Liceo Francisco
Bascuñán Guerrero
“FORMANDO PERSONAS DE NOBLES IDEALES
Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR”
MISIÓN
Brindar oportunidades a todos los niños, niñas y jóvenes de nuestra comuna para educarse
de acuerdo a las políticas, estrategias y objetivos de la actual Reforma Educacional,
involucrando la atención de cada uno de los niveles que atiende la Unidad Educativa, con la
participación de todos los actores que conforman los diferentes estamentos de la comunidad
escolar.
Ofrecer instancias para el logro real de las aspiraciones individuales, sean estas de
educación superior, especialidades técnicas y/o vida laboral atendiendo a las necesidades y
expectativas propias del educando, en el marco de una identidad local e institucional.
Fomentar el desarrollo de actividades deportivo-recreativas y artístico-culturales, en bien
del desarrollo de la salud física y mental acorde a los requerimientos de un sano clima de
aprendizaje.
Potenciar e incentivar en nuestros(as) alumnos(as) principios éticos y valóricos que les
permitan desarrollar una integración plena en la familia, establecimiento y comunidad.
Cuenta Publica 2014
Liceo Francisco Bascuñán
Guerrero
La presente CUENTA PÚBLICA se rinde de acuerdo a las
disposiciones legales vigentes. Su propósito es dar a conocer,
en forma resumida, las principales acciones, logros,
cumplimiento de propósitos y falencias de la gestión escolar
correspondiente.
AÑO 2014
LICEO FRANCISCO BASCUÑAN GUERRERO
Nace como liceo el 05 de septiembre de 1978. Actualmente estamos
en liceo de emergencia por construcción y normalización.
“FORMANDO PERSONAS DE NOBLES IDEALES Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR”
Año 2012
Años 2013 y 2014
Año 2015
ANTECEDENTES INSTITUCIONALES
Nombre del establecimiento Liceo Francisco Bascuñán Guerrero
RBD 4331 Región Bío Bío
Dirección Arturo Prat 398 Teléfono 43-2611012
Comuna Quilleco Dependencia Municipal
Sostenedor Ilustre Municipalidad de Quilleco
Director Víctor Manuel Palavecino Hinojosa
Modalidad Polivalente, Técnico – Profesional, humanístico – científica.
Nivel de Enseñanza 10 - Educación Parvularia
110 - Enseñanza Básica
310 - Enseñanza Media Humanista-Científica Niños Y Jóvenes
410 - Enseñanza Media Técnico-Profesional Comercial Niños
Correo electrónico liceofbg@ymail.com
Página Web www.liceofbg.pagina.gr
ORGANIZACIÓN INTERNA
EQUIPO DE GESTIÓN
DIRECTOR: VICTOR PALAVECINO HINOJOSA
INSPECTOR GENERAL: MICHAEL DÍAZ ENCINA
JEFE UTP: BERNABE RUBILAR MELLADO
31 DOCENTES
02 EDUCADORAS DE PÁRVULOS
09 DOCENTES DE E.G.B.
06 DOCENTES ESPECIALISTAS DEL PIE
12 DOCENTES DE E.M.
02 DOCENTES DE EMTP
PLANTA DE
FUNCIONARIOS LEY SEP
PLANTA DE FUNCIONARIOS
DECRETO 170 ( PIE )
02 DOCENTE
01 ORIENTADORA
07 ASISTENTES DE SALA
01 ADMINISTRATIVA
01 FONOAUDIÓLOGA
01 PSICÓLOGA
01 ASISTENTE SOCIAL
06 DOCENTES ESPECIALISTAS PIE.
Consejo Escolar 2014
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO
ORIENTADORA PSICÓLOGA – TRABAJADOR SOCIAL
• ATENCIÓN Y ENTREVISTAS A 110 ALUMNOS.
• ATENCIÓN Y ENTREVISTAS 100 APODERADOS
• TALLERES VOCACIONALES Y VALÓRICOS EN E.G.B.
Y E.M.
• VISITAS DOMICILIARIAS
• ATENCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL: 5º, 6º, 7º Y
8º
• ENCARGADA DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y AREA
DE ORIENTACIÓN DEL CONSEJO DE PROFESORES.
• PRIMERA FERIA EDUCATIVA ( PARTICIPACIÓN DE
INSTITUCIONES DE EDUC. SUPERIOR Y FUERZAS
ARMADAS).
• INCORPORACIÓN DE ALUMNOS DE 3º MEDIO A
PROPEDEÚTICO DE UNIV. DE CONCEPCIÓN.
• ORIENTACIÓN VOCACIONAL A ALUMNOS DE 4º
MEDIO. VIAJES A INSTITUCIONES DE EDUC. SUP.
• 10 CHARLAS DE AGENTES EXTERNOS ( PDI,
CARABINEROS, KINESIÓLOGA).
• 12 REUNIONES CON EQUIPO DOCENTE
• 16 TALLERES PARA PADRES
• 80 ATENCIONES DE APODERADOS DE ALUMNOS
SEP/PIE
• 92 ALUMNOS DERIVADOS PARA INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA SEP/PIE
• 20 REEVALUACIONES PARA PROGRAMA PIE
• 30 EVALUACIONES COGNITIVAS PARA INGRESO A PIE
• 30 VISITAS DOMICILIARIAS
• 5 Talleres de Yoga Infantil
• 12 reuniones de trabajo colaborativo
• 21 aplicaciones y elaboración de informes de ICAP (
conducta adaptativa)
PROGRAMA DE INTEGRACION
ESCOLAR DECRETO 170
• Estrategia inclusiva para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias
o permanentes:
• 83 estudiantes de Pre kínder a 4° E.M.
• El Liceo cuenta con 220 horas PIE para el trabajo de 5 profesionales especialistas
• 1 Psicóloga, 1 Asistente Social, 1 Fonoaudióloga
• Se destinaron 54 horas ( 3 horas por curso con alumnos (as) pie ) para trabajo colaborativo
semanal
• Entre docentes y equipo de especialistas
• Adecuaciones curriculares de acuerdo a NEE de los estudiantes
• Evaluación diagnóstica integral por profesionales idóneos
NEE
TDA, TDAH TEL
DEALIMITROFE
Necesidades Educativas Especiales Transitorias
Un alumno presenta Necesidades Transitorias cuando requiere apoyo sólo
en algún momento del proceso educativo y son superables en no más de
dos o tres años.
NEE
Necesidades educativas permanentes
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
TRASTORNO
GENERALIZADO
DEL DESARROLLO
LEVE MODERADO AUTISMO ASPERGER
Un alumno presenta Necesidades Permanentes cuando requiere apoyo
durante todos los años de estudio.
Matrícula 2014
Educación Parvularia
Pre – Kínder 12
Kínder 21
Educación General
Básica
1° a 8° básico 304
Educación Media
1° a 4° medios
Humanista - Científico
Técnico Profesional
145
Total matrícula 2014 = 482
IVE LICEO: 80,8%
Atención Programas
PIE
SEP
Pre – Kínder 8
Kínder 13
E. Básica 216
E. Media 46
Pre – Kínder 3
Kínder 4
E. Básica 51
E. Media 26
T.A. 92 (8)
ACTIVIDADES INSTITUCIONALES
PRIMERA PARTE
RECURSOS SEP ASIGNADOS AÑO 2014
LICEO FRANCISCO BASCUÑAN GUERRERORECURSOS SEP ASIGNADOS AÑO 2014
LICEO FRANCISCO BASCUÑAN GUERRERO
ITEMS TOTAL
INGRESOS DEL PERIODO ENE - DIC
SUBVENCIÓN ESCOLARIDAD - SEP 107.973.372
GASTOS SEP 136.837.430
SALDO 2013 28.864.058
DISTRIBUCIÓN DE LOS GASTOS
RESUMEN DEL PLAN DE MEJORA SEP 2014
AREA DIMENSIÓN ACCIÓN NIVEL DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES
Gestión Pedagógica
Pruebas de Término de
Semestre 100%
Planificaciones y Evaluaciones 100%
Gestión del
Currículum
Programa de Apoyo
Pedagógico 100%
Apoyo al Desarrollo de los estudiantes Profodep 100%
Proyecto PIE 100%
Liderazgo Escolar Liderazgo Formativo y Académico Actos Académicos 100%
Celebraciones Relevantes 100%
Formación Talleres Extraescolares 100%
Convivencia Escolar
Orquesta Fusión 100%
Convivencia Escolar Plan de Convivencia Escolar 100%
Consejo de Convivencia
Escolar 50% FALTÓ REALIZAR REUNIONES
Gestión de Recursos Gestión del Recursos Humanos Capacitación Docente 80%
Capacitación no Docente 0% NO SE CONCRETÓ
TOTAL ACCIONES 13 87%
RESUMEN DEL PME 2014
LOGROS Y RESULTADOS ACADÉMICOS
SIMCE y Niveles de Logro
ASIGNATURA 2011 2012 2013
LENG. Y COMUNIC. 259 284 287
MATEMATICA 260 272 267
C.NAT/HISTORIA 252 270 257
COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL 2010 2011 2012 2013
AVANZADO (ADECUADO) 16% 31% 53,1% 48,3%
INTERMEDIO(ELEMENTAL) 16% 33% 37,5% 37,9%
INICIAL (INSUFICIENTE) 68% 36% 9,4% 13,8%
MATEMÁTICA
NIVEL 2010 2011 2012 2013
AVANZADO (ADECUADO) 3% 33% 25% 17,2%
INTERMEDIO(ELEMENTAL) 16% 45% 50% 55,2%
INICIAL (INSUFICIENTE) 81% 23% 25% 27,6%
CUARTO AÑO BÁSICO
OCTAVO AÑO BÁSICO
ASIGNATURA 2009 2011 2013
LECTURA 228 255 238
MATEMATICA 246 262 244
C.NATURALES 239 244 228
C. SOCIALES 226 251
LECTURA 2009 2011 2013
AVANZADO 12% 30% 6,9%
INTERMEDIO 31% 35% 41,4%
INICIAL 57% 35% 51,7%
MATEMÁTICA 2009 2011 2013
AVANZADO 6% 11% 3,4%
INTERMEDIO 20% 22% 41,4%
INICIAL 75% 68% 55,2%
ASIGNATURA 2010 2012 2013
LECTURA 220 211 250
MATEMATICA 211 215 256
SIMCE SEGUNDO AÑO ENSEÑANZA MEDIA
PUNTAJES PSU 2012-2013-2014
INDICADOR 2012 2013 2014
RINDEN PSU 27 DE 51
(53%)
25 DE 38
( 66%)
27 DE 44
( 61,3%)
PROM. LENGUAJE 422 PTOS. 419 PTOS. 441,2 PTOS.
PROM. MATEMÁTICA 449 PTOS. 426 PTOS. 428 PTOS.
ALUMNOS PTJE. MÍNIMO 450 PTOS. 10 ( 37% ) 10 ( 40%) 10 (37%)
INGRESO EDUCACIÓN SUPERIOR
Y AL MUNDO LABORAL
AÑO MATRÍCULA INGRESO A UNIV./INST.PROF. INGRESO A MUNDO LABORAL TOTAL
2013 38 Alumnos (as) 19 Estudiantes 06 Alumnos (as) 25 Estudiantes
2014 44 alumnos (as) 17 Estudiantes 04 Alumnos (as) 21 Estudiantes
Logros Académicos
Logros
Académicos
Resultados SIMCE
2012-2013
Agencia Calidad de
la Educación
SAC
Sistema Nacional
de Evaluación del
Desempeño
Recibe la categoría de Establecimiento
Autónomo, por presentar mejora en los
resultados educativos.
Recibe la categoría de Desempeño
MEDIO
Recibe la Subvención por Excelencia en
el Desempeño Académico SNED por el
período 2014-2015.
ASISTENCIALIDAD
80
ALUMNOS DE
7° A 3° MEDIOS.
20
ALUMNOS DE 4°
MEDIO
100
ESTUDIANTES
PRO – RETENCIÓN 2013 - 2014
$ 14.040.969
BECA BARE 2014 18 ALUMNOS DE EDUCACIÓN MEDIA
$ 120.000
BECA PRÁCTICA T/P
09 ESTUDIANTES
$ 60.000
YO ELIJO MI PC 15 ALUMNOS DE SÉPTIMO BÁSICO
PAE
CHILE
SOLIDARIO
UTÍLES
ESCOLARES
Programa Alimentación
E.G.B. E.M ED.PARV.
191 100 30
E.G.B. E.M ED.PARV.
116 68 12
E.G.B. E.M ED.PARV.
141 80 1
• CONTROL Y ENTREGA DE LENTES OPTICOS A
29 ESTUDIANTES DESDE 5° E.G.B. A 4° EMOftalmólogo
• CONTROL A LOS ESTUDIANTES DE KINDER
04 ESTUDIANTES
Otorrino
• CONTROL A ESTUDIANTES DE 7° E.G.B
11 ESTUDIANTESKinesiólogo
Atención Dental
Programa de Salud
•ATENCIÓN A 75 ESTUDIANTES
TALLERES
EXTRAESCOLARES
2014
• TALLER DE ATLETISMO
• TALLER DE FÚTBOL
• TALLER DE BABY FÚTBOL
• TALLER DE FOLCLORE
• ORQUESTA INFANTIL – JUVENIL
• TALLERES DE INGLES ED.BÁSICA/MEDIA
• TALLER DE ARTES
• TALLERES PSU
• TALLER DE CIENCIAS ED PARV. – BÀSICA Y ED. MEDIA
Acciones a Realizar Año 2015
• IMPLEMENTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LABORATORIO DE INGLÉS
• INSTALACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA
• INSTALACIÓN DE QUIOSCO SALUDABLE EN FORMA PROGRESIVA
• IMPLEMENTACIÓN Y HABILITACIÓN DE LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN DE E.G.B. Y E.M.
• IMPLEMENTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LABORATORIO DE CIENCIAS
• IMPLEMENTAR MÉTODO SINGAPUR EN 5° E.G.B. ( TEXTOS DEL MINEDUC )
• IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍA PARA APOYAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
ACTIVIDADES INSTITUCIONALES
SEGUNDA PARTE
Liceo Francisco
Bascuñán Guerrero
“FORMANDO PERSONAS DE NOBLES IDEALES
Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR”

Cuenta publica 2014

  • 1.
    Liceo Francisco Bascuñán Guerrero “FORMANDOPERSONAS DE NOBLES IDEALES Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR”
  • 2.
    MISIÓN Brindar oportunidades atodos los niños, niñas y jóvenes de nuestra comuna para educarse de acuerdo a las políticas, estrategias y objetivos de la actual Reforma Educacional, involucrando la atención de cada uno de los niveles que atiende la Unidad Educativa, con la participación de todos los actores que conforman los diferentes estamentos de la comunidad escolar. Ofrecer instancias para el logro real de las aspiraciones individuales, sean estas de educación superior, especialidades técnicas y/o vida laboral atendiendo a las necesidades y expectativas propias del educando, en el marco de una identidad local e institucional. Fomentar el desarrollo de actividades deportivo-recreativas y artístico-culturales, en bien del desarrollo de la salud física y mental acorde a los requerimientos de un sano clima de aprendizaje. Potenciar e incentivar en nuestros(as) alumnos(as) principios éticos y valóricos que les permitan desarrollar una integración plena en la familia, establecimiento y comunidad.
  • 3.
    Cuenta Publica 2014 LiceoFrancisco Bascuñán Guerrero
  • 4.
    La presente CUENTAPÚBLICA se rinde de acuerdo a las disposiciones legales vigentes. Su propósito es dar a conocer, en forma resumida, las principales acciones, logros, cumplimiento de propósitos y falencias de la gestión escolar correspondiente. AÑO 2014
  • 5.
    LICEO FRANCISCO BASCUÑANGUERRERO Nace como liceo el 05 de septiembre de 1978. Actualmente estamos en liceo de emergencia por construcción y normalización. “FORMANDO PERSONAS DE NOBLES IDEALES Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR” Año 2012 Años 2013 y 2014 Año 2015
  • 6.
  • 7.
    Nombre del establecimientoLiceo Francisco Bascuñán Guerrero RBD 4331 Región Bío Bío Dirección Arturo Prat 398 Teléfono 43-2611012 Comuna Quilleco Dependencia Municipal Sostenedor Ilustre Municipalidad de Quilleco Director Víctor Manuel Palavecino Hinojosa Modalidad Polivalente, Técnico – Profesional, humanístico – científica. Nivel de Enseñanza 10 - Educación Parvularia 110 - Enseñanza Básica 310 - Enseñanza Media Humanista-Científica Niños Y Jóvenes 410 - Enseñanza Media Técnico-Profesional Comercial Niños Correo electrónico liceofbg@ymail.com Página Web www.liceofbg.pagina.gr
  • 8.
  • 10.
    EQUIPO DE GESTIÓN DIRECTOR:VICTOR PALAVECINO HINOJOSA INSPECTOR GENERAL: MICHAEL DÍAZ ENCINA JEFE UTP: BERNABE RUBILAR MELLADO 31 DOCENTES 02 EDUCADORAS DE PÁRVULOS 09 DOCENTES DE E.G.B. 06 DOCENTES ESPECIALISTAS DEL PIE 12 DOCENTES DE E.M. 02 DOCENTES DE EMTP PLANTA DE FUNCIONARIOS LEY SEP PLANTA DE FUNCIONARIOS DECRETO 170 ( PIE ) 02 DOCENTE 01 ORIENTADORA 07 ASISTENTES DE SALA 01 ADMINISTRATIVA 01 FONOAUDIÓLOGA 01 PSICÓLOGA 01 ASISTENTE SOCIAL 06 DOCENTES ESPECIALISTAS PIE. Consejo Escolar 2014
  • 11.
    EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO ORIENTADORA PSICÓLOGA– TRABAJADOR SOCIAL • ATENCIÓN Y ENTREVISTAS A 110 ALUMNOS. • ATENCIÓN Y ENTREVISTAS 100 APODERADOS • TALLERES VOCACIONALES Y VALÓRICOS EN E.G.B. Y E.M. • VISITAS DOMICILIARIAS • ATENCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL: 5º, 6º, 7º Y 8º • ENCARGADA DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y AREA DE ORIENTACIÓN DEL CONSEJO DE PROFESORES. • PRIMERA FERIA EDUCATIVA ( PARTICIPACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUC. SUPERIOR Y FUERZAS ARMADAS). • INCORPORACIÓN DE ALUMNOS DE 3º MEDIO A PROPEDEÚTICO DE UNIV. DE CONCEPCIÓN. • ORIENTACIÓN VOCACIONAL A ALUMNOS DE 4º MEDIO. VIAJES A INSTITUCIONES DE EDUC. SUP. • 10 CHARLAS DE AGENTES EXTERNOS ( PDI, CARABINEROS, KINESIÓLOGA). • 12 REUNIONES CON EQUIPO DOCENTE • 16 TALLERES PARA PADRES • 80 ATENCIONES DE APODERADOS DE ALUMNOS SEP/PIE • 92 ALUMNOS DERIVADOS PARA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA SEP/PIE • 20 REEVALUACIONES PARA PROGRAMA PIE • 30 EVALUACIONES COGNITIVAS PARA INGRESO A PIE • 30 VISITAS DOMICILIARIAS • 5 Talleres de Yoga Infantil • 12 reuniones de trabajo colaborativo • 21 aplicaciones y elaboración de informes de ICAP ( conducta adaptativa)
  • 12.
    PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLARDECRETO 170 • Estrategia inclusiva para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias o permanentes: • 83 estudiantes de Pre kínder a 4° E.M. • El Liceo cuenta con 220 horas PIE para el trabajo de 5 profesionales especialistas • 1 Psicóloga, 1 Asistente Social, 1 Fonoaudióloga • Se destinaron 54 horas ( 3 horas por curso con alumnos (as) pie ) para trabajo colaborativo semanal • Entre docentes y equipo de especialistas • Adecuaciones curriculares de acuerdo a NEE de los estudiantes • Evaluación diagnóstica integral por profesionales idóneos
  • 13.
    NEE TDA, TDAH TEL DEALIMITROFE NecesidadesEducativas Especiales Transitorias Un alumno presenta Necesidades Transitorias cuando requiere apoyo sólo en algún momento del proceso educativo y son superables en no más de dos o tres años.
  • 14.
    NEE Necesidades educativas permanentes DISCAPACIDAD INTELECTUAL TRASTORNO GENERALIZADO DELDESARROLLO LEVE MODERADO AUTISMO ASPERGER Un alumno presenta Necesidades Permanentes cuando requiere apoyo durante todos los años de estudio.
  • 15.
    Matrícula 2014 Educación Parvularia Pre– Kínder 12 Kínder 21 Educación General Básica 1° a 8° básico 304 Educación Media 1° a 4° medios Humanista - Científico Técnico Profesional 145 Total matrícula 2014 = 482 IVE LICEO: 80,8%
  • 16.
    Atención Programas PIE SEP Pre –Kínder 8 Kínder 13 E. Básica 216 E. Media 46 Pre – Kínder 3 Kínder 4 E. Básica 51 E. Media 26 T.A. 92 (8)
  • 17.
  • 18.
    RECURSOS SEP ASIGNADOSAÑO 2014 LICEO FRANCISCO BASCUÑAN GUERRERORECURSOS SEP ASIGNADOS AÑO 2014 LICEO FRANCISCO BASCUÑAN GUERRERO
  • 19.
    ITEMS TOTAL INGRESOS DELPERIODO ENE - DIC SUBVENCIÓN ESCOLARIDAD - SEP 107.973.372 GASTOS SEP 136.837.430 SALDO 2013 28.864.058
  • 20.
  • 21.
    RESUMEN DEL PLANDE MEJORA SEP 2014
  • 22.
    AREA DIMENSIÓN ACCIÓNNIVEL DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES Gestión Pedagógica Pruebas de Término de Semestre 100% Planificaciones y Evaluaciones 100% Gestión del Currículum Programa de Apoyo Pedagógico 100% Apoyo al Desarrollo de los estudiantes Profodep 100% Proyecto PIE 100% Liderazgo Escolar Liderazgo Formativo y Académico Actos Académicos 100% Celebraciones Relevantes 100% Formación Talleres Extraescolares 100% Convivencia Escolar Orquesta Fusión 100% Convivencia Escolar Plan de Convivencia Escolar 100% Consejo de Convivencia Escolar 50% FALTÓ REALIZAR REUNIONES Gestión de Recursos Gestión del Recursos Humanos Capacitación Docente 80% Capacitación no Docente 0% NO SE CONCRETÓ TOTAL ACCIONES 13 87% RESUMEN DEL PME 2014
  • 23.
  • 24.
    SIMCE y Nivelesde Logro ASIGNATURA 2011 2012 2013 LENG. Y COMUNIC. 259 284 287 MATEMATICA 260 272 267 C.NAT/HISTORIA 252 270 257 COMPRENSIÓN LECTORA NIVEL 2010 2011 2012 2013 AVANZADO (ADECUADO) 16% 31% 53,1% 48,3% INTERMEDIO(ELEMENTAL) 16% 33% 37,5% 37,9% INICIAL (INSUFICIENTE) 68% 36% 9,4% 13,8% MATEMÁTICA NIVEL 2010 2011 2012 2013 AVANZADO (ADECUADO) 3% 33% 25% 17,2% INTERMEDIO(ELEMENTAL) 16% 45% 50% 55,2% INICIAL (INSUFICIENTE) 81% 23% 25% 27,6% CUARTO AÑO BÁSICO
  • 25.
    OCTAVO AÑO BÁSICO ASIGNATURA2009 2011 2013 LECTURA 228 255 238 MATEMATICA 246 262 244 C.NATURALES 239 244 228 C. SOCIALES 226 251 LECTURA 2009 2011 2013 AVANZADO 12% 30% 6,9% INTERMEDIO 31% 35% 41,4% INICIAL 57% 35% 51,7% MATEMÁTICA 2009 2011 2013 AVANZADO 6% 11% 3,4% INTERMEDIO 20% 22% 41,4% INICIAL 75% 68% 55,2%
  • 26.
    ASIGNATURA 2010 20122013 LECTURA 220 211 250 MATEMATICA 211 215 256 SIMCE SEGUNDO AÑO ENSEÑANZA MEDIA
  • 27.
    PUNTAJES PSU 2012-2013-2014 INDICADOR2012 2013 2014 RINDEN PSU 27 DE 51 (53%) 25 DE 38 ( 66%) 27 DE 44 ( 61,3%) PROM. LENGUAJE 422 PTOS. 419 PTOS. 441,2 PTOS. PROM. MATEMÁTICA 449 PTOS. 426 PTOS. 428 PTOS. ALUMNOS PTJE. MÍNIMO 450 PTOS. 10 ( 37% ) 10 ( 40%) 10 (37%)
  • 28.
    INGRESO EDUCACIÓN SUPERIOR YAL MUNDO LABORAL AÑO MATRÍCULA INGRESO A UNIV./INST.PROF. INGRESO A MUNDO LABORAL TOTAL 2013 38 Alumnos (as) 19 Estudiantes 06 Alumnos (as) 25 Estudiantes 2014 44 alumnos (as) 17 Estudiantes 04 Alumnos (as) 21 Estudiantes
  • 29.
    Logros Académicos Logros Académicos Resultados SIMCE 2012-2013 AgenciaCalidad de la Educación SAC Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño Recibe la categoría de Establecimiento Autónomo, por presentar mejora en los resultados educativos. Recibe la categoría de Desempeño MEDIO Recibe la Subvención por Excelencia en el Desempeño Académico SNED por el período 2014-2015.
  • 30.
  • 31.
    80 ALUMNOS DE 7° A3° MEDIOS. 20 ALUMNOS DE 4° MEDIO 100 ESTUDIANTES PRO – RETENCIÓN 2013 - 2014 $ 14.040.969
  • 32.
    BECA BARE 201418 ALUMNOS DE EDUCACIÓN MEDIA $ 120.000 BECA PRÁCTICA T/P 09 ESTUDIANTES $ 60.000 YO ELIJO MI PC 15 ALUMNOS DE SÉPTIMO BÁSICO
  • 33.
    PAE CHILE SOLIDARIO UTÍLES ESCOLARES Programa Alimentación E.G.B. E.MED.PARV. 191 100 30 E.G.B. E.M ED.PARV. 116 68 12 E.G.B. E.M ED.PARV. 141 80 1
  • 34.
    • CONTROL YENTREGA DE LENTES OPTICOS A 29 ESTUDIANTES DESDE 5° E.G.B. A 4° EMOftalmólogo • CONTROL A LOS ESTUDIANTES DE KINDER 04 ESTUDIANTES Otorrino • CONTROL A ESTUDIANTES DE 7° E.G.B 11 ESTUDIANTESKinesiólogo Atención Dental Programa de Salud •ATENCIÓN A 75 ESTUDIANTES
  • 35.
    TALLERES EXTRAESCOLARES 2014 • TALLER DEATLETISMO • TALLER DE FÚTBOL • TALLER DE BABY FÚTBOL • TALLER DE FOLCLORE • ORQUESTA INFANTIL – JUVENIL • TALLERES DE INGLES ED.BÁSICA/MEDIA • TALLER DE ARTES • TALLERES PSU • TALLER DE CIENCIAS ED PARV. – BÀSICA Y ED. MEDIA
  • 36.
  • 37.
    • IMPLEMENTACIÓN YPUESTA EN MARCHA DE LABORATORIO DE INGLÉS • INSTALACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA • INSTALACIÓN DE QUIOSCO SALUDABLE EN FORMA PROGRESIVA • IMPLEMENTACIÓN Y HABILITACIÓN DE LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN DE E.G.B. Y E.M. • IMPLEMENTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LABORATORIO DE CIENCIAS • IMPLEMENTAR MÉTODO SINGAPUR EN 5° E.G.B. ( TEXTOS DEL MINEDUC ) • IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍA PARA APOYAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
  • 38.
  • 39.
    Liceo Francisco Bascuñán Guerrero “FORMANDOPERSONAS DE NOBLES IDEALES Y CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR”