1) Se describen diferentes tipos de crisis convulsivas y epilepsia, incluyendo sus definiciones, síntomas y factores. 2) Se detallan factores de riesgo para la recurrencia de crisis convulsivas en niños y pautas para el diagnóstico y tratamiento de crisis agudas. 3) Se clasifican los diferentes tipos de crisis convulsivas y trastornos paroxísticos no epilépticos, con énfasis en la presentación clínica y edad de aparición.
Este documento describe las crisis epilépticas, incluyendo su clasificación, causas, diagnóstico y tratamiento. Las crisis epilépticas son episodios transitorios de actividad neuronal anormal en el cerebro que pueden ser focales, generalizadas o focales secundariamente generalizadas. Pueden ser provocadas por factores como infecciones, traumas o problemas metabólicos, o no provocadas. El diagnóstico requiere la evaluación clínica, electroencefalograma y en algunos casos neuroimagen. El tratamiento depende de la ca
El documento trata sobre la crisis de refugiados en Europa. Miles de personas huyen de conflictos y pobreza en Oriente Medio y África buscando asilo en países europeos. Aunque muchos países europeos están dispuestos a ayudar, la afluencia masiva de refugiados ha planteado desafíos considerables en términos de recursos, seguridad y cohesión social.
1) Una crisis convulsiva es una descarga excesiva de un grupo neuronal que se manifiesta con síntomas motores, sensitivos, autonómicos o psíquicos, con o sin pérdida de conciencia.
2) La epilepsia se caracteriza por crisis epilépticas recurrentes que son consecuencia de una activación anómala de neuronas hiperexcitables en un foco o de manera generalizada.
3) El tratamiento de las crisis convulsivas incluye el uso de benzodiacepinas para controlar la crisis aguda y antiepilé
El documento describe las características de las crisis convulsivas y fenómenos paroxísticos en la infancia. Explica que estas crisis son más frecuentes antes de los 15 años y pueden causar ansiedad y secuelas graves si se prolongan. Además, define términos como crisis, epilepsia y clasifica diferentes tipos de crisis epilépticas. Finalmente, analiza las posibles causas de las convulsiones agudas según el grupo etario.
El documento presenta información sobre epilepsia. Define epilepsia como una afección crónica caracterizada por crisis paroxísticas con pérdida de conciencia y tendencia a la repetición. Describe diferentes tipos de crisis como crisis focales, generalizadas y sus características. Explica conceptos como epileptogénesis, clasificación, epidemiología, fisiopatología e información sobre diagnóstico y tratamiento.
Este documento describe la importancia de las crisis convulsivas febriles en la infancia. Se explica que el 75% de las personas que padecen alguna crisis epiléptica lo hacen antes de los 15 años, y que las crisis pueden causar gran ansiedad y tener consecuencias graves si se prolongan. Además, se define qué son las crisis epilépticas y febriles, y se clasifican los diferentes tipos de crisis. Finalmente, se explica la etiología, diagnóstico y tratamiento de las convulsiones febriles en la infancia.
Este documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad cerebral crónica caracterizada por crisis recurrentes. Explica que puede haber diferentes tipos de crisis como convulsivas o no convulsivas dependiendo de la zona cerebral afectada. Además, brinda detalles sobre la epidemiología, clasificación, diagnóstico, tratamiento y complicaciones de la epilepsia.
El documento describe la epilepsia, incluyendo sus diferentes tipos de crisis, causas, clasificaciones, mecanismos, diagnóstico y tratamiento. Se definen crisis parciales y generalizadas. Se explican síndromes como el de West, Lennox-Gastaut y la epilepsia mioclónica juvenil. El tratamiento incluye fármacos como el valproato, fenitoína y carbamacepina. El electroencefalograma y la resonancia magnética son útiles para el diagnóstico.
Este documento describe las crisis epilépticas, incluyendo su clasificación, causas, diagnóstico y tratamiento. Las crisis epilépticas son episodios transitorios de actividad neuronal anormal en el cerebro que pueden ser focales, generalizadas o focales secundariamente generalizadas. Pueden ser provocadas por factores como infecciones, traumas o problemas metabólicos, o no provocadas. El diagnóstico requiere la evaluación clínica, electroencefalograma y en algunos casos neuroimagen. El tratamiento depende de la ca
El documento trata sobre la crisis de refugiados en Europa. Miles de personas huyen de conflictos y pobreza en Oriente Medio y África buscando asilo en países europeos. Aunque muchos países europeos están dispuestos a ayudar, la afluencia masiva de refugiados ha planteado desafíos considerables en términos de recursos, seguridad y cohesión social.
1) Una crisis convulsiva es una descarga excesiva de un grupo neuronal que se manifiesta con síntomas motores, sensitivos, autonómicos o psíquicos, con o sin pérdida de conciencia.
2) La epilepsia se caracteriza por crisis epilépticas recurrentes que son consecuencia de una activación anómala de neuronas hiperexcitables en un foco o de manera generalizada.
3) El tratamiento de las crisis convulsivas incluye el uso de benzodiacepinas para controlar la crisis aguda y antiepilé
El documento describe las características de las crisis convulsivas y fenómenos paroxísticos en la infancia. Explica que estas crisis son más frecuentes antes de los 15 años y pueden causar ansiedad y secuelas graves si se prolongan. Además, define términos como crisis, epilepsia y clasifica diferentes tipos de crisis epilépticas. Finalmente, analiza las posibles causas de las convulsiones agudas según el grupo etario.
El documento presenta información sobre epilepsia. Define epilepsia como una afección crónica caracterizada por crisis paroxísticas con pérdida de conciencia y tendencia a la repetición. Describe diferentes tipos de crisis como crisis focales, generalizadas y sus características. Explica conceptos como epileptogénesis, clasificación, epidemiología, fisiopatología e información sobre diagnóstico y tratamiento.
Este documento describe la importancia de las crisis convulsivas febriles en la infancia. Se explica que el 75% de las personas que padecen alguna crisis epiléptica lo hacen antes de los 15 años, y que las crisis pueden causar gran ansiedad y tener consecuencias graves si se prolongan. Además, se define qué son las crisis epilépticas y febriles, y se clasifican los diferentes tipos de crisis. Finalmente, se explica la etiología, diagnóstico y tratamiento de las convulsiones febriles en la infancia.
Este documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad cerebral crónica caracterizada por crisis recurrentes. Explica que puede haber diferentes tipos de crisis como convulsivas o no convulsivas dependiendo de la zona cerebral afectada. Además, brinda detalles sobre la epidemiología, clasificación, diagnóstico, tratamiento y complicaciones de la epilepsia.
El documento describe la epilepsia, incluyendo sus diferentes tipos de crisis, causas, clasificaciones, mecanismos, diagnóstico y tratamiento. Se definen crisis parciales y generalizadas. Se explican síndromes como el de West, Lennox-Gastaut y la epilepsia mioclónica juvenil. El tratamiento incluye fármacos como el valproato, fenitoína y carbamacepina. El electroencefalograma y la resonancia magnética son útiles para el diagnóstico.
El documento habla sobre la epilepsia y las crisis convulsivas. Explica que la epilepsia es una enfermedad crónica caracterizada por crisis cerebrales recurrentes, y que una convulsión es un fenómeno motor involuntario. Presenta información sobre la epidemiología, etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento médico y quirúrgico de la epilepsia y las crisis convulsivas.
La crisis convulsiva y la epilepsia se caracterizan por alteraciones eléctricas del cerebro que causan cambios súbitos en la función motora, cognitiva o social. Existen diferentes tipos de crisis como las crisis parciales, generalizadas y no clasificadas. La epilepsia se define por la ocurrencia de crisis recurrentes e impredecibles. El diagnóstico requiere la historia clínica, exámenes como el EEG y la neuroimagen. El tratamiento depende del tipo de crisis y epilepsia.
El documento define conceptos clave como convulsión, epilepsia, tipos de crisis y clasificaciones de epilepsias. Explica los tipos de crisis parciales y generalizadas, así como síndromes epilépticos como el de West y Lennox-Gastaut. Detalla las causas de epilepsia según la edad y factores desencadenantes. Finalmente, resume los mecanismos de inicio y propagación de las crisis, el abordaje del paciente y las opciones de tratamiento farmacológico.
Este documento presenta información sobre las definiciones, clasificaciones, tipos y causas de las convulsiones y la epilepsia. En resumen: 1) Define las convulsiones como descargas anormales de neuronas en el cerebro y la epilepsia como convulsiones recurrentes debidas a un proceso subyacente crónico; 2) Clasifica las convulsiones como parciales o generalizadas y la epilepsia en síndromes focales o generalizados; 3) Detalla los diferentes tipos de crisis convulsivas incluyendo tónico-clónicas, de a
Crisis convulsiva y epilepsia para estudiantes de pregradoErwinRiberaAez
Este documento trata sobre las crisis convulsivas y la epilepsia. Explica la terminología relacionada, las clasificaciones de las crisis, la epidemiología, etiología, diagnóstico, tratamiento y tipos de crisis epilépticas. Resume los diferentes síndromes epilépticos como las ausencias, el estado epiléptico y las convulsiones febriles. Además, proporciona detalles sobre los medicamentos utilizados para tratar las crisis y el estado epiléptico.
Expo Clinica- Convulsiones y epilepsia[6075].pptxjentiloAmado
Las convulsiones son causadas por una actividad neuronal anormal e hipersincrónica, mientras que la epilepsia es un trastorno neurológico crónico caracterizado por una predisposición a las convulsiones. Existen convulsiones focales que se originan en una región cerebral específica y convulsiones generalizadas que involucran ambos hemisferios. El diagnóstico se basa en la historia clínica, exámenes físicos y pruebas como electroencefalograma e imágenes cerebrales. El tratamiento incluye fármacos anti
Este documento trata sobre las crisis convulsivas y la epilepsia. Define diferentes tipos de crisis como crisis parciales, crisis generalizadas y crisis no clasificadas. Explica las causas de las crisis según el grupo de edad como encefalopatía hipóxico-isquémica en recién nacidos y convulsiones febriles en lactantes. Describe afecciones epilépticas como las ausencias y el estado epiléptico, y proporciona recomendaciones para el tratamiento de crisis como las convulsiones febriles.
Este documento provee información sobre el diagnóstico y tratamiento de crisis convulsivas en niños. Define convulsiones y epilepsia, y describe las etiologías como genéticas, estructurales o metabólicas. Explica los síndromes convulsivos comunes en la infancia como crisis convulsivas febriles, síndrome de Lennox-Gastaut y síndrome de West. Detalla los exámenes de diagnóstico y las opciones de tratamiento tanto en la fase ictal como el tratamiento de mantenimiento.
Este documento presenta definiciones y clasificaciones de diferentes tipos de urgencias neurológicas pediátricas, como la epilepsia, crisis convulsivas, crisis epilépticas y síndromes epilépticos. También describe síndromes específicos como el síndrome de Ohtahara, el síndrome de West, el síndrome de Dravet y el síndrome de Lennox-Gastaut. Finalmente, discute el tratamiento de las convulsiones febriles en la infancia.
convulsiones neonatales resumen blanco egronicolas daniel
Las convulsiones neonatales constituyen una patología frecuente, especialmente en recién nacidos prematuros. El sistema nervioso central del recién nacido, con su escasa mielinización y membranas neuronales más permeables, responde con convulsiones ante alteraciones o lesiones de causa central o sistémica. Las convulsiones neonatales pueden deberse a encefalopatía hipóxico-isquémica, infecciones, trastornos metabólicos, hemorragias intracraneales u otras causas. Existen diferentes clasificaciones y
Este documento define conceptos clave relacionados con la epilepsia y el status epilepticus. Define epilepsia como una alteración cerebral caracterizada por crisis epilépticas recurrentes. Explica que el status epilepticus ocurre cuando las convulsiones duran más de 30 minutos o se repiten sin recuperación entre ellas. Finalmente, describe los diferentes tipos de crisis epilépticas y status epilepticus, así como sus efectos fisiológicos.
Las convulsiones son la urgencia neurológica más frecuente en pediatría. Se caracterizan por descargas eléctricas neuronales anormales que tienen manifestaciones clínicas variadas y se asocian a trastornos clínicos. Las convulsiones pueden ser focales o generalizadas, y su tratamiento depende del tipo y duración de la crisis.
Este documento resume la definición, clasificación, factores de riesgo y tratamiento de las convulsiones febriles y afebriles. Define una convulsión como una alteración involuntaria de la actividad motora y conductual limitada en el tiempo, causada por actividad eléctrica anormal en el cerebro. Describe los diferentes tipos de convulsiones parciales y generalizadas, así como los exámenes complementarios y el tratamiento de emergencia para las convulsiones febriles prolongadas.
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Define crisis convulsivas, crisis epilépticas y epilepsia. Explica la fisiopatología, etiología, factores de riesgo, cuadro clínico, tipos de crisis, clasificación, diagnóstico, tratamiento de primera, segunda y tercera línea, y prevención de las crisis convulsivas en niños. El documento provee información fundamental sobre este tema médico de manera concisa.
Neurologia clinica PEDIATRICA: convulsiones febriles y afebrilesSantiagoArias893875
Este documento resume las convulsiones febriles. Define las convulsiones febriles como crisis convulsivas ligadas a la edad entre los 12 meses y 5 años, desencadenadas por fiebre sin evidencia de infección u otra causa intracraneal. Distingue entre convulsiones febriles simples y complejas. Explica los factores de riesgo, evaluación, tratamiento y pronóstico de las convulsiones febriles. Concluye que es una patología frecuente que no suele tener consecuencias graves, y no requiere intervención
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Describe que las convulsiones son la urgencia neurológica más frecuente en pediatría, especialmente entre 1-5 años de edad. Explica las causas de convulsiones según la edad, incluyendo las crisis febriles que son las más comunes en niños entre 6 meses y 5 años. También clasifica y describe varios tipos de epilepsia y síndromes epilépticos que afectan a niños.
Este documento trata sobre el abordaje de situaciones urgentes en crisis epilépticas y epilepsia en adultos. Cubre temas como la clasificación de crisis epilépticas, el manejo de la primera crisis epiléptica, las crisis epilépticas urgentes, y los criterios para el ingreso hospitalario y recomendaciones al alta de pacientes con epilepsia. Incluye información sobre la anamnesis, exploración física, pruebas complementarias y decisión sobre el inicio de tratamiento antiepiléptico en pacientes con primera crisis.
Este documento presenta el caso clínico de un paciente masculino de 2 años y 10 meses que ingresó al hospital con fiebre alta y crisis convulsivas tónico-clónicas generalizadas. Tras realizar exámenes, se diagnosticó con estatus epiléptico febril. El paciente respondió bien al tratamiento y fue dado de alta en buenas condiciones clínicas con seguimiento ambulatorio.
Febrile Seizures: Practice Parameter Update for Clinicians. Pediatrics. 2016
Apr;137(4):e20153998.
Guidelines for the Management of Convulsive Status Epilepticus in Children and Adults: A
Report of the ILAE Task Force on Status Epilepticus. Epilepsia. 2012 Dec;53 Suppl 6:7-26.
Guidelines for epidemiologic studies on epilepsy. Epilepsia. 2009 Sep;50(9):2226-30.
Guidelines for the management of status epilepticus in children and adults: report of the ILAE
Task Force on Status Epileptic
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
El documento habla sobre la epilepsia y las crisis convulsivas. Explica que la epilepsia es una enfermedad crónica caracterizada por crisis cerebrales recurrentes, y que una convulsión es un fenómeno motor involuntario. Presenta información sobre la epidemiología, etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento médico y quirúrgico de la epilepsia y las crisis convulsivas.
La crisis convulsiva y la epilepsia se caracterizan por alteraciones eléctricas del cerebro que causan cambios súbitos en la función motora, cognitiva o social. Existen diferentes tipos de crisis como las crisis parciales, generalizadas y no clasificadas. La epilepsia se define por la ocurrencia de crisis recurrentes e impredecibles. El diagnóstico requiere la historia clínica, exámenes como el EEG y la neuroimagen. El tratamiento depende del tipo de crisis y epilepsia.
El documento define conceptos clave como convulsión, epilepsia, tipos de crisis y clasificaciones de epilepsias. Explica los tipos de crisis parciales y generalizadas, así como síndromes epilépticos como el de West y Lennox-Gastaut. Detalla las causas de epilepsia según la edad y factores desencadenantes. Finalmente, resume los mecanismos de inicio y propagación de las crisis, el abordaje del paciente y las opciones de tratamiento farmacológico.
Este documento presenta información sobre las definiciones, clasificaciones, tipos y causas de las convulsiones y la epilepsia. En resumen: 1) Define las convulsiones como descargas anormales de neuronas en el cerebro y la epilepsia como convulsiones recurrentes debidas a un proceso subyacente crónico; 2) Clasifica las convulsiones como parciales o generalizadas y la epilepsia en síndromes focales o generalizados; 3) Detalla los diferentes tipos de crisis convulsivas incluyendo tónico-clónicas, de a
Crisis convulsiva y epilepsia para estudiantes de pregradoErwinRiberaAez
Este documento trata sobre las crisis convulsivas y la epilepsia. Explica la terminología relacionada, las clasificaciones de las crisis, la epidemiología, etiología, diagnóstico, tratamiento y tipos de crisis epilépticas. Resume los diferentes síndromes epilépticos como las ausencias, el estado epiléptico y las convulsiones febriles. Además, proporciona detalles sobre los medicamentos utilizados para tratar las crisis y el estado epiléptico.
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Las convulsiones son causadas por una actividad neuronal anormal e hipersincrónica, mientras que la epilepsia es un trastorno neurológico crónico caracterizado por una predisposición a las convulsiones. Existen convulsiones focales que se originan en una región cerebral específica y convulsiones generalizadas que involucran ambos hemisferios. El diagnóstico se basa en la historia clínica, exámenes físicos y pruebas como electroencefalograma e imágenes cerebrales. El tratamiento incluye fármacos anti
Este documento trata sobre las crisis convulsivas y la epilepsia. Define diferentes tipos de crisis como crisis parciales, crisis generalizadas y crisis no clasificadas. Explica las causas de las crisis según el grupo de edad como encefalopatía hipóxico-isquémica en recién nacidos y convulsiones febriles en lactantes. Describe afecciones epilépticas como las ausencias y el estado epiléptico, y proporciona recomendaciones para el tratamiento de crisis como las convulsiones febriles.
Este documento provee información sobre el diagnóstico y tratamiento de crisis convulsivas en niños. Define convulsiones y epilepsia, y describe las etiologías como genéticas, estructurales o metabólicas. Explica los síndromes convulsivos comunes en la infancia como crisis convulsivas febriles, síndrome de Lennox-Gastaut y síndrome de West. Detalla los exámenes de diagnóstico y las opciones de tratamiento tanto en la fase ictal como el tratamiento de mantenimiento.
Este documento presenta definiciones y clasificaciones de diferentes tipos de urgencias neurológicas pediátricas, como la epilepsia, crisis convulsivas, crisis epilépticas y síndromes epilépticos. También describe síndromes específicos como el síndrome de Ohtahara, el síndrome de West, el síndrome de Dravet y el síndrome de Lennox-Gastaut. Finalmente, discute el tratamiento de las convulsiones febriles en la infancia.
convulsiones neonatales resumen blanco egronicolas daniel
Las convulsiones neonatales constituyen una patología frecuente, especialmente en recién nacidos prematuros. El sistema nervioso central del recién nacido, con su escasa mielinización y membranas neuronales más permeables, responde con convulsiones ante alteraciones o lesiones de causa central o sistémica. Las convulsiones neonatales pueden deberse a encefalopatía hipóxico-isquémica, infecciones, trastornos metabólicos, hemorragias intracraneales u otras causas. Existen diferentes clasificaciones y
Este documento define conceptos clave relacionados con la epilepsia y el status epilepticus. Define epilepsia como una alteración cerebral caracterizada por crisis epilépticas recurrentes. Explica que el status epilepticus ocurre cuando las convulsiones duran más de 30 minutos o se repiten sin recuperación entre ellas. Finalmente, describe los diferentes tipos de crisis epilépticas y status epilepticus, así como sus efectos fisiológicos.
Las convulsiones son la urgencia neurológica más frecuente en pediatría. Se caracterizan por descargas eléctricas neuronales anormales que tienen manifestaciones clínicas variadas y se asocian a trastornos clínicos. Las convulsiones pueden ser focales o generalizadas, y su tratamiento depende del tipo y duración de la crisis.
Este documento resume la definición, clasificación, factores de riesgo y tratamiento de las convulsiones febriles y afebriles. Define una convulsión como una alteración involuntaria de la actividad motora y conductual limitada en el tiempo, causada por actividad eléctrica anormal en el cerebro. Describe los diferentes tipos de convulsiones parciales y generalizadas, así como los exámenes complementarios y el tratamiento de emergencia para las convulsiones febriles prolongadas.
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Define crisis convulsivas, crisis epilépticas y epilepsia. Explica la fisiopatología, etiología, factores de riesgo, cuadro clínico, tipos de crisis, clasificación, diagnóstico, tratamiento de primera, segunda y tercera línea, y prevención de las crisis convulsivas en niños. El documento provee información fundamental sobre este tema médico de manera concisa.
Neurologia clinica PEDIATRICA: convulsiones febriles y afebrilesSantiagoArias893875
Este documento resume las convulsiones febriles. Define las convulsiones febriles como crisis convulsivas ligadas a la edad entre los 12 meses y 5 años, desencadenadas por fiebre sin evidencia de infección u otra causa intracraneal. Distingue entre convulsiones febriles simples y complejas. Explica los factores de riesgo, evaluación, tratamiento y pronóstico de las convulsiones febriles. Concluye que es una patología frecuente que no suele tener consecuencias graves, y no requiere intervención
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Describe que las convulsiones son la urgencia neurológica más frecuente en pediatría, especialmente entre 1-5 años de edad. Explica las causas de convulsiones según la edad, incluyendo las crisis febriles que son las más comunes en niños entre 6 meses y 5 años. También clasifica y describe varios tipos de epilepsia y síndromes epilépticos que afectan a niños.
Este documento trata sobre el abordaje de situaciones urgentes en crisis epilépticas y epilepsia en adultos. Cubre temas como la clasificación de crisis epilépticas, el manejo de la primera crisis epiléptica, las crisis epilépticas urgentes, y los criterios para el ingreso hospitalario y recomendaciones al alta de pacientes con epilepsia. Incluye información sobre la anamnesis, exploración física, pruebas complementarias y decisión sobre el inicio de tratamiento antiepiléptico en pacientes con primera crisis.
Este documento presenta el caso clínico de un paciente masculino de 2 años y 10 meses que ingresó al hospital con fiebre alta y crisis convulsivas tónico-clónicas generalizadas. Tras realizar exámenes, se diagnosticó con estatus epiléptico febril. El paciente respondió bien al tratamiento y fue dado de alta en buenas condiciones clínicas con seguimiento ambulatorio.
Febrile Seizures: Practice Parameter Update for Clinicians. Pediatrics. 2016
Apr;137(4):e20153998.
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Report of the ILAE Task Force on Status Epilepticus. Epilepsia. 2012 Dec;53 Suppl 6:7-26.
Guidelines for epidemiologic studies on epilepsy. Epilepsia. 2009 Sep;50(9):2226-30.
Guidelines for the management of status epilepticus in children and adults: report of the ILAE
Task Force on Status Epileptic
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
2. Crisis convulsiva: descarga sincrónica excesiva de un grupo neuronal que
dependiendo de su localización se manifiesta con síntomas motores,
sensitivos , autonómicos o de carácter psíquico, con o sin perdida de
conciencia.
Crisis epiléptica: aparición transitoria de signos y/o síntomas debidos a
actividad neuronal excesiva y sincrónica en el cerebro. Espontánea.
Epilepsia: Enfermedad cerebral crónica, con predisposición persistente a
generar crisis epilépticas. Se diagnostica:2 o mas crisis no provocadas
separadas por mas de 24 hrs Presencia de 1 crisis no provocada asociada a alto
riesgo de recurrencia sobre 60%
3. Un 10% de los pacientes presentaras unaCE en su vida y la
mitad se presentan en la infancia y la adolescencia , son el 1%
de las consultas de urgencias pediátricas:
15% menores de 15 años padecen un trastorno paroxístico
10% trastorno paroxístico no epiléptico
3-4% convulsiones febriles
1-1.5% crisis epiléptica
4. 1.Factores relacionados con el paciente:
• Edad inferior a 2 años al padecer la crisis
• Exploración neurológica anormal
• Retraso mental Convulsiones febriles
previas
2.Factores relacionados con la etiología:
• antecedentes familiares de epilepsia
• Hallazgo de un factor etiológico
3. Factores relacionados con la crisis:
• Crisis parcial
• Crisis de larga duración
• Inducida por efecto desencadenante
4. Factores relacionados con el
electroencefalograma:
• Actividad paroxística en el registro EEG
el 50% de los niños que
padece una crisis
epiléptica tendrá una
recidiva en los próximos
meses
5. • Crisis convulsiva:
• Sintomática o secundaria
desencadenadas por estimulo
transitorio que afecte a la actividad
cerebral
• Idiopático sin relación con un
estimulo conocido, cuando tienen
carácter recurrente se utiliza el
termino epilepsia.
• Crisis epiléptica: espontaneas,
idiopáticas, criptogenica y sintomática.
• Factores desencadenantes:
deprivacion del sueño, el cansancio o
estímulos luminosos determinados.
Causas de convulsión según la edad
Neonatos
Encefalopatia hipoxico-isquémica
Infección del SNC o sistémica Alteración
hidroelectrolítica Déficit de piridoxina
Error congénito del metabolismo
Hemorragia cerebral Malformación del
SNC
Lactantes y niños
Convulsión febril
Infección sistémica y del SNC
Alteración hidroelectrolítica
Intoxicación
Epilepsia
Adolecente
Supresión o nivel sanguíneo bajo de anti
convulsionantes en niño epiléptico Trauma
craneocefalico
Epilepsia Tumor cerebral
Intoxicación ( alcohol o drogas )
6. 1.Se clasifican según su
presentación clínica:
• Focales
• Generalizadas
• Inicio desconocido
Motoras:
• Tónico-clónicas
Clónicas
Mioclonicas
• Mioclonicas tónico-
clónica Mioclonicas
atónicas Atónicas
• Espasmos epilépticos
No motoras ( ausencias ):
• Típicas
Atípicas
Mioclonicas
• Mioclonicas palpebrales
Motoras:
• Tónico-clónica
• Espasmos epilépticos
Presentación no motora:
• Detención del comportamiento
Inclasificable
Conciencia:
• Comprometida
• Conservada
Presentación motora:
• Automatismos Atónicas
Clónicas
• Espasmo epilépticos
Hiperkineticas Mioclonicas
• Tónicas
Presentación no motora:
• Automáticas
• Detención del comportamiento
Cognitivas
• Emocionales
• Sensoriales
Focal a tónico-clónicabilateral
2.Se clasifica según el tipo :
• Provocada
• Febril
• No provocada
• Diarrea aguda < 1% riesgo
• Trastorno toxico/metabolico < 3%
• Lesión permanente del cerebro > 10 %
• Simples 2%
•Complejas: Repetida en 24 hrs 2
Prolongada 7% Focal 23%
• EEG normal 34-42%
• EEG anormal 50- 62%
• NI normal 36-43%
• NI anormal 76-96%
7. La crisis simple en estos casos se produce una alteración del
movimiento, vista, oído,memoria o sensación. La persona no pierde
el conocimiento
La crisis compleja la persona pierde el conocimiento y puede
aparentar encontrarse en trance. La persona puede repetir ciertos
movimientos varias veces. Aproximadamente las 2/3 partes de las
personas que padecen epilepsia sufren este tipo de crisis.
8. Producto de estímulos agudos intra o
extracerebrales secundaria a:
• Hipoglucemia
• Hiponatremia
• Hipocalcemia
• Diarrea infecciosa ( rotavirus )
• Infección delSNC
• Trauma cefálico
• Tumor cerebral
• Intoxicación
• Accidente vascular
Tienen menor riesgo de recurrencia
Se presenta en 2-4% de los
menores de 5 años , se asocia a
temperaturas + 38°c, se presenta
entre los 6 meses-6 años de edad
Se divide en :
Simples 60-70% suelen ser
generalizada, duración <15 min ,
no recidiva en 24 hrs
Compleja 30-40%, suele ser focal
o parálisis deTodd, duración >15
min recidiva en 24 hrs
No se reconoce una causa aguda
directa, suele ser la primera
manifestación de una epilepsia o de un
evento aislado.
Factores de riesgo para recurrencia:
• 1era crisis en -3 años de edad
• Causa sintomática previa
• EEG anormal
• Crisis recurrentes durante el sueño
• Historia previo de crisis febriles
• Antecedente de parálisis deTodd
Recurrencia en menores de 5 años 45%
Recurrencia con 2 crisis 59-87%
9.
10.
11.
12. a. Anamnesis
Relato del testigo
Estado previo:
Sueño Vigilia Llanto
Frustración Contusiones
Alimentación
Durante:
Síntomas autonómicos Apertura
ocular Compromiso de conciencia
Cianosis o rubicundez Movimientos
rítmicos Postura
Tono
Localización ( focal/bilateral)
Duración
Posterior:
sin alteración
Somnolencia Confusión
Vomito
Otros factores:
Privación del sueño Fármacos
Fiebre
Enfermedad concomitante
Consumo de sustancias recreacionales
b. Examen físico Signos
vitales Evaluación
pediátrica
Evaluación neurológica completa:
Estado de conciencia Medición el
diámetro cefálico Evaluar pares
craneales Fondo de ojo
Signos de focalidad Signos
meníngeos
Durante la primera crisis no provocada el
examen suele aparecer normal
La crisis tónico-clónica se aprecia el signo de
Babinski bilateral , incluso post ictal.
Lesiones postcrisis:
Lesiones traumáticasen cabeza, luxación de hombro y
mordedura lateral de la lengua
La parálisis deTodd suele resolverse en 30 min y
duranhasta 24 hrs
c. Pruebas complementarias
Estudio metabólico : en lactante y neonatos
Glucemia Urea
Creatinina
Calcio, magnesio, sodio, potasio pH
Gases arteriales Bicarbonato
Acido láctico Amoniaco
EGO LCR
Punción lumbar : en todos los menores de 12
meses que tienen convulsión asociada a fiebre y
en sospecha de meningitis
TAC o RM: en pacientes que presentan signos
de HTC, focalidad neurológica , crisis parciales,
historial de trauma previo o dificultad para
controlar las crisis
EEG: en convulsiones difícil de controlar o que no
se recupera en tiempo razonable, en convulsión
afebril y con historial de epilepsia
13. Trastorno paroxístico no epiléptico
0-3 años :
• Temblor
• Mioclonus neonatal benigno del sueño
• Espasmo del sollozo
• Mioclono benigno del lactante
• Síndrome de sandifer
• Hiperekplexia
• Torticolis paroxística
Spasmus nutans
• Ritmias motoras
3-6 años :
• Terror nocturno
• Vértigo paroxístico benigno
• Tics Esterotipias
6-12 años :
Sincopes
Pesadillas
Sonambulismo
Tics
Adolescencia:
Sincope
Seudocrisis
Crisis hiperventilación
psicógena
Narcolepsia
Alucinaciones
hipnagógicas
14. Evaluación de la vía aérea, respiración y circulación
En caso de hipoglucemia: glucosa 2-4 ml/kg/dosis de glucosa 25% IV
En caso de intoxicación con opiáceos: Nalaxona 0.1-2 mg/kg/dosis
IV/IM/subcutáneo/endotraqueal
El tratamiento inmediato se inicia si una crisis dura mas de 2 min, si es menor de 1 año ,
una crisis focal y cuando el EEG tiene actividad anormal
El tratamiento en la fase inicial se administran benzodiacepinas
Si la crisis persiste luego de 10 min se administra una segunda dosis de BZP, si persiste por
mas de 20 min se encuentra ante un estatus epiléptico , en el cual se utiliza Fenitoina, si el
estatus persiste fenobarbital , si a pesar de las intervenciones y dura mas de 60 min se
considera iniciar infusión continua de Midazolam o propofol
15. Benzodiacepinas
Lorazepam IV/IM 0.05-0.1 mg/kg cada 5-
15 min
Diazepam 0.2-0.4 mg/kg IV o 0.5-1
mg/kg rectal
Midazolam IV/IM 0.005-0.1
mg/kg/dosis o 0.2-0.3 mg/kg/dosis
nasal
Anticonvulsivantes
Fenitoina IV 10-20 mg/kg
Fenobarbital IV/IM 20
mg/kg