Este documento describe los géneros periodísticos, las fuentes de información y el proceso de obtención y verificación de datos en el periodismo. Explica que existen géneros informativos y de opinión, y que el periodismo busca informar de manera objetiva a través del uso de fuentes confiables. Además, detalla los tipos de fuentes según su naturaleza, vínculo con los hechos y ubicación, y la importancia de verificar la información y mantener una relación de desconfianza con las fuentes para
Teoría de dos pasos por Paul Lazarsfeld. Una teoría que hasta nuestros días, sigue siendo usada ya sea en las redes sociales como en el marketing. Explica que el proceso de comunicación pasa por dos niveles. Antes se creía que lo que se veía en televisión iba a mover a los espectadores a comprar o a seguir alguna ideología, pero con la teoría de dos pasos, se dejó en claro que para que los espectadores o la audiencia aprueben o sigan algo, un intermediario -un líder de opinión en quién confíen- les debe hablar sobre el tema con sus propias palabras para saber qué pensar sobre el mismo.
Teoría de dos pasos por Paul Lazarsfeld. Una teoría que hasta nuestros días, sigue siendo usada ya sea en las redes sociales como en el marketing. Explica que el proceso de comunicación pasa por dos niveles. Antes se creía que lo que se veía en televisión iba a mover a los espectadores a comprar o a seguir alguna ideología, pero con la teoría de dos pasos, se dejó en claro que para que los espectadores o la audiencia aprueben o sigan algo, un intermediario -un líder de opinión en quién confíen- les debe hablar sobre el tema con sus propias palabras para saber qué pensar sobre el mismo.
Género interpretativo, análisis valoración y referencias de la noticia, teoría y técnicas del periodismo de investigación, importancia de la documentación
Definición de opinión pública (individual y del pueblo), evolución histórica, óptica de diversos autores, comunicación política y su proceso comunicacional
La fuente informativa es cualquier entidad, persona, hecho o documento que provee de información al periodista para que éste tenga elementos suficientes para elaborar una noticia o cualquier otro género informativo.
Género interpretativo, análisis valoración y referencias de la noticia, teoría y técnicas del periodismo de investigación, importancia de la documentación
Definición de opinión pública (individual y del pueblo), evolución histórica, óptica de diversos autores, comunicación política y su proceso comunicacional
La fuente informativa es cualquier entidad, persona, hecho o documento que provee de información al periodista para que éste tenga elementos suficientes para elaborar una noticia o cualquier otro género informativo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Géneros periodísticos y fuentes
1. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Y FUENTES
Por: Mónica Alexandra Riaño Orjuela
Redacción Básica
Fundación Universitaria Inpahu
2. EL PERIODISMO
OBJETIVO:
Informar acerca de hechos de interés general.
TAREAS:
Obtener información a través de fuentes.
Verificar la confiabilidad de las fuentes.
3. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Formas de presentar información.
Tipos:
Informativos: Carecen de opinión del periodista (la
noticia, la crónica, el reportaje, el informe especial, la
entrevista, el perfil y el análisis).
De opinión: Valoración de la realidad por parte del
periodista (la columna, el editorial, el artículo, la
crítica y la glosa).
4. O B J E T I V I DA D E N E L
P E R I O D I S M O I N F O R M A T I VO
El periodismo pretende llegar a información veraz a través del uso
de fuentes.
No es absoluta porque toda forma de narración de hechos implica
decisiones subjetivas del periodista.
5. FORMAS DE OBTENCIÓN
DE LA INFORMACIÓN :
El periodista presencia el hecho.
El comunicador social es informado
por alguien más.
Verificación con un soporte
documental.
6. FUENTES PERIODÍSTICAS
Origen de la información y elemento constitutivo del periodismo.
FINALIDADES:
Establecer de dónde o de quién se obtuvo la información.
Permitir al lector deducir la credibilidad de la información.
Recoger información no percibida por el periodista y recolectar
diferentes interpretaciones del mismo hecho.
7. TIPOLOGÍA DE LAS
FUENTES
Por su naturaleza:
Personales:
Personas, instituciones, empresas, sect
as…
Documentales: Archivos físicos y
electrónicos, bibliotecas…
8. Por su vínculo con el hecho:
Implicadas: Tienen que ver con el hecho.
Favorables: Tienen una actitud dispuesta a
proporcionar información.
Neutrales
Desfavorables
Técnicas: Son expertos o especialistas en
determinada área del conocimiento.
9. Por su ubicación:
Locales
Nacionales
Internacionales
También se pueden clasificar en:
De primer orden: Documentos, personas, instituciones…
De segundo orden: Agencias de noticias.
10. TRATO CON LAS FUENTES
Relación de periodista-fuente basada en la desconfianza y la necesidad
mutua.
Para evitar la manipulación de la información y generar credibilidad se
debe:
Hacer atribuciones constantemente (nombres, cargos,
bibliografía…)
Confrontar informaciones.
11. Dudar y corroborar la información de la fuente.
No poner el medio al servicio de la fuente.
Mantener una relación distante y de desconfianza.
Listar las fuentes, analizarlas y seleccionar las más idóneas en corto tiempo.
Evitar fuentes anónimas. Si proporcionan datos concretos, verificarlos con
otras fuentes.
12. Analizar el contenido, el contexto y la veracidad
de la información.
Buscar la noticia directamente.
Documentarse sobre los hechos y las fuentes.
Esto con el fin de:
Depurar las fuentes de información poco fiables
o manipuladoras.
Separar los intereses de los poderes de aquellos
de los ciudadanos.
Diferenciar, en lo posible, la verdad de la
ficción.
13. DIVERSIDAD DE LAS
FUENTES
Se explica por los siguientes niveles:
o La sociedad como fuente (personas, acontecimientos…)
o Comunicadores originales: Utilizan a los medios para difundir sus
mensajes.
o Fuentes de información: Contactos de los periodistas. Tienen o no
intención de ser fuentes.
14. C O N D I C I O N E S PA R A L A
C O N F I A B I L I DA D Y E L A C C E S O A
LAS FUENTES
Incentivos que ofrece.
El poder de que dispone
Proximidad geográfica y social a los periodistas.
Capacidad de brindar información adecuada.
15. FORMAS DE HACER
ATRIBUCIONES
Cita directa (textual)
Cita indirecta
Para dar dinamismo al texto al momento de hacer
atribuciones:
Atribución antes de la cita
Después de la cita
En medio de la cita
16. REFLEXIONES Y
CONSIDERACIONES
Las fuentes están sujetas a la relación del medio con los grupos del
poder.
El juego de las fuentes y la construcción de la noticia esta
menguada por presiones y demandas (intereses políticos y
económicos).
La excesiva dependencia y la estrecha relación con las fuentes
puede afectar la confiabilidad de la información.
17. Muchas veces las fuentes (especialmente oficiales)proporcionan
información aceptada por los medios para desviar la atención de un hecho,
encauzarlo con otro sentido y con otra información accesoria hasta
desaparecerlo.
18. GLOSARIO (RAE)
Credibilidad: Cualidad de creíble.
Veracidad: Cualidad de veraz (se profesa la verdad).
Objetividad: Cualidad de objetivo (que existe realmente, fuera del sujeto que lo
conoce.).
Confiabilidad: Cualidad de una persona o de una cosa: En la que se puede confiar
Manipulación: Acción y efecto de intervenir con medios hábiles y, a
veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de
la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares.
19. BIBLIOGRAFÍA
Donado Vilona, D.A. (2005). De la información a la opinión.
Capítulo segundo, Géneros periodísticos e informativos. Bogotá:
Coop. Ed. Magisterio
Martini, S. (2000) Periodismo, noticia y noticiabilidad. Capítulo
3, Las fuentes periodísticas. Bogotá : Ed. Norma
Camacho Bustos, Nubia (2001). Manual de periodismo. La noticia.
Capítulo 5, Las fuentes. Bogotá: Ed. Universidad de la Sabana