cronograma-2016
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El documento presenta el cronograma de jornadas para el Programa Nacional "Nuestra Escuela" en la provincia de Córdoba durante 2016. Establece las fechas de las reuniones iniciales, jornadas institucionales y la jornada final integradora para distintos niveles educativos como primaria, secundaria, técnico y profesional durante los meses de junio, agosto, septiembre, octubre y noviembre. También indica que la modalidad de jóvenes y adultos realizará su encuentro el 8 de agosto
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Calendario escolar año 2015 sn vte
El documento presenta el calendario escolar 2015 de la Escuela Especial San Vicente de Teno. El año escolar comienza el 2 de marzo y termina el 31 de diciembre, dividido en dos semestres. El primer semestre va desde el 4 de marzo hasta el 8 de julio, e incluye períodos de evaluación, vacaciones de invierno y entrega de informes. El segundo semestre va desde el 27 de julio hasta el 14 de diciembre, e incluye también períodos de evaluación y entrega de informes.
Curso
El documento presenta la página web y contacto de La Cristina Fotografía, un estudio dedicado a la fotografía de papás y mamás. El texto habla sobre la búsqueda de la luz como el foco de atención en la fotografía y agradece la asistencia a un evento. Se incluyen varias opciones de contacto como la página web, Facebook y números telefónicos para cualquier duda o pregunta.
Autodesarrollo 2017 1
Este documento presenta la oferta académica de autodesarrollo para el período 2017-1 en una universidad, incluyendo actividades físicas, ajedrez, baloncesto, cine, excursionismo, guardaparques, preparación muscular, actividad física al aire libre, traducción de inglés a español y apreciación literaria, con detalles sobre días, horarios, cupo, sección, lugar y facilitador de cada actividad.
Agendafeb1
Este documento presenta la agenda escolar semanal de una institución educativa para la semana del 1 al 5 de febrero de 2016. La agenda incluye el horario diario de clases, actividades como la semana del medio ambiente y el proyecto "Convivamos Limpiamente", y recordatorios para los docentes sobre la entrega de planes de clase y evaluaciones. También se informa sobre la salida de los estudiantes a las 6:15 pm y el miércoles de ceniza para la siguiente semana.
Lengua y literatura
La actividad de la séptima semana en la asignatura de Lengua y Literatura del sexto año incluye: 1) la lectura del Himno Nacional Argentino, 2) identificar el propósito con el que fue escrito el himno y encerrar entre corchetes los versos que se cantan actualmente, y 3) explicar y reflexionar sobre palabras del himno a través de un audio, como los símbolos de las cadenas rotas, el león, los laureles y las referencias a lugares y batallas de América hispana e invocaciones a figuras
Espaciosconfinados
Este documento proporciona información sobre los trabajos en espacios confinados y las medidas de seguridad asociadas. Define un espacio confinado como un recinto con limitadas entradas y salidas y con posibles atmósferas peligrosas. Detalla los riesgos como la asfixia, intoxicación e incendio, y las medidas preventivas como la medición y control de la atmósfera, uso de equipos de protección y permisos de trabajo. El objetivo es garantizar la seguridad de los trabajadores en dichos espacios.
Casta tomada-en-bestiario-julio-cortazar
Este documento resume la historia de dos hermanos, Irene y el narrador, que viven solos en una gran casa heredada. Un día, escuchan ruidos provenientes de la parte más alejada de la casa, por lo que deciden cerrar la puerta que separa las dos secciones y vivir solo en la mitad delantera. A pesar de extrañar algunas de sus pertenencias, se adaptan bien a la nueva situación y continúan compartiendo sus actividades preferidas de forma armoniosa.
Trabajo 4
Este documento describe las nuevas tecnologías aplicadas a la producción agropecuaria, incluyendo instrumentos de medida para monitorear factores climáticos como la precipitación, temperatura del suelo, presión atmosférica, radiación solar, humedad y viento. Estos instrumentos convencionales están siendo reemplazados por estaciones meteorológicas con sensores que brindan mediciones más precisas de estas variables climáticas y permiten un sistema de control automático de la producción agropecuaria.
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Los sentidos del regimen academico. p.point v3
El nuevo régimen académico establece cambios en la organización escolar para centrarse en el aprendizaje de los estudiantes. Define nuevas condiciones de estudiantes regulares y de trayectoria escolar asistida, e introduce una evaluación continua basada en capacidades en lugar de notas. El objetivo es mejorar las trayectorias estudiantiles y reducir el abandono a través de una pedagogía más inclusiva.
Secuencias didacticas power directora
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Algunos ejemplos
Los ejemplos presentados muestran cómo las impresoras 3D pueden dinamizar y motivar a los estudiantes en el aula a través de varios proyectos interdisciplinarios. Los proyectos incluyen diseñar productos virtuales y objetos en 3D para imprimir, construir prótesis para personas necesitadas, diseñar elementos arquitectónicos medievales, crear regalos y accesorios impresos, y diseñar prototipos mecánicos. Las impresoras 3D permiten a los estudiantes aplicar y comprender conceptos en
Impresion 3 d power point marisa
La impresión 3D permite crear réplicas tridimensionales de diseños digitales mediante la deposición de capas de material. Existen dos tipos principales de impresoras 3D: delta y cartesianas, las cuales se diferencian en su mecanismo de movimiento. Los materiales más comunes son el PLA, biodegradable y fácil de imprimir, y el ABS, resistente pero tóxico. Para imprimir, los diseños 3D deben convertirse a formato STL y luego ser cortados en capas delgadas ("slice") usando software como Cura,
Utp 2 do
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Roteda 5to
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Evidencias secuencia didactica
Se realizó una forestación de espacios públicos con 51 algarrobos. A los 60 días, se contabilizaron las especies y se encontró que 2 habían muerto y 1 no estaba, por lo que fueron replantadas. A los 6 meses, las plantas mostraban nuevas hojas y un crecimiento de 10 cm. Se planea medir los árboles de algarrobos y chañar en los espacios para determinar la cantidad requerida de acuerdo con la ley agroforestal.
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Revolucion cubana
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Aiassa biologia 1ro
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre nutrición y alimentación saludable para el primer año de la escuela primaria. La secuencia incluye actividades para comprender la importancia de una dieta balanceada, reconocer el valor nutricional de los alimentos, y analizar los hábitos alimenticios propios. Se abordan conceptos como los grupos de alimentos, los nutrientes, y los procesos digestivos a través de lecturas, videos, experimentos y trabajos grupales evaluados con rubricas.
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Bonetto tercero
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Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...María Sánchez González (@cibermarikiya)
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- 1. CRONOGRAMA 2016 Jornada Inicial Común y Modalidad Rural Jóvenes y Adultos*** Primaria Común y Modalidad Rural Secundaria Común y Modalidad Rural y Técnico y Profesional Especial Escuelas con Albergue Reunión Inicial – Círculo de Directores 1 Lunes 27/06/2016 Lunes 27/06/2016 Lunes 27/06/2016 Lunes 27/06/2016 Jornada Institucional 1 Viernes 05/08/2016 *** Viernes 05/08/2016 Viernes 05/08/2016 Viernes 05/08/2016 Jornada Institucional 2 Jueves 15/09/2016 Miércoles 14/09/2016 Martes 13/09/2016 Viernes 16/09/2016 Jornada Institucional 3 Viernes 28/10/2016 Martes 25/10/2016 Miércoles 26/10/2016 Lunes 24/10/2016 Jornada Final Integradora 2 Viernes 25/11/2016 Viernes 25/11/2016 Viernes 25/11/2016 Viernes 25/11/2016 *** La Modalidad Jóvenes y Adultos desarrollará el encuentro el día 08/08/16. Esta modificación de Cronograma ha sido realizada a los fines de que no se superpongan los encuentros de “Nuestra Escuela” con las instancias concursales. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (+54) (0351) 4462400 Interno 1016 – pnfp.coordinacion@me.cba.gov.ar Santa Rosa 751 - 1º Piso Córdoba Capital - República Argentina. PROGRAMA NACIONAL “NUESTRA ESCUELA” Provincia de Córdoba