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Titas (Educación Digital para Todos)
“La Oportunidad en la Evolución Educativa”
Mi llegada al Antonio José Camacho, ha estado acompañada de infinitas
experiencias que caracterizan un entorno, donde se resalta la gran calidad de
las docentes queconformanmi espacioprofesional,su dedicación y sobretodo
su estilo en la formación de niños y niñas con singular perfil y única
personalidad, pero lo mejor de todo, radicaen la evolución como maestro que
he tenido, gracias a los espacios de capacitación y la formación en educación
digital para todos.
Todo progreso, trae cogido de la mano dificultades, esfuerzo, sacrificio y
cambio de mentalidad, esta última la más importante de todas, sobre todo
cuando tenemos una larga trayectoria, muchas veces con procesos inflexibles
que nos convierten en autómatas limitando la creatividad y dándole muerte a
la comunicación entre generaciones. TITÅS, nos permite evolucionar con las
generaciones y ser más compatibles con nuestros estudiantes, gracias a que
los espacios virtuales nos permiten comunicarnos y aprender de otros
maestros enriqueciendo nuestra labor pedagógica y tenemos una constante
comunicación con los niños.
En los encuentros pedagógicos con mis estudiantes, hemos aprendido que es
más fácil y más divertido trabajar con TICS, porqueinteractuamos con toda la
comunidad educativa y porque encontramos que en las clases día a día,
estimulamos nuestro aprendizaje con lo que hace parte de nuestras vidas, la
televisión, la radio, el ordenador personal, los celulares, las redes sociales, los
consultores, etc.; pero sobretodo hace parte de nuestra vida, los procesos del
día a día, el proceso que hace ordenado el trabajo y nuestra supervivencia, el
orden en el manejo de los medios tecnológicos y el orden en el desarrollo y
madurez de las ideas.
Existen momentos que desmotivan, aquellos que la falta de artefactos limitan
los deseos en el trabajo con los niños, pero hay que hacer de las dificultades,
la oportunidad de ser recursivo y deinvolucrarlos poco a poco en este cambio
de vida formativa, cambiar la rutina de clase que llevamos por décadas las
cuales cada vez son menos atractivas.
Los últimos encuentros pedagógicos con el grado segundo de la mañana en la
sedeOlga Lucia Lloreda denuestra querida InstituciónEducativa,han sidomuy
prácticos, lúdicos y recreativos; con música, videos, baile, haciendo de los
encuentros, algo más atractivo, más enriquecedor, gracias a la infinidad de
videos y presentaciones que encontramos en la Internet.
Todos los cambios tiene sus ventajas y desventajas, pero lo mejor de todo es
que ya tenemos otro camino por donde trabajar, ya sabemos quehay mejores
herramientas queutilizar y hay más tiempo para socializar, solo es cuestión de
tiempo para concientizarnos del cambio y hacer de este hermoso oficio lo
mejor. Tener paciencia, es la virtud que te puede llevar al cambio real, a la
evolución tecnológica, al progreso como maestro y a ser realmente
significativo en la vida de los niños…….y más chévere.

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  • 1. Titas (Educación Digital para Todos) “La Oportunidad en la Evolución Educativa” Mi llegada al Antonio José Camacho, ha estado acompañada de infinitas experiencias que caracterizan un entorno, donde se resalta la gran calidad de las docentes queconformanmi espacioprofesional,su dedicación y sobretodo su estilo en la formación de niños y niñas con singular perfil y única personalidad, pero lo mejor de todo, radicaen la evolución como maestro que he tenido, gracias a los espacios de capacitación y la formación en educación digital para todos. Todo progreso, trae cogido de la mano dificultades, esfuerzo, sacrificio y cambio de mentalidad, esta última la más importante de todas, sobre todo cuando tenemos una larga trayectoria, muchas veces con procesos inflexibles que nos convierten en autómatas limitando la creatividad y dándole muerte a la comunicación entre generaciones. TITÅS, nos permite evolucionar con las generaciones y ser más compatibles con nuestros estudiantes, gracias a que los espacios virtuales nos permiten comunicarnos y aprender de otros maestros enriqueciendo nuestra labor pedagógica y tenemos una constante comunicación con los niños. En los encuentros pedagógicos con mis estudiantes, hemos aprendido que es más fácil y más divertido trabajar con TICS, porqueinteractuamos con toda la comunidad educativa y porque encontramos que en las clases día a día, estimulamos nuestro aprendizaje con lo que hace parte de nuestras vidas, la televisión, la radio, el ordenador personal, los celulares, las redes sociales, los consultores, etc.; pero sobretodo hace parte de nuestra vida, los procesos del día a día, el proceso que hace ordenado el trabajo y nuestra supervivencia, el orden en el manejo de los medios tecnológicos y el orden en el desarrollo y madurez de las ideas.
  • 2. Existen momentos que desmotivan, aquellos que la falta de artefactos limitan los deseos en el trabajo con los niños, pero hay que hacer de las dificultades, la oportunidad de ser recursivo y deinvolucrarlos poco a poco en este cambio de vida formativa, cambiar la rutina de clase que llevamos por décadas las cuales cada vez son menos atractivas. Los últimos encuentros pedagógicos con el grado segundo de la mañana en la sedeOlga Lucia Lloreda denuestra querida InstituciónEducativa,han sidomuy prácticos, lúdicos y recreativos; con música, videos, baile, haciendo de los encuentros, algo más atractivo, más enriquecedor, gracias a la infinidad de videos y presentaciones que encontramos en la Internet. Todos los cambios tiene sus ventajas y desventajas, pero lo mejor de todo es que ya tenemos otro camino por donde trabajar, ya sabemos quehay mejores herramientas queutilizar y hay más tiempo para socializar, solo es cuestión de tiempo para concientizarnos del cambio y hacer de este hermoso oficio lo mejor. Tener paciencia, es la virtud que te puede llevar al cambio real, a la evolución tecnológica, al progreso como maestro y a ser realmente significativo en la vida de los niños…….y más chévere.