Cuadrículas para-paev
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•64 vistas
El documento habla sobre las cuadrículas para la PAEV. En resumen, se proporcionan cuadrículas para registrar la asistencia de los alumnos a las actividades extraescolares y voluntariado que forman parte del Programa de Atención a la Diversidad. Estas cuadrículas facilitan el seguimiento y control de las horas dedicadas por cada alumno.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Proyecto de aprendizaje julio 2020
¿Dónde podemos vender el café tostado? ¿Qué materiales se utilizarán en el proceso de embolsado? ¿Cuál sería el peso de cada empaque? ¿Cómo sería el diseño de la etiqueta? ¿A qué altitud el café tiene mejor taza? ¿Cuál de las variedades de café es mejor en taza?
Reconozco las emociones
Es importante reconocer y expresar nuestras emociones para mejorar la convivencia con nuestra familia ya sí lograr un ambiente de diálogo y comprensión. Una de las maneras de comunicar nuestras emociones es a través del arte, ya que como creadores podemos expresar lo que sentimos y como espectadores podemos encontrar, en los demás, emociones como las nuestras. Entonces, ¿cómo expresamos nuestras
¿Como escribir Rimas?
Las rimas son breves poemas cuya intención es entretener. En una rima, las últimas palabras de cada verso tienen un sonido final parecido debido a la repetición de sonidos a partir del último acento. Un ejemplo de rima describe las habilidades de los miembros de una familia.
Buscamos patrones
Sesión Aprendo en Casa Actividad Observo las cenefas que hicieron unos artesanos y encierro
el núcleo del patrón.
Tema: Un Poema
El poema es un texto en que el autor expresa sus sentimientos, sus ideas y su mundo interior.
El poema está escrito en versos que se agrupan en estrofas.
Planificador de actividades - semana 10
Este documento presenta el plan de actividades para la semana 10 de aprendizaje para estudiantes de 1er y 2do grado del CEBA Pativilca. Las actividades se centran en el tema "Contribuimos al Cultivo de nuestro Biohuerto familiar, cuidando nuestro entorno" y abordan áreas como comunicación, matemática y educación para el trabajo. Las actividades incluyen escribir rimas y refranes sobre el huerto familiar, contar semillas, resolver operaciones matemáticas y aprender sobre la crianza de cuyes.
Consignas devoluciones-y-calificaciones
El documento discute tres problemas comunes en la práctica de evaluación en el aula de educación primaria en América Latina: 1) Las actividades de evaluación son puramente académicas y descontextualizadas; 2) Los maestros rara vez brindan comentarios formativos a los estudiantes; 3) Las calificaciones son arbitrarias y carecen de significado. El autor analiza estas cuestiones basándose en literatura sobre el tema y evidencia de investigaciones en aulas de seis países latinoamericanos.
Psicologia familia Nº 1
Este documento presenta información sobre temperamentos y su influencia en la vida familiar. Explica los cuatro principales temperamentos (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) e identifica sus características positivas y negativas, así como cómo se manifiestan en las relaciones y en el contexto familiar. El objetivo es comprender mejor las dinámicas familiares considerando las diferencias individuales en temperamento.
Recomendados
Proyecto de aprendizaje julio 2020
¿Dónde podemos vender el café tostado? ¿Qué materiales se utilizarán en el proceso de embolsado? ¿Cuál sería el peso de cada empaque? ¿Cómo sería el diseño de la etiqueta? ¿A qué altitud el café tiene mejor taza? ¿Cuál de las variedades de café es mejor en taza?
Reconozco las emociones
Es importante reconocer y expresar nuestras emociones para mejorar la convivencia con nuestra familia ya sí lograr un ambiente de diálogo y comprensión. Una de las maneras de comunicar nuestras emociones es a través del arte, ya que como creadores podemos expresar lo que sentimos y como espectadores podemos encontrar, en los demás, emociones como las nuestras. Entonces, ¿cómo expresamos nuestras
¿Como escribir Rimas?
Las rimas son breves poemas cuya intención es entretener. En una rima, las últimas palabras de cada verso tienen un sonido final parecido debido a la repetición de sonidos a partir del último acento. Un ejemplo de rima describe las habilidades de los miembros de una familia.
Buscamos patrones
Sesión Aprendo en Casa Actividad Observo las cenefas que hicieron unos artesanos y encierro
el núcleo del patrón.
Tema: Un Poema
El poema es un texto en que el autor expresa sus sentimientos, sus ideas y su mundo interior.
El poema está escrito en versos que se agrupan en estrofas.
Planificador de actividades - semana 10
Este documento presenta el plan de actividades para la semana 10 de aprendizaje para estudiantes de 1er y 2do grado del CEBA Pativilca. Las actividades se centran en el tema "Contribuimos al Cultivo de nuestro Biohuerto familiar, cuidando nuestro entorno" y abordan áreas como comunicación, matemática y educación para el trabajo. Las actividades incluyen escribir rimas y refranes sobre el huerto familiar, contar semillas, resolver operaciones matemáticas y aprender sobre la crianza de cuyes.
Consignas devoluciones-y-calificaciones
El documento discute tres problemas comunes en la práctica de evaluación en el aula de educación primaria en América Latina: 1) Las actividades de evaluación son puramente académicas y descontextualizadas; 2) Los maestros rara vez brindan comentarios formativos a los estudiantes; 3) Las calificaciones son arbitrarias y carecen de significado. El autor analiza estas cuestiones basándose en literatura sobre el tema y evidencia de investigaciones en aulas de seis países latinoamericanos.
Psicologia familia Nº 1
Este documento presenta información sobre temperamentos y su influencia en la vida familiar. Explica los cuatro principales temperamentos (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) e identifica sus características positivas y negativas, así como cómo se manifiestan en las relaciones y en el contexto familiar. El objetivo es comprender mejor las dinámicas familiares considerando las diferencias individuales en temperamento.
Psicología Familiar
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Discute que la sexualidad es una parte hermosa de la creación de Dios y no es pecaminosa, siempre y cuando se practique legítimamente dentro del matrimonio. También cubre temas como la salud sexual, las necesidades sexuales de hombres y mujeres, el rol del sexo en diferentes áreas de la vida, y la educación sexual apropiada para niños.
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primaria
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primariaCONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Describir, es decir cómo es una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, etc., explicando sus cualidades y características. Es como pintar un cuadro con palabras.
Es decir: Describir es pintar con palabras.
Inicial intermedio sesion
Los tres otorongos debían subir a lo más alto de una montaña para encontrar comida y agua. El primer otorongo se encontró con espinas y regresó. El segundo sintió frío y también regresó. Solo el tercer otorongo, que era esforzado, logró llegar a la cúspide a pesar de un derrumbe, enseñándonos que no debemos rendirnos ante las dificultades.
1ro 2do primaria FICHA DE TUTORIA
Ficha de trabajo del ÁREA DE TUTORIA para los alumnos de 1ero, 2do grado de educación primaria en las aulas estatales.
Estrateg aprendiz-signif
El documento describe los conceptos clave relacionados con el aprendizaje estratégico y la metacognición. Explica que el aprendizaje estratégico involucra el control consciente de procesos cognitivos, la planificación, el monitoreo y la evaluación. También describe cuatro tipos de conocimiento que interactúan durante el aprendizaje estratégico: procesos cognitivos, conocimientos conceptuales, conocimiento estratégico y conocimiento metacognitivo. Finalmente, explica que la metacognición implica el conocimiento sobre los pro
Estandares de aprendizaje
Este documento resume el proceso de elaboración de los Mapas de Progreso en Perú entre 2009 y 2015. Se describen las tres etapas del proceso, que incluyeron la conformación de equipos técnicos, consulta con expertos internacionales, revisión de experiencias internacionales, y procesos de participación y consulta a nivel nacional. Los Mapas de Progreso se construyeron para 31 áreas curriculares y buscan promover mejores aprendizajes en los estudiantes a través de una pedagogía basada en la diversidad y la continuidad del apre
Compendio de lecturas 2014 dimas
1) La historia trata sobre un niño llamado Antonio que era el menor de tres hermanos y era muy consentido.
2) Cuando nació su hermanita Susana, Antonio dejó de recibir atenciones y se sintió triste.
3) Un día en la habitación de Susana, ella le sonrió y él entendió que Susana era muy pequeña y necesitaba ser cuidada y querida.
Modulo paev multiplicativos
Este documento presenta estrategias para que los profesores ayuden a los estudiantes a resolver problemas multiplicativos. Explica que la multiplicación y división deben construirse a partir de la adición y sustracción. Luego detalla estrategias concretas, gráficas y operativas para resolver problemas que involucren el doble, triple, mitad y tercera parte. Finalmente, discute los principales tipos de problemas multiplicativos y recomendaciones para enseñar las tablas de multiplicar.
Estrategias aprendizaje-significativa
son procedimientos, actividades, técnicas, operaciones, hábitos, los cuales pueden ser
Publicas o privadas que un aprendiz emplea de forma controlada e intencional para solucionar problemas
Manual de-ejemplos Rubrica primaria
El documento describe dos ejemplos de lecciones dadas por docentes de primaria. En el primer ejemplo, el docente explica un tema de forma aburrida y los estudiantes no participan activamente. En el segundo ejemplo, el docente motiva a los estudiantes a participar mediante un experimento interesante y fomenta el trabajo en equipo, logrando una mayor involucración de los estudiantes.
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento presenta los esquemas de planificación curricular anual, unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje para instituciones educativas unidocentes/multigrado. Explica los niveles de planificación curricular, incluyendo la planificación anual a nivel de institución, las unidades didácticas a nivel de aula y las sesiones de aprendizaje. También describe los elementos clave de la planificación curricular anual, las unidades didácticas y proyectos de aprendizaje, así como ejemplos de esLa inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...
La inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento describe una estrategia pedagógica para usar canciones en la enseñanza de la comprensión lectora y la escritura en la educación primaria. La estrategia implica presentar una canción escrita, hacer predicciones sobre su contenido, cantarla, verificar las predicciones, hacer preguntas sobre la canción y pedir a los estudiantes que dibujen y escriban sobre ella para reflexionar sobre el lenguaje. El objetivo es poner a los estudiantes en contacto con lo escrito y estimular la comprensión desdeCartilla planificacion-curricular
Este documento presenta orientaciones sobre cómo planificar el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación formativa. Explica que la planificación implica tres procesos: determinar propósitos de aprendizaje, establecer criterios de evaluación y diseñar situaciones de aprendizaje. Luego, detalla los elementos a considerar en la planificación anual, de unidades didácticas y sesiones, así como ejemplos de cómo organizar estas diferentes escalas de planificación. Finalmente, provee recomendaciones sobre la organización del tiempo escolar y la
2. doble, triple y mitad
Este documento presenta diferentes ejemplos y métodos para calcular el doble y la mitad de cantidades. Explica cómo representar estas relaciones gráficamente y cómo resolver problemas que involucran calcular el doble o la mitad de un número dado en un enunciado. También muestra cómo completar tablas y gráficos para practicar estas relaciones matemáticas.
La inferencias Estrategia para Educación Primaria.
El documento habla sobre la inferencia como una estrategia para la educación primaria. Explica que la inferencia es la habilidad de comprender aspectos implícitos de un texto usando la información explícita junto con la intuición y conocimientos previos. También describe diferentes tipos de inferencias que los estudiantes pueden realizar al leer, como inferencias sobre causas y efectos. Además, explica que desarrollar el pensamiento crítico en los niños requiere destrezas como la interpretación, análisis y evaluación, así como la capac
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectora
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectoraCONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento proporciona pistas para formular preguntas en los tres niveles de comprensión lectora: literales, inferenciales y criteriales. Para las preguntas literales, ofrece ejemplos como "¿Qué?", "¿Quién?", "¿Dónde?" y "¿Cuándo?". Para las preguntas inferenciales, sugiere preguntas como "¿Por qué?", "¿Qué significa?" y "¿Qué conclusiones?". Finalmente, para las preguntas criteriales, da ideas como "¿Qué opinas?", "¿Cómo calificarías?" y "matemática fracciones
Este documento presenta estrategias para enseñar fracciones a estudiantes de cuarto grado. Explica que las fracciones surgen de dividir una unidad en partes iguales y que los estudiantes deben comprender conceptos como parte, todo, equivalencia y relaciones. Propone actividades prácticas como cubrir círculos con sectores de diferentes tamaños para que los estudiantes exploren las fracciones de manera concreta y desarrollen su comprensión intuitiva antes de representarlas simbólicamente.
D.f anexo 3
Este documento presenta 8 tablas con datos sobre los resultados de estudiantes en programas de refuerzo educativo (RE) en diferentes momentos. La Tabla 1 muestra la cantidad de estudiantes seleccionados para el primer momento de RE en 2do y 3er grado. Las Tablas 2 y 3 presentan datos similares para el segundo y tercer momento. Las Tablas 4-5 presentan los resultados del primer momento en 2do y 3er grado, con el número de estudiantes aprobados, desaprobados y retirados. Las Tablas 6-8 presentan resultados similares
COMPRENSION LECTORA TIPO ECE
Este documento presenta varias estrategias para trabajar la comprensión lectora en los estudiantes desde tercero a quinto grado de primaria según las Rutas de Aprendizaje. Describe estrategias como leer textos predecibles, realizar caminatas de lectura, interrogar textos, elaborar fichas de personajes, usar organizadores gráficos, y más. Además, explica cómo aplicar estas estrategias antes, durante y después de la lectura para fortalecer la comprensión de los estudiantes.
10 sesión 10 leemos un cuento sobre el arco iris
El documento presenta un plan de sesión para trabajar la comprensión lectora de textos descriptivos en niños. La sesión incluye una lectura sobre el arco iris y los pájaros, con el objetivo de que los niños deduzcan la relación causa-efecto en el texto a través de preguntas. La sesión comienza con una introducción y predicciones, continúa con la lectura, análisis y discusión de la causa y el efecto, y finaliza con una conclusión.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Más contenido relacionado
Más de CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Psicología Familiar
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Discute que la sexualidad es una parte hermosa de la creación de Dios y no es pecaminosa, siempre y cuando se practique legítimamente dentro del matrimonio. También cubre temas como la salud sexual, las necesidades sexuales de hombres y mujeres, el rol del sexo en diferentes áreas de la vida, y la educación sexual apropiada para niños.
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primaria
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primariaCONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Describir, es decir cómo es una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, etc., explicando sus cualidades y características. Es como pintar un cuadro con palabras.
Es decir: Describir es pintar con palabras.
Inicial intermedio sesion
Los tres otorongos debían subir a lo más alto de una montaña para encontrar comida y agua. El primer otorongo se encontró con espinas y regresó. El segundo sintió frío y también regresó. Solo el tercer otorongo, que era esforzado, logró llegar a la cúspide a pesar de un derrumbe, enseñándonos que no debemos rendirnos ante las dificultades.
1ro 2do primaria FICHA DE TUTORIA
Ficha de trabajo del ÁREA DE TUTORIA para los alumnos de 1ero, 2do grado de educación primaria en las aulas estatales.
Estrateg aprendiz-signif
El documento describe los conceptos clave relacionados con el aprendizaje estratégico y la metacognición. Explica que el aprendizaje estratégico involucra el control consciente de procesos cognitivos, la planificación, el monitoreo y la evaluación. También describe cuatro tipos de conocimiento que interactúan durante el aprendizaje estratégico: procesos cognitivos, conocimientos conceptuales, conocimiento estratégico y conocimiento metacognitivo. Finalmente, explica que la metacognición implica el conocimiento sobre los pro
Estandares de aprendizaje
Este documento resume el proceso de elaboración de los Mapas de Progreso en Perú entre 2009 y 2015. Se describen las tres etapas del proceso, que incluyeron la conformación de equipos técnicos, consulta con expertos internacionales, revisión de experiencias internacionales, y procesos de participación y consulta a nivel nacional. Los Mapas de Progreso se construyeron para 31 áreas curriculares y buscan promover mejores aprendizajes en los estudiantes a través de una pedagogía basada en la diversidad y la continuidad del apre
Compendio de lecturas 2014 dimas
1) La historia trata sobre un niño llamado Antonio que era el menor de tres hermanos y era muy consentido.
2) Cuando nació su hermanita Susana, Antonio dejó de recibir atenciones y se sintió triste.
3) Un día en la habitación de Susana, ella le sonrió y él entendió que Susana era muy pequeña y necesitaba ser cuidada y querida.
Modulo paev multiplicativos
Este documento presenta estrategias para que los profesores ayuden a los estudiantes a resolver problemas multiplicativos. Explica que la multiplicación y división deben construirse a partir de la adición y sustracción. Luego detalla estrategias concretas, gráficas y operativas para resolver problemas que involucren el doble, triple, mitad y tercera parte. Finalmente, discute los principales tipos de problemas multiplicativos y recomendaciones para enseñar las tablas de multiplicar.
Estrategias aprendizaje-significativa
son procedimientos, actividades, técnicas, operaciones, hábitos, los cuales pueden ser
Publicas o privadas que un aprendiz emplea de forma controlada e intencional para solucionar problemas
Manual de-ejemplos Rubrica primaria
El documento describe dos ejemplos de lecciones dadas por docentes de primaria. En el primer ejemplo, el docente explica un tema de forma aburrida y los estudiantes no participan activamente. En el segundo ejemplo, el docente motiva a los estudiantes a participar mediante un experimento interesante y fomenta el trabajo en equipo, logrando una mayor involucración de los estudiantes.
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento presenta los esquemas de planificación curricular anual, unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje para instituciones educativas unidocentes/multigrado. Explica los niveles de planificación curricular, incluyendo la planificación anual a nivel de institución, las unidades didácticas a nivel de aula y las sesiones de aprendizaje. También describe los elementos clave de la planificación curricular anual, las unidades didácticas y proyectos de aprendizaje, así como ejemplos de esLa inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...
La inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento describe una estrategia pedagógica para usar canciones en la enseñanza de la comprensión lectora y la escritura en la educación primaria. La estrategia implica presentar una canción escrita, hacer predicciones sobre su contenido, cantarla, verificar las predicciones, hacer preguntas sobre la canción y pedir a los estudiantes que dibujen y escriban sobre ella para reflexionar sobre el lenguaje. El objetivo es poner a los estudiantes en contacto con lo escrito y estimular la comprensión desdeCartilla planificacion-curricular
Este documento presenta orientaciones sobre cómo planificar el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación formativa. Explica que la planificación implica tres procesos: determinar propósitos de aprendizaje, establecer criterios de evaluación y diseñar situaciones de aprendizaje. Luego, detalla los elementos a considerar en la planificación anual, de unidades didácticas y sesiones, así como ejemplos de cómo organizar estas diferentes escalas de planificación. Finalmente, provee recomendaciones sobre la organización del tiempo escolar y la
2. doble, triple y mitad
Este documento presenta diferentes ejemplos y métodos para calcular el doble y la mitad de cantidades. Explica cómo representar estas relaciones gráficamente y cómo resolver problemas que involucran calcular el doble o la mitad de un número dado en un enunciado. También muestra cómo completar tablas y gráficos para practicar estas relaciones matemáticas.
La inferencias Estrategia para Educación Primaria.
El documento habla sobre la inferencia como una estrategia para la educación primaria. Explica que la inferencia es la habilidad de comprender aspectos implícitos de un texto usando la información explícita junto con la intuición y conocimientos previos. También describe diferentes tipos de inferencias que los estudiantes pueden realizar al leer, como inferencias sobre causas y efectos. Además, explica que desarrollar el pensamiento crítico en los niños requiere destrezas como la interpretación, análisis y evaluación, así como la capac
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectora
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectoraCONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI
Este documento proporciona pistas para formular preguntas en los tres niveles de comprensión lectora: literales, inferenciales y criteriales. Para las preguntas literales, ofrece ejemplos como "¿Qué?", "¿Quién?", "¿Dónde?" y "¿Cuándo?". Para las preguntas inferenciales, sugiere preguntas como "¿Por qué?", "¿Qué significa?" y "¿Qué conclusiones?". Finalmente, para las preguntas criteriales, da ideas como "¿Qué opinas?", "¿Cómo calificarías?" y "matemática fracciones
Este documento presenta estrategias para enseñar fracciones a estudiantes de cuarto grado. Explica que las fracciones surgen de dividir una unidad en partes iguales y que los estudiantes deben comprender conceptos como parte, todo, equivalencia y relaciones. Propone actividades prácticas como cubrir círculos con sectores de diferentes tamaños para que los estudiantes exploren las fracciones de manera concreta y desarrollen su comprensión intuitiva antes de representarlas simbólicamente.
D.f anexo 3
Este documento presenta 8 tablas con datos sobre los resultados de estudiantes en programas de refuerzo educativo (RE) en diferentes momentos. La Tabla 1 muestra la cantidad de estudiantes seleccionados para el primer momento de RE en 2do y 3er grado. Las Tablas 2 y 3 presentan datos similares para el segundo y tercer momento. Las Tablas 4-5 presentan los resultados del primer momento en 2do y 3er grado, con el número de estudiantes aprobados, desaprobados y retirados. Las Tablas 6-8 presentan resultados similares
COMPRENSION LECTORA TIPO ECE
Este documento presenta varias estrategias para trabajar la comprensión lectora en los estudiantes desde tercero a quinto grado de primaria según las Rutas de Aprendizaje. Describe estrategias como leer textos predecibles, realizar caminatas de lectura, interrogar textos, elaborar fichas de personajes, usar organizadores gráficos, y más. Además, explica cómo aplicar estas estrategias antes, durante y después de la lectura para fortalecer la comprensión de los estudiantes.
10 sesión 10 leemos un cuento sobre el arco iris
El documento presenta un plan de sesión para trabajar la comprensión lectora de textos descriptivos en niños. La sesión incluye una lectura sobre el arco iris y los pájaros, con el objetivo de que los niños deduzcan la relación causa-efecto en el texto a través de preguntas. La sesión comienza con una introducción y predicciones, continúa con la lectura, análisis y discusión de la causa y el efecto, y finaliza con una conclusión.
Más de CONSULTORIA PEDAGÓGICO Y TUTORIAL RODI (20)
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primaria
Estrategias para escribir y leer para los Alumnos de educación primaria
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...
Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M...
La inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...
La inferencia Estrategia para educación primaria, a través de las canciones e...
La inferencias Estrategia para Educación Primaria.
La inferencias Estrategia para Educación Primaria.
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectora
Pistas para formular preguntas en los niveles de comprensión lectora
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx