos, que él puede resolver utilizando la creatividad. Se debe conocer muchas técnicas y herramientas, pero será su creatividad lo que haga que las adopte y las aplique con éxito en diferentes grupos.
El proceso Creativo Preparación Recabar información Elementos del entorno Incubación Proceso mental Inconsciente Búsqueda intensiva Iluminación Verificación Distraído Dormitando Súbitamente Satisfacción Proceso  mental Pruebas segundos Años
La creatividad hoy Capacidad de concebir nuevas ideas y originales. Que constituyan la solución de problemas. Aportar originalidad y aplicación inmediata. Desarrollar lo que se trae de nacimiento. Promover la capacidad de la imaginación. El espíritu de investigación. La curiosidad. Búsqueda continua que nos lleve a una mejora en la calidad de vida.
Trabajar está cualidad en sí mismo para  resolver situaciones. Así como provocarla y promoverla con el auditorio que se maneja. Utilizar dinámicas. Un elemento primordial es la confianza, tolerancia, paciencia, motivación, adaptabilidad al cambio.
Al favorecer la creatividad, asegura la formación mental en los participantes.

Creatividad

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    CAPACITACIÓN “ CREATIVIDAD” ALEXIE ELIZABETH CUEVAS LOPEZ
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    Es el actocreativo realizado diariamente para mejorar la calidad de vida Doblar la ropa Nueva receta Nuevas rutas Diseñar una clase diferente
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    Orígenes Pinturas rupestresObjetos esculpidos y tallados Lenguaje Agricultura Ganadería Escritura Ciudades Trueque
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    La creatividad ylos hemisferios cerebrales Secuencial (izquierdo) Simultáneo (derecho) Análisis Números Visión detalles Lógica Emociones Imaginación Música Creatividad
  • 5.
    La creatividad yel cambio Todos poseemos mecanismos que bloquean nuestras mentes, y se mantienen en nuestro pensamiento en sus moldes tradicionales. Todo facilitador debe estar preparado, ya que durante el desarrollo de una sesión, se pueden presentar imprevistos, que él puede resolver utilizando la creatividad. Se debe conocer muchas técnicas y herramientas, pero será su creatividad lo que haga que las adopte y las aplique con éxito en diferentes grupos.
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    El proceso CreativoPreparación Recabar información Elementos del entorno Incubación Proceso mental Inconsciente Búsqueda intensiva Iluminación Verificación Distraído Dormitando Súbitamente Satisfacción Proceso mental Pruebas segundos Años
  • 7.
    La creatividad hoyCapacidad de concebir nuevas ideas y originales. Que constituyan la solución de problemas. Aportar originalidad y aplicación inmediata. Desarrollar lo que se trae de nacimiento. Promover la capacidad de la imaginación. El espíritu de investigación. La curiosidad. Búsqueda continua que nos lleve a una mejora en la calidad de vida.
  • 8.
    Trabajar está cualidaden sí mismo para resolver situaciones. Así como provocarla y promoverla con el auditorio que se maneja. Utilizar dinámicas. Un elemento primordial es la confianza, tolerancia, paciencia, motivación, adaptabilidad al cambio.
  • 9.
    Al favorecer lacreatividad, asegura la formación mental en los participantes.