Cuadernillo de las enfermedades 3ESO. Glosario de páginas.

1. CONSTRUCIÓN DEL
CUADERNILLO

2.  El cuadernillo consta internamente de 3 páginas
que iremos rellenando a medida que estudiemos
los distintos aparatos y sistemas.
 Atiende al orden que se indica a continuación para
que el cuadernillo quede bien montado a la hora de
presentarlo.
 Para cada aparato o sistema elige 3 enfermedades
y resúmelas en una línea o frase corta que explique
de manera breve el concepto del trastorno.

3. EJEMPLO DE ENFERMEDADES:
 Aparato digestivo.
 La caries, es producida por el consumo habitual de
azúcares. Las bacterias que viven en la boca y que
destruyen el esmalte de los dientes.
 La diarrea, supone eliminar una gran cantidad de
líquidos provocando deshidratación del organismo.
 Las úlceras, son heridas originadas por la
destrucción de la mucosa gástrica o intestinal.

4. PÁGINA 1: DELANTERA
1. Aparato digestivo.
2. Aparato reproductor.
1
2

5. PÁGINA 1: TRASERA
1. Sistema endocrino.
2. Aparato respiratorio.
1
2

6. PÁGINA 2: DELANTERA
1. Aparato circulatorio (sistemas cardiovascular y linfático).
2. Sistema nervioso
1
2

7. PÁGINA 2: TRASERA
1. Aparato locomotor.
2. Aparato urinario.
1
2

8. PÁGINA 3: DELANTERA
1. Explica el concepto de salud.
2. Órganos de los sentidos.
1
2

9. PÁGINA 3: TRASERA
Utiliza las dos páginas para mostrar 5 hábitos de vida saludables.
Sé original a la hora de presentarlos, dispones de una cara entera
Recuerda que debes mantener el formato horizontal.

10. ÍNDICE, UN FORMATO POSIBLE
No olvides numerar tus páginas para que el orden sea el
correcto. Si lo has hecho bien debería quedarte así:
 Aparato digestivo  1
 Aparato respiratorio  2
 Aparato circulatorio  3
 Aparato urinario  4
 Concepto de salud  5
 Hábitos de vida saludables  6y7
 Órganos de los sentidos  8
 Aparato locomotor  9
 Sistema nervioso  10
 Sistema endocrino  11
 Aparato reproductor  12

11. ÍNDICE, OTRO FORMATO POSIBLE
El índice también puede relacionar los distintos
sistemas y aparatos con la función vital asociada:
 Función de nutrición  1-4
 Hábitos de vida saludables  5-7
 Función de relación  8-11
 Función de reproducción  12
 En cualquier caso se acepta cualquier formato de
índice siempre que nos permita acceder de forma
lógica a cada sección concreta.