Nombre: _________________________________________
Grado: _____________ Sección: ______________
Queridos docentes y padres:
Con este cuadernillo los alumnos podrán realizar actividades mientras aprenden
a leer, con mucho agrado presentamos el “Cuadernillo Aprende a leer, TOMO
4”, proximamente se publicaran los siguientes “TOMOS” para este cuadernillo. Los
TOMOS anteriores de este cuadernillo están publicados en las paginas y sitios
oficiales de Emeralda Te Enseña (enlaces al final de este cuadernillo).
Esperamos que ustedes, quienes tienen bajo su responsabilidad generar y
programar las experiencias de aprendizaje en el año escolar, encuentren util
este cuadernillo, los invitamos a enseñar con alegria, crear espacios y ambientes
de enseñanza, gozar de el trabajo de enseñar y valorar que en sus manos está
el presente y futuro nuevos ciudadanos y ciudadanas, y también la formación de
nuevas generaciones.
Queridos estudiantes:
Este cuadernillo ha sido hecho especialmente para cada uno de ustedes, este
“Cuadernillo Aprende a leer, TOMO 4” contiene actividades como juegos,
preguntas y ejercicios creativos, que con la ayuda de cada video podran
resolver con ingenio. De igual forma encuentras actividades como dibujar y
colorear. Esperamos que les guste.
Nuestro deseo es que sigan estudiando con entusiasmo y alegría. Mantengan
vivo el interés para ser cada dia mejores.
Pon mucha atención en los videos que te ayudaran a comprender mejor cada
lección, actividades y tareas que se presentan, puedes preguntar a tu docente
o familia cuando tengas dudas de algo,
¡Vamos queridos alumnos a aprender mucho!
Créditos
Esmeralda te enseña
REGALOS DE PROGRESO Colorea cada lección que
termines
LETRA R LETRA RR
SÍLABAS
CA, CO, CU
SÍLABAS
CE, CI
LECCIÓN 1 Letra R
1. Haz el sonido de la consonante r, luego el sonido de la
vocal, después une sus sonidos
r a ra
r e re
r i ri
r o ro
r u ru
2. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ra, re, ri, ro, ru, que
hacen falta para completar cada palabra
sa.
si na
eda ma posa
Para esta lección haz clic en el siguiente enlace
o pídele a tu tutor que lo digite en un
navegador web:
https://youtu.be/S2PYNP4A0E4
3. Lee el siguiente texto. Subraya de color rojo las sílabas con
“r” y colorea los dibujos
El loro Carolo
El loro Carolo
está muy atento
mirando el tesoro
y al pirata Mento.
Lo mira a la cara,
lo ve sonreír
y cantan a coro:
- ¡Menudo festín!
Y el loro Carolo
canta sin parar:
- ¡Dinerito y oro
me pienso ganar!
No es para mí…
Lo quiero donar
para las familias
que están sin hogar.
4. Realiza la siguiente lectura
Mario es mesero
Las moras son moradas
Sara se mira la cara
5. Realiza los siguientes ejercicios de lectura, utilizando la
consonante r y vocales
arena pera oro aro títere
remo amor ruta ropa rueda
R
ra re ri ro ru ru ro ri re ra
ro ri ra ru re ri ra ro re ru
ra re ri ro ru ro ri ra ru re
ri ra ro re ru ru ro ri re ra
ara ere iri oro uru
ara rare rari raro raru
rera rere reri rero reru
rira rire riri riro riru
rora rore rori roro roru
rura rure ruri ruro ruru
LECCIÓN 2 Letra rr
1. Haz el sonido de la consonante rr, luego el sonido de la
vocal, después une sus sonidos
rr a rra
rr e rre
rr i rri
rr o rro
rr u rru
2. Lee el siguien trabalenguas, observa e identifica las sílabas
con consonate “rr”
Erre con erre de barro,
R con R barril, rápido
ruedan los carros por los
rieles del ferrocarril.
Para esta lección haz clic en el siguiente enlace
o pídele a tu tutor que lo digite en un
navegador web:
https://youtu.be/pCtyeXch47A
3. Colorea, observa y lee
4. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ra, re, ri, ro, ru, que
hacen falta para completar cada palabra
inte ptor
to .
ca .
sie . ja .
El burro es
marrón
El perro
canta
con Rafa Rafa tiene
guitarra
5. Realiza la siguiente lectura
la tierra es redonda
el perro corre rápido
René usa el borrador
6. Realiza los siguientes ejercicios de lectura, utilizando la
consonante rr y vocales
susurro irreal terreno derretir turrón
terremoto sierra parra carro arruinar
rr
rra rre rri rro rru rru rro rri rre rra
rro rri rra rru rre rri rra rro rre rru
rra rre rri rro rru rro rri rra rru rre
rri rra rro rre rru rru rro rri rre rra
arra arre arri arro arru
erra erre erri erro erru
irra irre irri irro irru
orra orre orri orro orru
urra urre urri urro urru
LECCIÓN 3 Sílabas Ca, Co, Cu
1. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ca, co, cu, que
hacen falta para completar cada palabra
sa.
erda.
mpana pa
aderno
.
Para esta lección haz clic en el siguiente enlace
o pídele a tu tutor que lo digite en un
navegador web:
https://youtu.be/hs-qcrYUTv8
2. Lee y busca en la sopa de letras las siguientes palabras con
Ca, Co, Cu:
cama camisa carro
codo comida corte
cubo cuna curso
3. Realiza la siguiente lectura, observa e identifica las sílabas
ca, co, o cu:
El oso Osucón
El oso Osucón
tiene una cometa,
la toma en sus manos,
sus dedos la aferran.
Cu-cú, cu-cú.
El cuco Caolo
canta con tesón.
Cu-cú, cu-cú.
Su canto le encanta
al oso Osucón.
4. Realiza la siguiente lectura de palabras con ca, co, cu:
comida curso cama mueca cosa
casa loco cuco cuna cola
codo oca costo pico cara
cuerpo curtido carta correr saco
escudo caliente cuerno cacao camisa
LECCIÓN 4 Sílabas Ce, Ci
1. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ce, ci, que hacen
falta para completar cada palabra
ma elo
lular sta
bolla rco
Para esta lección haz clic en el siguiente enlace
o pídele a tu tutor que lo digite en un
navegador web:
https://youtu.be/jSJQJRhoNQo
2. Dibuja o pega imágenes cuyo nombre tenga las sílabas ce,
ci, según corresponde
Ce Ci
3. Realiza la siguiente lectura, observa y subraya las sílabas ce,
ci:
El cisne y los peces
viven en el lago,
en aguas azules
celestes nadando.
El cielo y el lago
del mismo color
y hay peces que asoman
cegados del sol.
Al cisne acarician
las olas, y el sol
ve nubes que pasan
que son de algodón.
4. Colorea, observa y lee
4. Realiza la siguiente lectura de palabras con ca, co, cu:
once cine cisne cerro cerrar
cien cima cielo Lucía cinco
cena cepillo oficina cemento cocina
Celia calceta peces pincel César
Cecilia come
ciruelas
En la cesta hay
cebollas
El circo cerró
https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_J
JOuNg
https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5t
Wrvw
https://www.facebook.com/Esmeralda-te-ense%C3%B1a-
106033734606664/
⭐Cuadernillo Aprende a leer TOMO 4⭐.pdf

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  • 2.
    Queridos docentes ypadres: Con este cuadernillo los alumnos podrán realizar actividades mientras aprenden a leer, con mucho agrado presentamos el “Cuadernillo Aprende a leer, TOMO 4”, proximamente se publicaran los siguientes “TOMOS” para este cuadernillo. Los TOMOS anteriores de este cuadernillo están publicados en las paginas y sitios oficiales de Emeralda Te Enseña (enlaces al final de este cuadernillo). Esperamos que ustedes, quienes tienen bajo su responsabilidad generar y programar las experiencias de aprendizaje en el año escolar, encuentren util este cuadernillo, los invitamos a enseñar con alegria, crear espacios y ambientes de enseñanza, gozar de el trabajo de enseñar y valorar que en sus manos está el presente y futuro nuevos ciudadanos y ciudadanas, y también la formación de nuevas generaciones. Queridos estudiantes: Este cuadernillo ha sido hecho especialmente para cada uno de ustedes, este “Cuadernillo Aprende a leer, TOMO 4” contiene actividades como juegos, preguntas y ejercicios creativos, que con la ayuda de cada video podran resolver con ingenio. De igual forma encuentras actividades como dibujar y colorear. Esperamos que les guste. Nuestro deseo es que sigan estudiando con entusiasmo y alegría. Mantengan vivo el interés para ser cada dia mejores. Pon mucha atención en los videos que te ayudaran a comprender mejor cada lección, actividades y tareas que se presentan, puedes preguntar a tu docente o familia cuando tengas dudas de algo, ¡Vamos queridos alumnos a aprender mucho! Créditos Esmeralda te enseña
  • 3.
    REGALOS DE PROGRESOColorea cada lección que termines LETRA R LETRA RR SÍLABAS CA, CO, CU SÍLABAS CE, CI
  • 4.
    LECCIÓN 1 LetraR 1. Haz el sonido de la consonante r, luego el sonido de la vocal, después une sus sonidos r a ra r e re r i ri r o ro r u ru 2. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ra, re, ri, ro, ru, que hacen falta para completar cada palabra sa. si na eda ma posa Para esta lección haz clic en el siguiente enlace o pídele a tu tutor que lo digite en un navegador web: https://youtu.be/S2PYNP4A0E4
  • 5.
    3. Lee elsiguiente texto. Subraya de color rojo las sílabas con “r” y colorea los dibujos El loro Carolo El loro Carolo está muy atento mirando el tesoro y al pirata Mento. Lo mira a la cara, lo ve sonreír y cantan a coro: - ¡Menudo festín! Y el loro Carolo canta sin parar: - ¡Dinerito y oro me pienso ganar! No es para mí… Lo quiero donar para las familias que están sin hogar.
  • 6.
    4. Realiza lasiguiente lectura Mario es mesero Las moras son moradas Sara se mira la cara 5. Realiza los siguientes ejercicios de lectura, utilizando la consonante r y vocales arena pera oro aro títere remo amor ruta ropa rueda R ra re ri ro ru ru ro ri re ra ro ri ra ru re ri ra ro re ru ra re ri ro ru ro ri ra ru re ri ra ro re ru ru ro ri re ra ara ere iri oro uru ara rare rari raro raru rera rere reri rero reru rira rire riri riro riru rora rore rori roro roru rura rure ruri ruro ruru
  • 7.
    LECCIÓN 2 Letrarr 1. Haz el sonido de la consonante rr, luego el sonido de la vocal, después une sus sonidos rr a rra rr e rre rr i rri rr o rro rr u rru 2. Lee el siguien trabalenguas, observa e identifica las sílabas con consonate “rr” Erre con erre de barro, R con R barril, rápido ruedan los carros por los rieles del ferrocarril. Para esta lección haz clic en el siguiente enlace o pídele a tu tutor que lo digite en un navegador web: https://youtu.be/pCtyeXch47A
  • 8.
    3. Colorea, observay lee 4. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ra, re, ri, ro, ru, que hacen falta para completar cada palabra inte ptor to . ca . sie . ja . El burro es marrón El perro canta con Rafa Rafa tiene guitarra
  • 9.
    5. Realiza lasiguiente lectura la tierra es redonda el perro corre rápido René usa el borrador 6. Realiza los siguientes ejercicios de lectura, utilizando la consonante rr y vocales susurro irreal terreno derretir turrón terremoto sierra parra carro arruinar rr rra rre rri rro rru rru rro rri rre rra rro rri rra rru rre rri rra rro rre rru rra rre rri rro rru rro rri rra rru rre rri rra rro rre rru rru rro rri rre rra arra arre arri arro arru erra erre erri erro erru irra irre irri irro irru orra orre orri orro orru urra urre urri urro urru
  • 10.
    LECCIÓN 3 SílabasCa, Co, Cu 1. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ca, co, cu, que hacen falta para completar cada palabra sa. erda. mpana pa aderno . Para esta lección haz clic en el siguiente enlace o pídele a tu tutor que lo digite en un navegador web: https://youtu.be/hs-qcrYUTv8
  • 11.
    2. Lee ybusca en la sopa de letras las siguientes palabras con Ca, Co, Cu: cama camisa carro codo comida corte cubo cuna curso
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    3. Realiza lasiguiente lectura, observa e identifica las sílabas ca, co, o cu: El oso Osucón El oso Osucón tiene una cometa, la toma en sus manos, sus dedos la aferran. Cu-cú, cu-cú. El cuco Caolo canta con tesón. Cu-cú, cu-cú. Su canto le encanta al oso Osucón. 4. Realiza la siguiente lectura de palabras con ca, co, cu: comida curso cama mueca cosa casa loco cuco cuna cola codo oca costo pico cara cuerpo curtido carta correr saco escudo caliente cuerno cacao camisa
  • 13.
    LECCIÓN 4 SílabasCe, Ci 1. Colorea los dibujos y escribe las sílabas: ce, ci, que hacen falta para completar cada palabra ma elo lular sta bolla rco Para esta lección haz clic en el siguiente enlace o pídele a tu tutor que lo digite en un navegador web: https://youtu.be/jSJQJRhoNQo
  • 14.
    2. Dibuja opega imágenes cuyo nombre tenga las sílabas ce, ci, según corresponde Ce Ci
  • 15.
    3. Realiza lasiguiente lectura, observa y subraya las sílabas ce, ci: El cisne y los peces viven en el lago, en aguas azules celestes nadando. El cielo y el lago del mismo color y hay peces que asoman cegados del sol. Al cisne acarician las olas, y el sol ve nubes que pasan que son de algodón.
  • 16.
    4. Colorea, observay lee 4. Realiza la siguiente lectura de palabras con ca, co, cu: once cine cisne cerro cerrar cien cima cielo Lucía cinco cena cepillo oficina cemento cocina Celia calceta peces pincel César Cecilia come ciruelas En la cesta hay cebollas El circo cerró
  • 17.