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C UA L IDA DE S DE UN
    TE XTO E SC RITO
Un texto escrito se compone de las
siguientes propiedades:

•Propósito comunicativo
•Sentido completo
•Unidad
•Coherencia
•Cohesión
Propósito comunicativo
 Todo aquel que escribe tiene una intención
 comunicativa especifica:
Proporcionar una información,
narrar un hecho real o ficticio
describir un estado de cosas o
una situación, esto tiene como
único fin persuadir o
convencer a un auditorio.
Discurso oral

En el discurso oral un enunciado puede ser suficiente para expresar
una intención definida.

Ejemplo: “un vaso con agua, por favor” expresa con claridad el deseo de
un cliente al dirigirse al mesero de un restaurante.

Discurso escrito

En el discurso escrito hay textos cortos que también reflejan
claridad en la intención comunicativa.

Ejemplo: “prohibido fumar”en esta situación no hay complejidad alguna
para comprender el mensaje. Mientras que hay otro tipo de textos como:
libros de investigación, ensayos conferencias que exigen mayor esfuerzo
para el lector, al momento de comprender la información.
Sentido completo
• El texto es una
      manifestación
  lingüística relativamente
  independiente, cuya
  interpretación depende
  de la información que
  se suministra en su
  interior. pero aunque un
  texto tenga sentido en
  si mismo de alguna
  manera su
  interpretación se remite
  a otros textos.
Unidad
La unidad se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer
en el texto. Grice denomina “cantidad” a esta cualidad textual. Las
apreciaciones de Grice provienen de lo que él denomina una “lógica de
la conversación”

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  • 1. C UA L IDA DE S DE UN TE XTO E SC RITO Un texto escrito se compone de las siguientes propiedades: •Propósito comunicativo •Sentido completo •Unidad •Coherencia •Cohesión
  • 2. Propósito comunicativo Todo aquel que escribe tiene una intención comunicativa especifica: Proporcionar una información, narrar un hecho real o ficticio describir un estado de cosas o una situación, esto tiene como único fin persuadir o convencer a un auditorio.
  • 3. Discurso oral En el discurso oral un enunciado puede ser suficiente para expresar una intención definida. Ejemplo: “un vaso con agua, por favor” expresa con claridad el deseo de un cliente al dirigirse al mesero de un restaurante. Discurso escrito En el discurso escrito hay textos cortos que también reflejan claridad en la intención comunicativa. Ejemplo: “prohibido fumar”en esta situación no hay complejidad alguna para comprender el mensaje. Mientras que hay otro tipo de textos como: libros de investigación, ensayos conferencias que exigen mayor esfuerzo para el lector, al momento de comprender la información.
  • 4. Sentido completo • El texto es una manifestación lingüística relativamente independiente, cuya interpretación depende de la información que se suministra en su interior. pero aunque un texto tenga sentido en si mismo de alguna manera su interpretación se remite a otros textos.
  • 5. Unidad La unidad se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer en el texto. Grice denomina “cantidad” a esta cualidad textual. Las apreciaciones de Grice provienen de lo que él denomina una “lógica de la conversación”