Evolución de la comunicación humana

1. Alumna: Cristina Franco Esparza
Matrícula: 249864
Evolución de la comunicación humana
Periodo 1, Tarea 1
16/08/2014

2. Evolución de la comunicación
humana.
• Habla y Lenguaje
El hombre es un Animal
Racional, tiene racionalidad
que se basa en el
intelecto. El idioma o lengua es el conjunto
de reglas que se comparten para
intercambiar pensamientos, ideas
o emociones.
El hablar es una manera de expresar el
idioma (fonación) pero también se
puede expresar con la escritura,
lenguaje
a señas o gestos.

3. Lenguaje:
*Es el conjunto de signos articulados por los
cuales se comunican las personas.
*El lenguaje es una actividad humana,
nace con el hombre ya que solo le
pertenece a el.
*Es el hecho social por excelencia.
*Es una facultad humana.
*La ciencia que estudia el lenguaje es la lingüística.
*A la manera que tiene cada persona para comunicarse
se llama «habla».

4. • Apropiarse de la
realidad,
organizándolas
según las palabras
comunicadas.
Comprender
• Hacer eficaz
nuestra voluntad,
actuando sobre los
demás para dejar
nuestra presencia.
Expresar
Condiciones básicas en la vida social.

5. Actos de Habla.
*Acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y se
realizan cooperativamente.
*Nuestra lingüística es un tejido de actos de habla:
Actos
asertivos
• Afirmamos
• Aseguramos
• Negamos
Actos
directivos
• Pedimos
• Suplicamos
• Damos ordenes
Actos
expresivos
• Expresamos diferentes emociones

6. Austin y Searle dividieron un acto de habla en:
*Acto Locucionario: Pronunciación de fonemas.
*Acto ilocucionario: Acción que se hace con el acto
como hacer una pregunta, dar una orden.
*Acto perlucionario: El efecto del enunciado en la
audiencia.
Searle añadió:
*El acto proposicional:
realidad, significado.
*Referencia: Una cosa en el mundo, sobre la que se
habla.
*Predicción: Mensaje sobre el mundo, características
de la referencia.

7. Macro acto de habla.
*Se da en los noticieros que presentan una estructura
fragmentaria, se construyen de manera de un «collage
informativo».
*Asegura la coherencia global es el macro-acto de habla
que atraviesa todo programa: informar, «hacer, saber».

8. El circuito del habla.
*Este es necesario para la comunicación.
*Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al
oyente o receptor, y termina cuando se invierten los
papeles.
*Los principales elementos son:
• Hablante o emisor
• Mensaje
• Oyente o receptor

9. Circuito de Habla
• Emisor o transmisor: Emite el mensaje, inicio de
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje, a la persona
que se dirige el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Canal: Medio por el cual llega el mensaje del emisor
al receptor.

11. Diferentes mecanismos de comunicación.
*A estos diversos mecanismos que utilizan los seres
humanos se le llaman «lenguaje».
*Cuando la comunicación se establece a distancia y con
movimientos se le llama lenguaje mímico.
*Cuando la comunicación se lleva a cabo por medio de
dibujos se le llama pictográfico.
*Cuando la comunicación se establece por sonidos se le
llama auditivo.
*Cuando el lenguaje se establece ante la palabra hablada
se le llama lenguaje oral o lengua.

12. Elementos a tomar en cuenta en una
conversación.
*Escuchar atentamente.
*Escuchar que termine quien esta hablando.
*Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin
agresividad.
*Emplear un tono de voz
adecuado.
*Procurar llegar a conclusiones.

13. Comunicación.
*Es la acción de transmitir un mensaje, un pensamiento
y/o una idea a alguien.
*Para que exista comunicación debe existir una intención
comunicativa.
*Es la actividad que le permite al hombre vivir en
sociedad.
*El hombre primitivo expresó su
sentir mediante señas, gritos,
movimientos; luego descubrió
que podía emitir sonidos
inarticulados.

14. *Se dio cuenta que se podían comunicar por medio
de dibujos para representarse y al mundo en general.
*Un día fue capaz de hablar, producir con la boca
sonidos articulados que generaban conceptos en las
personas que los escuchaban. Así se consolido el
lenguaje oral y luego la escritura.

15. La escritura.
*Se tiene comprobado que la escritura surgió después del
habla, aunque algunos semiólogos supusieron que las
escrituras son previas al lenguaje llamadas «protoescrituras»
como son ahora las llamadas huellas, rayas; luego se dieron
cuenta que no son indicios de textos.
*La escritura surgió para remplazar a la lengua oral, para así
crear códigos alternativos en los que el habla resulta inútil.
*Hay representaciones graficas
antes de lo que ahora llamamos
escritura.

16. Escritura
Anatolios.
*Escritura
jeroglífica aborigen
de Anatolia
occidental,
aparece en los
sellos de Luwia en
el siglo XX a.c.
para registrar el
idioma de Luwia.
Escritura China.
*La mayor parte de
pruebas se
conservan en
huesos o en
accesorios de
bronce.
*hay
descubrimientos
recientes como la
escritura Jiahu y la
Banpo.
Escritura
Cuneiforme.
*Sistema grabado
en arcilla y en
tablilla primero
para grabar
números.
*Se convirtió en
escritura de
logogramas,
silabas y números.

17. Jeroglíficos
Egipcios.
*Fue importante
para mantener
unido a Egipto.
*Fue difícil de
aprender y se
dificulto mas con el
paso del tiempo.
*signos escritos
sobre tablillas para
futuros estudios.
Protoescritura.
*Marcas similares
a escritura en
tortuga.
*Datados hacia el
6000 a.c.
*Aparecieron al
principio del
periodo neolítico.
Escritura
protoelamita.
*Aun no
descifrada.
*Surge en el 3200
a.c.
*Evoluciona a un
elamita lineal hacia
el III milenio,
remplazado por el
acadio.

18. Escritura de
India.
*Data del 3000 a.c.
*Aun no
descifrada.
Jeroglífico
Cretense.
*Primeros
alfabetos
semíticos.
*Los primeros
alfabetos puros
surgen hacia el
1800 a.c. en
antiguo Egipto.
Escritura
Precolombina.
*En el continente
americano se
desarrollaron
sistemas de
escritura para las
lenguas indígenas.
*Eran sistemas de
complementación
fonológicas.

19. Escritura Alfabética.
*El alfabeto fenicio es el alfabeto protocananeo que se prolongó
hasta la Edad de Hierro.
*Dio auge al alfabeto arameo y al alfabeto griego.
*El alfabeto griego introduce por primera vez signos vocálicos.
Los alfabetos latino y griego dieron pie a escrituras europeas,
como runas, alfabeto gótico y alfabeto cirílico.
*La historia se define por la presencia de fuentes escritas
autóctonas.

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