Este documento es una plantilla para estudiantes de educación secundaria para analizar una pintura. Contiene 11 secciones con preguntas sobre aspectos de la pintura como si es figurativa o abstracta, el tema, número de personajes, gama de colores, época, técnica y materiales utilizados. El estudiante debe completar la plantilla observando una pintura específica y hacer un boceto y comentario final sobre la obra analizada.

1. CUADERNO DEL ALUMNO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Sección de
Bellas Artes

2. ESTUDIO DE UNA PINTURAESTUDIO DE UNA PINTURAESTUDIO DE UNA PINTURAESTUDIO DE UNA PINTURA
(Primer ciclo ESO)
TÍTULO:TÍTULO:TÍTULO:TÍTULO:
LOCALIZACIÓN:LOCALIZACIÓN:LOCALIZACIÓN:LOCALIZACIÓN: EDIFICIO_____________ SALA ________
1. ¿ES FIGURATIVA?1. ¿ES FIGURATIVA?1. ¿ES FIGURATIVA?1. ¿ES FIGURATIVA? OOOO ¿ES ABSTRACTA?¿ES ABSTRACTA?¿ES ABSTRACTA?¿ES ABSTRACTA?
2. ¿CUÁL ES EL TEMA?2. ¿CUÁL ES EL TEMA?2. ¿CUÁL ES EL TEMA?2. ¿CUÁL ES EL TEMA?
MITOLÓGICO RELIGIOSO CRÍTICA SOCIAL
COTIDIANO BODEGÓN ANECDÓTICO
LITERARIO RETRATO SIMBÓLICO
HISTÓRICO PAISAJE OTRO
3. ¿CUÁNTOS PERSONAJES HAY? ____________________3. ¿CUÁNTOS PERSONAJES HAY? ____________________3. ¿CUÁNTOS PERSONAJES HAY? ____________________3. ¿CUÁNTOS PERSONAJES HAY? ____________________
¿ALGUNO ES MÁS IMPORTANTE QUE OTROS?_____________ ¿CUÁL? ____¿ALGUNO ES MÁS IMPORTANTE QUE OTROS?_____________ ¿CUÁL? ____¿ALGUNO ES MÁS IMPORTANTE QUE OTROS?_____________ ¿CUÁL? ____¿ALGUNO ES MÁS IMPORTANTE QUE OTROS?_____________ ¿CUÁL? ____
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4444. ¿QUÉ GAMA DE COLORES PREDOMINA?. ¿QUÉ GAMA DE COLORES PREDOMINA?. ¿QUÉ GAMA DE COLORES PREDOMINA?. ¿QUÉ GAMA DE COLORES PREDOMINA?
AMARILLOS AZULES VERDES
VIOLETAS ROJOS OCRES Y MARRONES
5. ¿PREDOMINAN LOS COLORES CÁLIDOS O FRÍOS?5. ¿PREDOMINAN LOS COLORES CÁLIDOS O FRÍOS?5. ¿PREDOMINAN LOS COLORES CÁLIDOS O FRÍOS?5. ¿PREDOMINAN LOS COLORES CÁLIDOS O FRÍOS? ________________________
6. EL CUADRO QUE ESTÁS MIRANDO TIENE6. EL CUADRO QUE ESTÁS MIRANDO TIENE6. EL CUADRO QUE ESTÁS MIRANDO TIENE6. EL CUADRO QUE ESTÁS MIRANDO TIENE:
MUCHA LUZ POCA LUZ
LUZ INTERMEDIA NO TIENE LUZ
SI TIENE LUZ, SEÑALA EN EL CUADRO DÓNDE SE
APRECIA Y DE DÓNDE PROVIENE.

3. 7. ¿CÓMO ESTÁ PINTADO?7. ¿CÓMO ESTÁ PINTADO?7. ¿CÓMO ESTÁ PINTADO?7. ¿CÓMO ESTÁ PINTADO?
SOPORTE INSTRUMENTO TÉCNICA
MADERA PINCEL ÓLEO
TELA PLUMILLA PASTEL
CARTÓN ESPÁTULA CERA
PAPEL LÁPIZ ACUARELA
METAL CARBONCILLO TINTA
GOUACHE
GRABADO
MIXTA
TEMPLE
8. MARCA CON UNA X EL PORMATO DEL CUADRO8. MARCA CON UNA X EL PORMATO DEL CUADRO8. MARCA CON UNA X EL PORMATO DEL CUADRO8. MARCA CON UNA X EL PORMATO DEL CUADRO:
(cuadrado) (apaisado) (vertical)
9. ¿HAY ALGÚN RASGO HISTÓRICO?9. ¿HAY ALGÚN RASGO HISTÓRICO?9. ¿HAY ALGÚN RASGO HISTÓRICO?9. ¿HAY ALGÚN RASGO HISTÓRICO?
(VESTIDOS, MUEBLES, EDIFICIOS...)
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10. ¿DE QUÉ ÉPOCA TE PARECE?10. ¿DE QUÉ ÉPOCA TE PARECE?10. ¿DE QUÉ ÉPOCA TE PARECE?10. ¿DE QUÉ ÉPOCA TE PARECE?
GÓTICO (S.XIII-XIV) BARROCO (S. XVII-XVIII)
RENACIMIENTO (S. XV-XVI) SIGLO XIX SIGLO XX

4. 11. HAZ UN COMENTARIO FIJÁNDOTE EN LAS RESPUESTAS QUE HAS11. HAZ UN COMENTARIO FIJÁNDOTE EN LAS RESPUESTAS QUE HAS11. HAZ UN COMENTARIO FIJÁNDOTE EN LAS RESPUESTAS QUE HAS11. HAZ UN COMENTARIO FIJÁNDOTE EN LAS RESPUESTAS QUE HAS
ELEGIDO.ELEGIDO.ELEGIDO.ELEGIDO.
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5. ELABORA UN BOCETO DE LA OBRA ELEGIDAELABORA UN BOCETO DE LA OBRA ELEGIDAELABORA UN BOCETO DE LA OBRA ELEGIDAELABORA UN BOCETO DE LA OBRA ELEGIDA