laura chavarriaga hoyos 8c

1. Creencias
limitadoras y
potenciadoras
Laura Chavarriaga H.

2. Introducción:
 Para desarrollar esta actividad se realizo la lectura
del siguiente enlace :
http://www.lecturasparacompartir.com/reflexion/ra
nadepozo.html
Y se vio el video :
http://www.youtube.com/watch?v=uhW-NZOvguI
Para responder las siguientes preguntas:
Que es creencias potenciadoras y creencias
limitadoras y dar ejemplos del primer texto (enlace
1)
Que es un paradigma (según el enlace 2)

3. Que es creencia?
 esuna idea que es considerada
verdadera por quien la profesa. Por
ejemplo : las creencias religiosas

4. Creencias potenciadoras:
 Son aquellas ideas y costumbres que hacen
que la gente progrese y que tienen una
influencia positiva en los individuos de una
comunidad. Por ejemplo : una colegio tiene
la tradición de no pedir libros si no hacer mas
dinámica la educación; si esto hace a los
estudiantes mejores académica,
comportamental y éticamente seria una
creencia potenciadora por que impulsa al
éxito de los estudiantes.

5. En el texto …
 Una creencia potenciadora puede ser que la
rana confió en su intuición de que halla
afuera había un mundo mejor.
 Otra puede se la valentía de la joven rana
que salió del pozo para encontrar algo mejor.
 También puede ser el amor que la rana
joven le tuvo a su familia de ranas en el pozo
por que volvió para contarles todas las
ventajas de vivir allá afuera.
 Entre otras.

6. Creencias limitadoras :
 Son las ideas que influyen negativamente
en las personas. por ejemplo : los colegios
en los que siguen utilizando solo libros
para el estudio y se niegan a buscar en la
tecnología son colegios con ideas
limitadoras por que no les permiten a los
estudiantes avanzar.

7. En el texto …
 La falta de curiosidad de las ranas de el
pozo.
 La falta de perceverancia y el de cerrar
los ojos simplemente por seguir aquel
PARADIGMA.

8. Que es un paradigma?
 Esuna costumbre o una idea que una
comunidad repite sin saber o sabiendo
los motivos por las cuales esta se sigue.
Como la de las micos.