1. CUADRO SINÓPTICO
Nombre del alumno:
Martha Gloria Basilio Juan
Matricula:
00204649
Carrera:
Maestría en Educación
Asignatura:
Teoría del aprendizaje y la introducción
Nombre del Proyecto:
Cuadro sinóptico de las Teorías Cognitivas
Cuatrimestre:
Primero
Periodo:
Septiembre-Diciembre 2014
Nombre del Docente:
Dra. Ana Luisa Vilchis Olguín
Lugar y Fecha:
San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca; 24 de Octubre de 2014
Calificación Final: _____________________
2. ETAPAS DE DESARROLLO
COGNITIVO
Autor:
biólogo Jean Piaget
Se Describe la evolución o el
desarrollo del niño en términos
del pensamiento, la construcción
y los conocimiento.
En cada etapa se
consideran la
Experiencia física,
Interacción social,
Equilibrio y maduración.
Las cuatros Etapa de
desarrollo cognitivo
Etapa
Sensoriomotora.
Etapa
Preoperacional.
Etapa de las
Operaciones
Formales
Etapa de las
operaciones
concretas
Los niños comienzan a
entender la información
que perciben sus
sentidos y su capacidad
de interactuar con el
mundo.
0-2 años 2-7 años 7-12 años 12-
madurez
Aprenden a cómo
interactuar con su
ambiente de una
manera más compleja
mediante el uso de
palabras y de
imágenes mentales.
Está marcada por una
disminución gradual
del pensamiento y por
la capacidad creciente
de centrarse en más
de un aspecto de un
estímulo.
Comienzan a
desarrollar una visión
más abstracta del
mundo y a utilizar la
lógica formal.