El poema es un texto que expresa sentimientos e ideas del autor, estructurado en versos y estrofas que emplean rima para crear musicalidad. El documento incluye actividades para comprender y analizar poemas, así como reflexiones sobre la temática y sentimientos a transmitir en la escritura poética. Se destaca la importancia del aprendizaje continuo en la creación de poesía.

1. LIC. DIMAS PANEZ ZELADA

2. ¿QUE ES UN POEMA?
• El poema es un texto en que el autor expresa sus
sentimientos, sus ideas y su mundo interior.
• El poema está escrito en versos que se agrupan en
estrofas.
• El poeta (autor) usa la rima para darle musicalidad a
su poema. La rima es la repetición de sonidos a partir
del último acento de cada verso.

3. UN POEMA
• 1. Leemos el poema y respondemos

4. a. ¿El poema está escrito en verso o en prosa (como un cuento)?
b. Al leer el poema, ¿notamos cierta musicalidad?
c. ¿Cómo lo logró el autor? ¿Qué notamos en la parte resaltada con
colores?
d. ¿Qué nos expresa el autor en su poema?
2. Observamos el poema de José Martí y respondemos.
a. ¿Cuántas estrofas tiene el poema? ¿Cuántos versos cada estrofa?
b. ¿Qué versos tienen la misma rima?
3. Comentamos en casa.
a. ¿Sobre qué tema nos gustaría escribir un poema?
b. ¿Qué sentimiento nos gustaría transmitir en el poema?
c. ¿A quién nos gustaría dedicarle el poema?

5. GRACIAS
“NUNCA ES TARDE PARA APRENDER”