El documento analiza la redacción como un proceso que va más allá de la simple transcripción de ideas, enfatizando la importancia de la claridad, coherencia, cohesión y estilo en la escritura. Se identifican pasos esenciales para una buena redacción, como la organización de ideas y la revisión del texto final, destacando también el impacto de la tecnología en los estilos de comunicación. Se concluye que una buena redacción requiere tiempo y dedicación, así como la capacidad de argumentar y sintetizar información de manera clara y accesible.

1. ESTUDIANTE:
MARÍA FERNANDA MOLANO
UNI: ECCI

2. En algunos casos se evidencia la desorganización de ideas, la falta de
coherencia, de claridad ,pobreza en el léxico o simplicidad estructural, se
requiere un proceso mas complejo.
El ejercicio de redacción va mas allá del simple proceso de trascribir ideas o
de enunciar por otro medio el discurso oral.
Según Rotman ( Camps 1990-Cassany 1999) cree que la buena escritura
es aquella combinación de palabras descubiertas por el autor que le
permite dominar su tema con una imagen original y fresca.
Una composición escrita no se limita a la aplicación de normas ortográficas ,
se reconoce las reglas gramaticales o signos de puntuación.
Se incluye una posibilidad de argumentar de construir la estructura sintáctica
y organiza las ideas principales segundarias a través de una buena
narración.

3. Un ejercicio de redacción esta relacionado con la lectura
como eje fundamental para adquirir una habilidad en los
códigos escritos.

4. Analizar
El lector,
Audiencia
o destinatario
Captar el
interés y
mantener la
expectativa
Fácil
compresión
para el
lector
Investigar
Sobre el tema
Establecer
Objetivos de
escritura
Centrar
el tema
Tener un
Esquema
(escrito)
En un texto no se trata de redactarlo en minutos, en esta etapa requiere de tiempo y
dedicación:

5. Para tener una buena redacción es necesario:
• Tener una idea clara
• Organizar las ideas
• Comenzar el escrito sin preocuparse por el aspecto gramatical,
ortográfico, relaciones entre párrafos o secuencia de oraciones
• Crear el primer borrador.
• Entrar a revisión.

6. El texto se escribe pero no esta finalizado
Revisarlo, leerlo para corregir todo aquel tipo de errores y
realizar sus respectivos cambios
Se verifica la redacción del texto, los párrafos, no repetir
ideas, organizar bien la estructura de los textos, como
ortografía, signos de puntuación entre otros.

7. Estilo : El estilo de un escritor no es exclusivamente su sensibilidad
literaria, su capacidad creativa para escribir novelas o hacer poesías. Todos
nosotros, en cualquier redacción que realicemos, tenemos un estilo propio.
Cohesión: Es la adhesión de las cosas entre si en este caso de los
elementos que conlleva el texto, define unión, enlace, y afinidad en el
seguimiento del tema. en este caso lo que busca la cohesión es la unión
lógica sistemática y afín del tema y sus elementos para que sea entendible y
con el orden referido.
Claridad: se relaciona con la posibilidad de escribir con sencillez al evitar
utilizar vocabulario complicado o rebuscado, frases complejas, ambigüedades.
Coherencia: es el aspecto que le da unidad a texto a partir de enunciados que
se centran en un tema especifico. las ideas secundarías son fundamental, un hilo
conductor que aportan información relevante a la idea principal para así dar
significado al texto

8. CLARIDAD
ESTILO
COHERENCIA
COHESION
En el esquema se presentan los aspectos mencionados en este subtema

9. Es una parte fundamental de un
texto la cual expresa una idea o
argumento. Esta integrado por
oraciones que se encuentran
relacionadas entre si por el
tema que trata, por su
organización lógica y
significado.
Cada párrafo comienza con
lo mas general y termina
con lo mas especifico para
hacer ver, de esa forma, un
argumento o ejemplificar un
punto de vista
Esposicion o
introducción debe ser
breve y clara
descriptivo
narrativa
Argumentativa
expositivo
Clases
cuerpo de la
argumentación
contiene las razones
que apoyan la tesis
Conclusión consiste
en reafirmar la tesis,
una vez razonada
Que es ?
Estructura

10. La objetiva tiene como
propósito reproducir las
características del
objeto, no se evidencia
el emisor, no se puede
opinar sobre el objeto
descrito y la redacción
se enfoca en la tercera
persona
El lenguaje es rico
en sustantivos y
adjetivos
calificativos:
cualidades,
formas, tamaños,
colores, tamaños,
etc.
Es una expresión literaria que
se caracteriza por que se
relatan historias imaginarias o
ficticias que constituyen una
historia ajena a los
sentimientos del autor

11. Su propósito fundamental es
informar, sin embargo a veces esta
diferencia en la practica no es tan
visible como se puede observar en
textos denominados expositivo-
argumentativo.
Se basa en la capacidad de defender
las opiniones propias y de analizar,
tener un punto de vista respecto a los
mensajes provenientes de diversidad
de contextos, entre ellos, los medios
de comunicación.
En este tipo de textos se exponen
argumentos a favor o en contra
respecto de una tesis o posición sobre
un tema determinado

12. La tecnología digital ha creado
nuevos avances en la
comunicación, nuevos estilos
de comunicación los cuales
los usuarios dejan su rol de
receptores pasivos gracias a
diferentes mecanismos de
retroalimentación , como blog
y diversos sitios webs.

13. Es un estilo de texto
argumentativo que
se redacta en prosa.
Se trata de analizar y
exponer su punto de
vista , una
interpretación
personal , históricos
,entre otras áreas
del conocimiento.
Busca planear
interrogantes y
exige investigar
sobre el tema.
Que es?
. .
Estructura Característica
Introducción:
(presentación)
Se planeta la idea
central (donde gira
el ensayo)
Desarrollo:
(cuerpo del ensayo,
parte extensa)
aplica, amplia
,sintetiza demuestra
la tesis de sus
métodos
Conclusión: reafirma
el punto de vista del
autor sobre la tesis.
• Es subjetivo
• Texto breve
• Se pueden incluir
citas y
referencias.
• Sin orden
determinado.
• Libertad
temática.
• Va dirigido al
publico general.