El documento describe las características fundamentales del discurso expositivo. Explica que el discurso expositivo busca informar al receptor sobre un tema de manera objetiva utilizando formas como la definición, descripción, caracterización, narración y comentario. También analiza aspectos como la naturaleza de la información, el tipo de receptor y el lenguaje utilizado para lograr una mejor comprensión.
Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí. Un buen uso de los conectores le da una mayor coherencia a nuestro discurso y lo hace más inteligible para el receptor.
Los conectores pueden utilizarse tanto en textos escritos u orales. Su principal función, como su nombre lo indica, es conectar distintas partes de un texto, ya sean palabras, frases o, incluso, párrafos completos.
Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí. Un buen uso de los conectores le da una mayor coherencia a nuestro discurso y lo hace más inteligible para el receptor.
Los conectores pueden utilizarse tanto en textos escritos u orales. Su principal función, como su nombre lo indica, es conectar distintas partes de un texto, ya sean palabras, frases o, incluso, párrafos completos.
40. Cuando a una persona se la describe desde el punto de vista externo –aspecto o figura- y su carácter –cualidades morales- estamos realizando un retrato .
69. Partes del texto Texto Ideas fundamentales Introducción “ Dentro de poco, los no videntes tendrán la posibilidad de navegar en Internet. Desarrollo Se trata de un juego basado en una superficie de agujas, al que s ele puede colocar la mano, y al alejarla queda grabada en relieve sobre la superficie. Arnit Fridman, agregó un eslabón más a la patente: permitir a los no videntes <ver> la pantalla de la computadora con el solo hecho de apoyar las manos sobre una gran superficie con elevaciones de distinto tamaño, ordenadas según la imagen <verdadera> que aparece sobre la pantalla. El año pasado, muchos no videntes han tenido acceso al funcionamiento de parte de las aplicaciones de la computadora, utilizando la voz, gracias al desarrollo de un programa que permite a la computadora ejecutar comandos verbales. Estos programas posibilitan el funcionamiento de la computadora, sin informar lo que la pantalla detecta. El <contacto> que es una clase de pantalla Braille, podría dar la respuesta a los no videntes. Hoy ya se están desarrollando pantallas que posibilitan la traducción de un texto que aparece en la computadora a letras Braille, posibilitando así la lectura de textos. Conclusión Fridman propone además de la lectura de textos, la búsqueda de Internet. Según su idea, hay que considerar la pantalla Braille como una foto tridimensional en blanco y negro, del sitio Internet”