El planteamiento del problema es la piedra angular de una investigación ya que ella te da un panorama del contenido del trabajo y que tipo de investigación vas a utilizar
El planteamiento del problema es la piedra angular de una investigación ya que ella te da un panorama del contenido del trabajo y que tipo de investigación vas a utilizar
Presentación de la unidad didáctica El Problema de Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, de la Maestría en Comunicaciones Móviles y Sistemas Satelitales, de la Escuela Militar de Ingeniería.
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPablo Rivera
Problemática y Objeto de Estudio en la Investigación es una presentación reflexiva y orientadora acerca de los procedimientos a cumplir para construir el objeto de estudio en una investigación.
Presentación de la unidad didáctica El Problema de Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, de la Maestría en Comunicaciones Móviles y Sistemas Satelitales, de la Escuela Militar de Ingeniería.
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPablo Rivera
Problemática y Objeto de Estudio en la Investigación es una presentación reflexiva y orientadora acerca de los procedimientos a cumplir para construir el objeto de estudio en una investigación.
"CAMBIOS METODOLÓGICOS Y NUEVOS MODELOS PEDAGÓGICOS
Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
(ARAGÓN - Ricardo Alonso Liarte y Carmen Soguero)
"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Cronograma
1. CRONOGRAMA
TEMA: Proyecto de un plan de mejoramiento en el servicio de transporte Público, para brindar una mejor asistencia a las personas de
la tercera edad.
ACTIVIDADES
TIEMPO OBSERVACIONES M
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Selección del tema de
investigación
Definición del Tema de
Investigación
Objetivo de la Investigación
Justificación del tema de
Investigación
Estudio exploratorio, descriptivo y
explicativo de tema de
investigación
Entrega de propuesta del Plan de
Investigación al Profesor
Devolución del plan corregido al
estudiante
Reunión de Consejo Directivo al
plan de propuesta presentada
Contestación de consejo directivo
a cada alumno
Primera reunión con el tutor de
trabajo de grado
Desarrollo y conclusión de trabajo
de grado
Entrega a la Secretaría tres
anillados del trabajo de grado
Reuniones de consejo directivo y
resuelven fechas de exposición
Fechas de Exposición
Exposición de los Alumnos
Ceremonia de Incorporación