Los principales objetivos de la enseñanza son ilustrar, motivar, informar y transmitir conocimiento, y el e-learning es una herramienta que puede desarrollar habilidades cognitivas e interpersonales al integrar contenidos y actividades. El uso de tecnología en la educación se basa en teorías de enseñanza y aprendizaje y permite clarificar explicaciones, promover análisis y motivar a los estudiantes.

3. Los objetivos principales para la enseñanza son
los de : ilustrar, motivar, informar, transmitir
información, configurar el conocimiento y
promover la discusión.
Para lo cual un ejemplo es e-learning que es
una herramienta para desarrollar diversos tipos
de habilidades como : cognitivas,
interpersonales, psicomotoras.

4. El uso de las tecnologías actualmente, es el resultado de las
diversas teorías que se aplican en la enseñanza y el
aprendizaje las cuales toman como herramientas el uso de las
TICs (Tecnologías de Información y Comunicación)
Es importante que los profesores identifiquen el tipo
de recursos tecnológicos y las nuevas tecnologías que
actualmente existe.

5. La educación tecnológica aporta al profesor la herramientas
necesarias para la planificación y el desarrollo en el proceso
de enseñanza y aprendizaje buscando la efectividad y el
significado; el uso del e-learning es un ejemplo claro por que
integra varios elementos de contenidos y actividades dentro
de un plan de estudio.

6. Las universidades hoy en día ocupan recursos tecnológicos
tradicionales para la enseñanza incluso el uso de las TICs.
Pero es importante tener presente las dificultades o carencias
en el uso de los nuevos medios con las que se encuentra el
profesor como: infraestructuras, de movilidad, especialización
en el manejo técnico y competencias pedagógica que
promuevan dinámicas formativas de tipo innovador.

7. Con el uso de los recursos tecnológicos al profesor le ayuda a
clarificar las explicaciones, promover la reflexión y análisis de
la información de las grandes cantidades de materia que tiene
que impartir, esto ayuda a motivar al alumnado o para
reafirmar algún aprendizaje.
Dentro del e-learning, usa contenidos para el aprendizaje
colaborativo que van desde las discusiones y el intercambio
de conocimiento hasta el trabajo en conjunto en un proyecto
común.

9. Con la aplicación de las tecnologías de una forma obligas a los
alumnos a llegar preparados a la clase; permite diseñar
actividades en aula mas eficiente a la medida de las
necesidades o intereses específicos de los participantes, y
disminuye el tiempo total en aula.
Los alumnos en las clases presenciales llegan con un nivel
parejo en conocimientos y habilidades.

10. Con el uso de la tecnología en la educación el alumno podrá
estudiar en horarios personales ya que ellos tienen acceso a
los materiales interactivos y autónomos.
Con todo esto, con el uso de as tecnologías el profesor puede
motivar a los estudiantes a captar y mantener su atención en
el proceso formativo.

11.  Ghirardini, B. (. (2014). Metodologías del E-learning. Recuperado el 18 de Abril de 2015, de
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