El documento presenta información sobre tres cuentos latinoamericanos y dos autores. Resume brevemente la trama de "Los fugitivos" de Alejo Carpentier sobre un esclavo fugitivo y un perro que se hacen amigos. También resume "La autopista del sur" de Julio Cortázar, sobre un gran embotellamiento en una autopista donde los pasajeros se van conociendo. Por último, resume brevemente "El pescador y la madre de agua", sobre un niño seducido por una sirena. Presenta también información biográfica bre
Este documento presenta resúmenes de varios cuentos y autores latinoamericanos. Incluye información sobre la vida y obra de Alejo Carpentier, un escritor cubano; un resumen del cuento "Los Fugitivos" sobre un perro y un esclavo que huyen juntos; un resumen breve del cuento "La Autopista del Sur" de Julio Cortázar sobre un embotellamiento en una autopista; y detalles biográficos sobre la vida de Julio Cortázar desde su nacimiento en Bélgica hasta su infancia
Este documento presenta resúmenes de varios cuentos y autores latinoamericanos. Incluye información sobre la vida y obra de Alejo Carpentier, un escritor cubano; un resumen del cuento "Los Fugitivos" sobre un perro y un esclavo que huyen juntos; un resumen breve del cuento "La Autopista del Sur" de Julio Cortázar sobre un embotellamiento en una autopista; y detalles biográficos sobre la vida de Cortázar. También presenta un resumen corto del cuento "El Pes
Ciro Alegría nació en 1908 en Huamachuco, Perú. Recibió educación primaria y secundaria en Trujillo, donde conoció a César Vallejo. Fundó un periódico escolar y participó en el movimiento aprista. Fue perseguido y encarcelado por el gobierno, por lo que se exilió en Chile y Estados Unidos. Ganó varios premios literarios con sus novelas indigenistas como "La serpiente de oro", "Los perros hambrientos" y su obra más famosa "El mundo es an
Este documento presenta información biográfica y literaria sobre cuatro autores latinoamericanos: Alejandro Carpentier, Julio Cortázar, Ciro Alegría y Horacio Quiroga. Se incluyen detalles sobre su vida, obras principales y movimientos literarios a los que pertenecieron.
Este documento presenta biografías y obras de cuatro escritores representativos de la literatura universal y latinoamericana: Edgar Allan Poe, Juan Rulfo, Infante Don Juan Manuel, y Juan Carlos Onetti. Incluye información sobre los eventos clave en sus vidas y una lista de sus obras más destacadas.
La Vorágine es una novela escrita por José Eustasio Rivera que narra la historia de Arturo Cova, un hombre que secuestra a Alicia para escapar de la justicia y se interna en la selva colombiana. Allí conocen a Fidel Franco y su esposa Griselda, pero aparece el bandido Barrera quien rapta a Alicia y Griselda. Cova y Franco emprenden una persecución por la selva que los lleva a plantaciones de caucho donde conocen a Clemente Silva, y juntos continúan la búsqueda para cast
Este documento presenta información biográfica y obras de varios autores del romanticismo de América Latina como Esteban Echeverría, Andrés Bello, José Joaquín Fernández de Lizardi, Domingo Faustino Sarmiento y José Marmol. Detalla aspectos clave de sus vidas como su lugar de nacimiento, educación y principales obras literarias donde exploraron temas políticos, sociales e identitarios de sus épocas a través de géneros como el poema, la novela y el drama.
Este documento presenta información biográfica y obras de varios autores del romanticismo de América Latina como Esteban Echeverría, Andrés Bello, José Joaquín Fernández de Lizardi, Domingo Faustino Sarmiento y José Marmol. Detalla aspectos de sus vidas como lugar y fecha de nacimiento, educación y principales obras literarias donde exploraron temas políticos, sociales y la identidad de sus países a través de géneros como el poema, la novela y el drama.
Este documento presenta resúmenes de varios cuentos y autores latinoamericanos. Incluye información sobre la vida y obra de Alejo Carpentier, un escritor cubano; un resumen del cuento "Los Fugitivos" sobre un perro y un esclavo que huyen juntos; un resumen breve del cuento "La Autopista del Sur" de Julio Cortázar sobre un embotellamiento en una autopista; y detalles biográficos sobre la vida de Julio Cortázar desde su nacimiento en Bélgica hasta su infancia
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La biografía describe la vida y obra del escritor mexicano Juan Rulfo. Creció en un pequeño pueblo rural dominado por la superstición y el culto a los muertos, experiencias que influyeron en su obra literaria posterior. Se trasladó a la Ciudad de México donde trabajó para el gobierno. Publicó sus cuentos más importantes y en 1955 publicó su novela Pedro Páramo, considerada una de las obras maestras de la literatura latinoamericana del siglo XX.
Este documento presenta la biografía y obra del autor patagónico Asencio Abeijón. Nació en 1903 en Tandil pero se mudó a Comodoro Rivadavia a los pocos años, donde vivió experiencias como carrero y camionero que luego describiría en sus libros. Publicó su primer libro "Apuntes de un carrero patagónico" en 1971, describiendo personajes y oficios de la estepa patagónica. También se destaca la obra de otros autores patagónicos como Alfredo Fiori y Elias Chucair,
Arturo Uslar Pietri fue un escritor y político venezolano nacido en 1906. Ocupó cargos ministeriales como Ministro de Educación y Ministro de Hacienda en Venezuela. Fue encarcelado en dos ocasiones por oponerse a regímenes dictatoriales. Publicó más de medio centenar de obras que tratan sobre la identidad y sociedad venezolana. Su novela más famosa fue Las lanzas coloradas, publicada en 1931, que narra los sucesos de la guerra de independencia de Venezuela a través de las
El documento presenta 10 cuentos latinoamericanos de diferentes autores. Los cuentos abarcan temas como la esclavitud, la injusticia social, la naturaleza y lo sobrenatural. Cada cuento incluye información sobre su autor, argumento, personajes y otros detalles narrativos.
Este documento presenta 10 cuentos latinoamericanos de diferentes autores. Resume brevemente la biografía de cada autor y ofrece un resumen del argumento de cada cuento en 1 o 2 oraciones. Los cuentos exploran temas como la esclavitud, la injusticia, la locura y lo sobrenatural desde una perspectiva latinoamericana.
Este documento presenta un resumen de la vida de Vicente Perez Rosales, incluyendo detalles sobre su familia, educación en Europa, y varias ocupaciones como hacendado, comerciante y más luego de regresar a Chile. También menciona su participación en la revolución chilena y sus memorias escritas sobre eventos del pasado.
Este documento resume la novela Los ríos profundos de José María Arguedas. Narra la historia de Ernesto, un niño que acompaña a su padre en sus viajes por el Perú rural y luego es internado en un colegio en Abancay. Describe las costumbres y abusos que presencia en la escuela, incluyendo peleas entre estudiantes y agresiones sexuales contra una mujer con discapacidad. Además, ofrece detalles biográficos sobre el autor José María Arguedas y contexto sobre la publicación y estructura de esta
El relato empieza en el Cuzco, ciudad a la que arriban Ernesto y su padre, Gabriel, un abogado itinerante, en busca de un pariente rico denominado El Viejo, con el propósito de solicitarle trabajo y amparo.
Este documento presenta breves biografías de 7 importantes autores latinoamericanos: Gabriel García Márquez, conocido por su obra Cien Años de Soledad y ganador del Premio Nobel; Pablo Neruda, poeta chileno; Mario Vargas Llosa, novelista peruano; Juan Carlos Onetti, escritor uruguayo; Jorge Luis Borges, autor argentino; Ernesto Sabato, novelista y ensayista argentino; y Julio Cortázar, escritor argentino asociado con el boom latinoamericano.
Este documento presenta breves biografías de 7 destacados autores latinoamericanos: Gabriel García Márquez, conocido por su obra Cien Años de Soledad que ayudó a situar la narrativa hispanoamericana en la escena mundial; Pablo Neruda, poeta chileno profundamente arraigado a su tierra natal; Mario Vargas Llosa, novelista peruano que escribió sobre la vida militar y política en Latinoamérica; Juan Carlos Onetti, escritor uruguayo que creó la ciudad ficticia de Santa María; Jorge
Los documentos proporcionan información biográfica breve sobre varios autores de literatura españoles e ingleses importantes, incluyendo Miguel de Cervantes, William Shakespeare, Rafael Alberti, Carmen Conde, Antonio Machado, Francisco de Quevedo, Juan Ramón Jiménez, Gustavo Adolfo Bécquer. Se resaltan detalles clave sobre su fecha y lugar de nacimiento, ocupación, géneros literarios, obras importantes y otros detalles biográficos relevantes.
Este documento presenta información biográfica sobre Benito Pérez Galdós, un novelista y dramaturgo español del siglo XIX. Nació en 1843 en Las Palmas de Gran Canaria y falleció en 1920 en Madrid. Se le considera uno de los mejores representantes de la novela realista del siglo XIX en España y uno de los novelistas españoles más importantes después de Cervantes.
La biografía resume la vida y obra del poeta nicaragüense Rubén Darío, considerado el máximo exponente del modernismo. Nació en Nicaragua en 1867 y murió en 1916. Se crió con sus tíos y tuvo una infancia difícil. Desde joven destacó por su talento para la poesía. Viajó por varios países y fue cónsul y embajador de Nicaragua. Su obra más importante fue Azul... de 1888, que lo consolidó como creador del modernismo, movimiento que renovó la literatura hispana a finales del siglo XIX
El documento presenta la biografía de la escritora mexicana Ángeles Mastretta, detallando su lugar y fecha de nacimiento, su formación académica y primeros trabajos como periodista. Asimismo, resume sus principales obras literarias como novelas y cuentos, que le valieron importantes reconocimientos como el Premio Mazatlán y el Premio Rómulo Gallegos.
Este documento resume la vida y obra de dos importantes figuras de la literatura y política
latinoamericana: el poeta nicaragüense Rubén Darío y el político y escritor cubano José Martí. Resume
los datos biográficos clave de cada uno, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, obras publicadas y
cargos políticos ocupados. También menciona brevemente algunas de sus ideas y contribuciones
literarias y políticas más destacadas.
El documento habla sobre el Día Mundial del Idioma Español, del Libro y del Derecho de Autor, que se celebra el 23 de abril en conmemoración del escritor Miguel de Cervantes. También explica la importancia del idioma español y su expansión a nivel mundial, además de resaltar su riqueza léxica proveniente de diferentes orígenes como el árabe y las lenguas indígenas americanas.
Este documento proporciona información biográfica sobre varios autores latinoamericanos importantes del modernismo y posteriormente. Incluye detalles sobre el lugar y fecha de nacimiento, nacionalidad, educación y obras literarias asociadas de autores como Alejo Carpentier, Julio Cortázar, Ciro Alegría, Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges y Juan Rulfo, entre otros.
Este documento proporciona información biográfica sobre varios autores latinoamericanos importantes del modernismo y posteriormente. Incluye detalles sobre el lugar y fecha de nacimiento, nacionalidad, educación y obras literarias asociadas de autores como Alejo Carpentier, Julio Cortázar, Ciro Alegría, Juan Rulfo y Jorge Luis Borges, entre otros. Además, presenta resúmenes breves de cuentos como "El matadero" y "El hombre de la esquina rosada".
Este documento presenta una introducción a la literatura de terror, sus características y exponentes más importantes. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan este género literario, y sean capaces de formular interpretaciones de textos de terror considerando su experiencia personal y conocimientos previos. Se define la literatura de terror, se discuten sus orígenes y algunos de sus libros clásicos. Finalmente, se enumeran cinco características comunes en esta literatura: la presencia de algo que provoca miedo, un ambiente tene
El documento define los elementos clave de un cuento de terror y proporciona consejos para escribir uno. Explica que un cuento de terror intenta generar sentimientos de miedo en el lector a través de historias que involucran temas atemorizantes como la muerte. Señala que para causar temor, una historia debe transgredir lo cotidiano, incluir elementos sobrenaturales, acercarse a lo desconocido y poner de manifiesto la mortalidad humana. También brinda recomendaciones sobre la organización, elección de ideas y
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. ALEJO CARNPETIER
Aunque durante mucho tiempo se creyó que había nacido en La Habana,Cuba, el hallazgo póstumo de su partida
de nacimiento en Suiza prueba que su nacimiento aconteció enLausana.4 Su padre fue GeorgesÁlvarezCarpentier,
arquitecto francés; y su madre, Lina Belmont, profesora de idiomas de origen ruso: su infancia estuvo un marcada
por un profundo «mestizaje cultural».5 6 La familia se mudó a La Habana, porque el padre tenía interés por la
cultura hispánica y ansias de habitar en un país joven y escapar de la decadencia europea.7 Así, Carpentier creció en
trato cercano con campesinos cubanos blancos y negros, «hombres mal nutridos, cargados de miseria, mujeres
envejecidas prematuramente; niños mal alimentados, cubiertos de enfermedades».8 Una realidad que
posteriormente plasmaría en sus obras.8
Su infancia coincidió con los primeros años de la República Independiente, un periodo en cual las escuelas se
centraban en el pasado colonial español, debido a la carencia de materiales actualizados: «De acuerdo con los
libros que estaban vigentes y se usaban en la España de finales del siglo XIX».9
A la edad de once años se trasladó con sus padres a una finca en Loma deTierra, del reparto El Cotorro, cerca de La
Habana.10 De once a diecisiete años, sus padres se ocuparon de su educación. Él le enseñaba literatura y ella,
música, por la que sintió inclinación desde esa época. Pero en un momento dado por esa época su padre los
abandonó y él tuvo que dejar los estudios y empezar a trabajar para ayudar a su madre.11
Al fin de su educación primaria en Cuba, fue a París para completar parte de sus estudios secundarios en el liceo
Hanson de Sally donde, tomando cursos de teoría de la música, llegó a ser en sus propias palabras «un pianista
aceptable».12 13 En 1917 ingresó en el Instituto de Segunda Enseñanza de La Habana para continuar sus estudios
en teoría musical. En 1920 consiguió entrar en la escuela de Arquitectura de esa misma ciudad, pero que
posteriormente abandonaría.14
A principios de los años veinte empezó a implicarse en política, especialmente en la «abortada revolución de
Veteranos y Patriotas» en 1923.15 Aunque los grupos a los que se afiliaba no fueran específicamente políticos, sino
más bien unidos por el arte,15 sin embargo, sí que tenían objetivos políticos y lucharon contra la dictadura
deGerardo Machado, ascendido en 1925, y contra el capitalismo norteamericano
3. LOS FUGITIVOS
El cuento comienza cuando cimarrón que era un esclavo se escapa del capataz y
mandan a unos perros a capturarlo pero uno de ellos “Perro”, no se fue con los
demás porque olía a hembra y fue por ella, y como ya estaba cansado se
echó y no le dio importancia a su objetivo: “capturar a Cimarrón”. Siguió su
camino hasta encontrar un lugar donde pasar la noche.
Perro encontró a Cimarrón acostado, y estaba a punto de arrojarse sobre él,
cuando oyó fuertes ladridos de una jauría de machos que lo asustaron y prefirió
acostarse a su lado. La mañana siguiente se levantaron temprano por hábito al
escuchar la campana del ingenio, se sorprendieron de haber estado juntos toda
la noche, y se hicieron amigos.
Vivieron en una caverna, pero encontraron un cráneo humano y se asustaron y
huyeron de ahí para buscar nuevos caminos, para espiar a los viajantes que
pasaban por allí, para asaltarlos y luego gastar el dinero embriagándose.
También se aventuró hasta las cercanías del ingenio, en donde abusaba de
negritas, hasta que una cuadrilla lo capturó mientras Perro logró huir hacia el
monte, enfrentó a la jauría de machos que había encontrado antes y
les ganó obteniendo así una preciosa hembra gris.
Al pasar un tiempo se reencontraron. El animal comenzó a acercarse lentamente
oliendo su aroma a negro, Perro atacó a Cimarrón y lo mato.
4. LA AUTOPISTA DEL SUR
un grandioso embotellamiento en la autopista entre Fontainebleau y París. Era un Domingo por la
tarde en la cual no se podía avanzar porque en una parte de la carretera debió de haber sucedido
un accidente y con el transcurso de las horas los viajeros se fueron conociendo. Un ingeniero del
Peugeot del 404, dos monjas en un 2HP, una muchacha en un Daphne, un pálido señor que
conduce un Carabello, un matrimonio granjero con su hijita en un Peugeot 203, dos jovencitos
molestos en un SIMCA con un niño rubio, unTaunus, etc. Estaban totalmente detenidos bajo el
calor del verano. Algunos se bajaban para estirar las piernas y cuando regresaban traían noticias
inquietantes y casi siempre falsas de los motivos del paro.Todos comentaban los sucesos. Se
había sabido de un choque entre dos autos:Tres muertos y un niño herido, o el choque de
un Fiat 1500 con unAustin lleno de turistas, o el vuelco de un autocar con pasajeros del avión de
Copenhague.Todo era suposiciones. La última noticia era que la hija de un general que piloteaba
un pequeño avión se había estrellado en plena autopista con un saldo de varios muertos. Al
anochecer la columna hizo su primer avance importante de apenas 40 metros. Pronto se fue
acabando el agua y los alimentos y aunque todos se ayudaban entre sí, debieron racionar al
máximo todo. La mayoría dormía en los coches, y otros en el pasto al costado de la autopista. Por
la mañana se avanzó muy poco, pero nadie perdía las esperanzas de que esa tarde se abriera la
ruta a París. Pero nada pasó y todo seguía quieto. Se formaron grupos con un delegado al frente
para coordinar la ayuda a los más débiles, también se ofrecieron la muchacha del Dauphine para
poder atender a los ancianos. Algunos enfermaron y ,por el empeoramiento del clima, otros se
fueron dejando su auto; una anciana falleció dejando a su esposo sin resignación alguna y otro
hombre se suicidó, de la cual no encuentran el motivo de esta. En general el relato abunda en
descripciones de lo aterrador que puede ser el comportamiento humano en una situación límite.
Cuando por fin comenzaron a moverse,
5. JULIO CORTAZAR
Julio Cortázar nació en Íceles, un municipio de la Región de Bruselas-Capital, situado
al sur de Bruselas, el 26 de agosto de 1914. Fue hijo de Julio José Cortázar y María
Herminia Descote. Su padre era argentino y funcionario de la embajada de Argentina
en Bélgica, desempeñándose en esa representación diplomática como agregado
comercial. Más adelante en su vida declararía: "Mi nacimiento fue un producto del
turismo y la diplomacia". En ese entonces Bruselas estaba ocupada por los alemanes.
Siempre se afirmó cierta relación de su padre con el cuerpo diplomático argentino.
Sus padres, María Herminia Descote y Julio José Cortázar, eran argentinos. Hacia
fines de la Primera Guerra Mundial, los Cortázar lograron pasar a Suiza gracias a la
condición alemana de la abuela materna de Julio, y de allí, poco tiempo más tarde
a Barcelona, donde vivieron un año y medio. A los cuatro años volvieron a Argentina y
pasó el resto de su infancia en Banfield, en el sur del Gran Buenos Aires, junto a su
madre, una tía y Ofelia, su única hermana (un año menor que él).Vivió en una casa
con fondo (LosVenenos, Deshoras, están basados en sus recuerdos infantiles), pero
no fue totalmente feliz. "Mucha servidumbre, excesiva sensibilidad, una tristeza
le seleccionaba lo que podía leer, convirtiéndose en la gran iniciadora de su camino de
lector, primero, y de escritor después. Declaró: "Mi madre dice que empecé a escribir
a los ocho años, con una novela que guarda celosamente a pesar de mis desesperadas
tentativas por quemarla" (revista Siete Días, Buenos Aires, 12/1973). Cortázar también
recuerda que en cierta ocasión un pariente suyo (un tío o algo así) descubrió una serie
de poemas suyos y se los dio a su madre, diciéndole que evidentemente esos poemas
no eran míos, que yo los copiaba de alguna antología de poemas, por lo cual su madre
llegó a preguntarle si esos poemas realmente eran suyos
6. EL PESCADOR Y LA MADRE DE
AGUA
Cuentan los ribereños, los pescadores, los bogas y vecinos de los
grandes ríos, quebradas y lagunas, que los niños predispuestos al
embrujo de la madre de agua, siempre sueñan o deliran con una niña
bella y rubia que los llama y los invita a una paraje tapizado de flores y un
palacio con muchas escalinatas, adornado con oro y piedras preciosas.
En la época de la Conquista, en que la ambición de los colonizadores no
solo consistía en fundar poblaciones sino en descubrir y someter tribus
indígenas para apoderarse de sus riquezas, salió de Santa Fe una
expedición rumbo al río Magdalena. Los indios guías descubrieron un
poblado, cuyo cacique era una joven fornido, hermoso, arrogante y
valiente, a quien los soldados capturaron con malos tratos y luego fue
conducido ante el conquistador. Este lo abrumó a preguntas que el indio
se negó a contestar, no sólo por no entender español, sino por la ira que
lo devoraba.
7.
8. FRANCISCO BENARDINO
Formado em Direito pela Faculdade de Olinda em 1835. Conselheiro de
Estado; Membro do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro.Ocupou o
lugar de procurador fiscal daTesouraria de Pernambuco (1836), cargo
em que permaneceu por dois anos e de Juiz do Cível daCapital. Exerceu
a Presidência das Províncias do Pará em 1839, de Alagoas em 1844 e a
do Rio de janeiro em 1864. Em 1848 foi Ministro da Fazenda interino e
em 1857, com o Gabinete Olinda, convidado, ocupou pela segunda vez a
pasta da Fazenda. Executou a NovaTarifaAlfandegária. As moedas
inglesas passaram a ser recebidas nas repartições públicas, pois era sua
convicção de que a expansão das emissões fomentava a indústria e o
comércio. Filiado à escola da pluralidade bancária, sua gestão no
Ministério da Fazenda foi denominada, por Joaquim Nabuco, de período
de ensaio da chamada liberdade bancária, pois então se desenrolou a
luta entre os partidários da pluralidade e os da unidade emissora. Foi
Senador em 1855.
Além de muitos Relatórios publicados, como Ministro de Estado e como
Administrador de Província, escreveu artigos políticos editados em
diversas folhas; na sua bibliografia destaca-se o seguinte:
9. CALIXTO GARMENDIA
le pidió un hombre llamado Remigio Garmendia a otro llamado
Anselmo, levantando la cara—.Todos estos días, anoche, esta mañana,
aún esta tarde, he recordado mucho… hay momentos en que a uno se le
agolpa la vida…Además, debes aprender. La vida, corta o larga, no es de
uno solamente.
Sus ojos diáfanos parecían fijos en el tiempo. La voz se le fraguaba
hondo y tenía un rudo timbre de emoción. Blandíanse a ratos las manos
encallecidas.
—Yo nací arriba, en un pueblito de los Andes. Mi padre era carpintero y
me mandó a la escuela. Hasta segundo año de primaria era todo lo que
había.Y eso que tuve suerte de nacer en el pueblo, porque los niños del
campo se quedaban sin escuela. Fuera de su carpintería, mi padre tenía
un terrenito al lado del pueblo, pasando la quebrada, y lo cultivaba con
la ayuda de algunos indios a los que pagaba en plata o con obritas de
carpintería: que el cabo de una lampa o de hacha, que una mesita, en fin.
Desde un extremo del corredor de mi casa, veíamos amarillear el trigo,
verdear el maíz, azulear las habas en nuestra pequeña tierra.
10.
11. Ciro alegría
CiroAlegría nació en la hacienda Quilco, cerca de Huamachuco, en el año de 1908, aunque fue
inscrito recién en 1909, por lo que el escritor usó este año en la fecha oficial de su nacimiento.
Realizó sus estudios primarios y secundarios en el Colegio Nacional San Juan deTrujillo, donde
tuvo como profesor al entonces joven poeta CésarVallejo. En 1927 fundó laTribuna Sanjuanista,
periódico escolar que dirigió; integró el Grupo Norte, ya en su fase final; y en 1930 tuvo activa
participación en la formación de la célula aprista deTrujillo, junto con AntenorOrrego.
Por su actividad proselitista, fue perseguido y torturado y, luego de la debelada revolución aprista
de 1932, fue encarcelado, pero liberado al año siguiente, en 1933, por una ley de amnistía. En esta
época empezó a publicar algunos relatos, pero en 1934 fue deportado a Chile. En 1935, su
novela La serpiente de oro ganó el concurso de la editorial Nacimiento de Chile, y en 1939 obtuvo,
con su novela Los perros hambrientos, el segundo premio de novela de la editorial Zigzag,
también de Chile. Dos años después, en 1941, con su gran novela indigenista, El mundo es ancho y
ajeno, ganó el primer premio convocado a nivel continental por la editorial estadounidense Farra
& Linear.
Después de recibir este premio se estableció en Estados Unidos, primero, y luego en Cuba y Puerto
Rico. Se dedicó al periodismo, la traducción y la enseñanza universitaria, así como a la literatura,
aunque no publicó nada por estos años. En 1960 retornó al Perú, donde a sus actividades usuales
sumó la carrera política: se afilió al partido Acción Popular en 1963 y llegó a ser elegido diputado
ante elCongreso de la República. En 1963 publicó su última obra: Duelo de caballeros (libro de
cuentos). Falleció en 1967, en la localidad de Chosica. Dejó varias novelas inconclusas así como
varios relatos inéditos, que fueron publicados por su viuda, DoraVarona, quien se convirtió en una
gran estudiosa de su vida y obra literaria.
12. La gallina degollada
Los cuatro hijos del matrimonio Mazzini-Ferraz terminaron idiotas (meningitis,
lo único que sabían hacer bien era imitar) y los esposos se peleaban
continuamente por ese motivo. Al quinto intento de tener un hijo, tuvieron la
dicha de que la niña creció sana y salva. Los padres dejaron de querer a los
cuatro hijos mayores, toda su atención se centraba en la pequeña criatura.
A los cuatro idiotas (como se les menciona en el libro) los cuidaba
continuamente la sirvienta, pero no los bañaba, aunque se babeasen
constantemente. Se sentaban en una banca al ver el atardecer mientras la saliva
les escurría por los sucios pantalones.
Un día, Berta Ferraz pidió a la sirvienta que degollara una gallina para servir de
cena. Mientras lo hacía, sintió respiraciones en su cuello, eran los cuatro idiotas
que miraban fijamente. La sirvienta dijo a su ama que los niños se hallaban en la
cocina y fueron echados.
Cierto tiempo después, los tres familiares (excluidos ya los enfermos) salieron a
dar un paseo, y al regresar, Berta quiso saludar a los vecinos y la niña se escapó,
fastidiada de la atención constante de sus padres. Se asomó a su casa y vio a sus
hermanos, los otros centraron la vista en ella; la pequeña pudo pasar la cerca y se
dirigió un poco hacia ellos, entonces se fueron acercando y la atraparon, e
imitaron lo que hizo la sirvienta con la gallina.
13. Horacio Quiroga
Horacio Quiroga fue el segundo hijo del matrimonio de Prudencio Quiroga y Pastora Forteza. En el
momento de su nacimiento, su padre había sido, por dieciocho años, elVice-Cónsul argentino en
Salto.Antes de cumplir dos meses y medio, el 14 de marzo de 1879 su padre murió al dispararse
accidentalmente con una escopeta que llevaba en la mano.
Horacio Quiroga a los 19 años, frente a su casa natal en Salto (Uruguay).
Hizo sus estudios en Montevideo, capital de Uruguay hasta terminar el colegio secundario. Estos
estudios incluyeron formación técnica (Instituto Politécnico de Montevideo) y general (Colegio
Nacional), y ya desde muy joven demostró un enorme interés por la literatura, la química, la
fotografía, la mecánica, el ciclismo y la vida de campo. A esa temprana edad fundó la Sociedad de
Ciclismo de Salto y viajó en bicicleta desde Salto hasta Paysandú (120 km).
En esta época pasaba larguísimas horas en un taller de reparación de maquinarias y herramientas.
Por influencia del hijo del dueño empezó a interesarse por la filosofía. Se autodefiniría como
«franco y vehemente soldado del materialismo filosófico».
1898Simultáneamente también trabajaba, estudiaba y colaboraba con las publicaciones La
Revista y La Reforma. Poco a poco, fue puliendo su estilo y haciéndose conocido. Aún se conserva
su primer cuaderno de poesías, que contiene 22 poemas de distintos estilos, escritos
entre 1894 y 1897.
Durante el carnaval de , el joven poeta conoció a su primer amor, una niña llamada María Esther
Jurkovski, que inspiraría dos de sus obras más importantes: Las sacrificadas (1920) y Una estación
de amor. Pero los desencuentros provocados por los padres de la joven —que reprobaban la
relación, debido al origen no judío de Quiroga— precipitaron la separación definitiva
14. EL MATADERO
El relato da la impresión, en un principio, de ser un cuadro de costumbres que relata
la falta de carne en la cuaresma bonaerense de 183… Los abastecedores de carne
solo traen en días cuaresmales, al matadero, los novillos necesarios para el sustento
de los niños y de los enfermos. Sucedió pues, en aquel tiempo, una lluvia muy
copiosa, que anego los caminos y las calles de entrada y salida a la ciudad, que
rebosaban de acuoso barro.
El rio la plata, creciendo embravecido, empujo esas aguas que venían buscando su
cause y las hizo correr hinchadas por sobre campos, terraplanes, arboledas, caseríos
y extenderse como un lago inmenso por todas las bajas tierras.
Todas esas calamidades eran aprovechadas por los federales resistas, quienes
atreves de la iglesia, culpaban a los unitarios (opositores de la dictadura de rosas)
ante el pueblo, de ser culpables de la desgracia.
Por causa de la inundación estuvo quince días el matadero de la convalecencia sin
ver una sola cabeza vacuna; durante este tiempo, los pobres niños y enfermos se
alimentaban con huevos y gallinas
15. ESTEBAN ECHEVERRIA
Era hijo de la porteña doña MaríaAgustina Espinosa y del
español vizcaíno José Domingo Echeverría.2 3 4
A temprana edad perdió a su padre y fue iniciado en sus primeras
letras por su madre, comenzando sus estudios primarios en la
escuela de SanTelmo. En su adolescencia quedó también
huérfano de su madre, quien falleció en 1822. Desamparado,
comenzó una azarosa vida adolescente, se enamoro de doña
Calegari, pero esa relación agravó ciertos problemas cardíacos
que lo aquejaban, lo que con el tiempo lo obligaría a cambiar de
vida . Ingresó en el recientemente creado Departamento de
Estudios Preparatorios de la Universidad de Buenos Aires y en la
Escuela de Dibujo San Pedro Fagundo de la misma, a la vez que,
en 1823, comenzó a trabajar como dependiente en el comercio
de los hermanos Lezica, que ya por entonces tenía
representación en países de Europa y América.
16. NOS HAN DADO LA TIERRA
Es una historia que relata en lo que a mi
criterio ve, como un cuento de carácter social
que relata la realidad en esa época de cierta
parte de la población y en la cual se ve como
los gobiernos no le dan mucha importancia a
las minorías.
17. JUAN CARLOS RULFO
Juan Nepomuceno Carlos Pérez Rulfo Aparicio, es hijo del escritor mexicano Juan Rulfo y de Clara
Aparicio de Rulfo, cursó sus estudios en la UniversidadAutónoma Metropolitana, Unidad
Xochimilco (), y en el Centro de Capacitación Cinematográfica (CCC) de la ciudad de México.
Heredero de la tradición de su padre, Juan Carlos ha sabido traducir a la narrativa cinematográfica
las atmósferas rurales mexicanas que su padre consagró en su literatura y al mismo tiempo forjar
por sí mismo una carrera que lo ha desmarcado de la sombra paterna para demostrar su talento.
Su ópera prima fue el cortometraje El AbueloChino y otras historias (1995) realizado con el apoyo
delCCC donde narra la vida de su abuelo. En 1999 se proyecta su primer largometraje: Del olvido
al no me acuerdo documental filmado en la región de Llano Grande en Jalisco, lugar donde nació
su padre, para realizar entrevistas a los habitantes preguntando si conocieron a Juan Rulfo. El
resultado es un documental donde la figura de su padre pasa a segundo plano y lo más importante
son las historias y vidas de los entrevistados, entre ellos su propia madre. Con este filme, Juan
Carlos ganó cuatro Aíreles en las categorías de ópera prima, mejor fotografía, mejor edición y
mejor sonido; posicionándose como uno de los directores mexicanos contemporáneos más
importantes.
En 2006 se proyecta su segundo largometraje: En el hoyo, un documental realizado en la ciudad
de México sobre la construcción de la ampliación de la avenida Periférico Sur en dicha ciudad. En
este filme, el director se enfoca en retratar a los trabajadores involucrados en la obra vial y a
mostrarnos el lado humano de una construcción tan importante para la capital mexicana. Con este
documental, JuanCarlos ganó el premio al mejor documental internacional en el Festival de Cine
deCúndanse. Posteriormente realizó un Documental Largometraje en referencia a laVida de las
personas familiares de quienes Emigran y por diversas causas ya no regresan "Los que se quedan".
Actualmente y a punto de estrenarse en pantallas el 24 de Febrero del 2012, está el Documental
"De Panzazo".
18. EL HOMBRE DE LA ESQUINA
ROSADA
una noche estaba en "salón de Julia", un lugar donde se bebía, bailaba y se alternaba con
prostitutas en el Barrio Santa Rita que en ese entonces era una zona rural en los suburbios de la
ciudad de BuenosAires, cuando entró Francisco Real, apodado El Corralero dándole un empellón a
la puerta. Era un hombre alto, fornido vestido de negro con una chalina color bayo, que venía de
otro barrio, del norte, en un coche acompañado de otros hombres. Su actitud provocativa hace
que primero el narrador y luego otros concurrentes se le fueran encima para pelearlo, pero el
recién llegado los aparta mientras sigue hasta el fondo del lugar donde estaba Rosendo Juárez,
conocido como El Pegador. Este último era un hombre que trabajaba como elemento de choque
para un caudillo político y que por su coraje y habilidad con el cuchillo era respetado todos y
admirado por la mayoría de la gente del barrio. Su mujer, conocida como La Lujanera era, entre las
que iban al lugar, la más codiciada por los hombres. El Corralero desafió a Rosendo diciéndole que
quería ver cuánto coraje y habilidad tenía, dada su fama de cuchillero y de malo; todos los
presentes se mantienen expectantes aguardado el duelo pero El Pegador se negó a pelear. La
Lujan era se le acercó, le sacó su cuchillo de entre las ropas y se lo dio en la mano pero El Pegador
lo lanzó por una ventana que daba sobre el arroyo Maldonado. Entonces su mujer se arrimó al
Corralero, le dijo que dejaba a Rosendo porque era un cobarde y comenzaron a bailar juntos. Los
demás concurrentes hicieron lo mismo y al rato ambos se marcharon abrazados. El narrador, que
se sentía deshonrado y avergonzado, salió del salón con falsas excusas y volvió poco después.Al
rato entró la Lujan era sosteniendo a El Corralero agonizante y en tanto lo veían morir contó que
mientras estaban afuera alguien desafió a El Corralero y le clavó un puñal; era alguien
desconocido, afirmó, no era Rosendo. Cuando uno de los compañeros de Real acusó a la Lujanera
de ser la agresora, el narrador se interpuso, le hizo ver que ella no hubiera tenido la fuerza
necesaria para dar la puñalada y se burló de que un hombre con fama de fuerte en su barrio
19. JORGE LUIS BORGUES
Jorge Francisco Isidoro Luis Borges (BuenosAires, 24 de agosto de 1899–Ginebra, 14 de junio de
1986) fue un escritor argentino, uno de los autores más destacados de la literatura del siglo XX.
Publicó ensayos breves, cuentos y poemas. Su obra, fundamental en la literatura y en el
pensamiento universales y que ha sido objeto de minuciosos análisis y de múltiples
interpretaciones, trasciende cualquier clasificación y excluye todo tipo de dogmatismo.1
Es considerado uno de los eruditos más grandes del siglo XX, lo cual no impide que la lectura de sus
escritos suscite momentos de viva emoción o de simple distracción. Ontologías fantásticas,
genealogías sincrónicas, gramáticas utópicas, geografías novelescas, múltiples historias
universales, bestiarios lógicos, silogismos ornitológicos, éticas narrativas, matemáticas
imaginarias, thrillers teológicos, nostálgicas geometrías y recuerdos inventados son parte del
inmenso paisaje que las obras de Borges ofrecen tanto a los estudiosos como al lector casual.Y
sobre todas las cosas, la filosofía, concebida como perplejidad, el pensamiento como conjetura, y
la poesía, la forma suprema de la racionalidad. Siendo un literato puro pero, paradójicamente,
preferido por los semióticos, matemáticos, filólogos, filósofos y mitólogos, Borges ofrece —a
través de la perfección de su lenguaje, de sus conocimientos, del universalismo de sus ideas, de la
originalidad de sus ficciones y de la belleza de su poesía— una obra que hace honor a la lengua
española y la mente universal.2
Ciego a los 55 años, personaje polémico, con posturas políticas que le impidieron ganar el Premio
Nobel de Literatura3 4 al que fue candidato durante casi treinta años.
20. LA DIESTRA DE DIOS PADRE
La historia trata de un hombre llamado Peralta, era un hombre muy generoso, y caritativo el cual
ayudaba al que se ponía enfrente, aunque el se quedara sin comer pero a los demás les daba lo que
tenia sus hermanas le decían que no fuera tan tonto que se pasaba de bueno pero él, como buen
hombre que era no le interesaba y al contrario les daba mas y mas y sucedió que un día, por la
noche llegaron unos peregrinos, uno de avanzada edad y el otro mas joven con el pelo muy largo,
Peralta como buen hombre que era les dio posada en su casa y los invito a cenar aunque no tenia
que ofrecerles, su hermana los superviso con una mirada que casi los desnudaba. Los dos
peregrinos eras muy buenos y desprendían un olor muy bonito de rosas, la hermana les ofreció de
comer y se dirigió a la cocina pero ya sabia que no había ni un grano de sal ahí pero su sorpresa fue
que la despensa estaba llena, ella decía que era un milagro, y una recompensa que Dios le había
enviado a su hermano por ser tan bueno.Al siguiente día despertó Peralta, y vio una mochila llena
de onzas del Rey, muy asombrado, le dijo a su hermana y esta corrió la voz por todo el pueblo,
pero como Peralta era un hombre muy honrado se dio a la tarea de alcanzar a los dos peregrino y
al cabo de mucho camino los encontró y les devolvió el dinero, fue entonces cuando los peregrinos
le dijeron que el mas viejo era San Pedro el que tenia las llaves del cielo y el mas joven era Jesús el
Nazareno. Que le dijeron que habían dejado esa mochila a propósito para probar la honradez de
Peralta, y por ello Jesús le dio cinco deseos. Su primer deseo fue que el ganara el juego cada vez
que quisiera, el segundo fue que quería que le mandara por adelante a la muerte, el tercero fue
que el tuviera a quien quisiera y donde quisiera y el tiempo que fuera hasta que el quisiera, el
cuarto fue que se hiciera chiquito como una hormiga, y el ultimo fue que el diablo no le hiciera
trampa
21. TOMAS CARRASQUILLA
TomásCarrasquilla Naranjo (Santo Domingo, 17 de enero de 1858 - Medellín, 19 de
diciembre de 1940), fue uno de los mejores escritores de la literatura Colombiana entre la segunda
mitad del siglo XIX y la primera del siglo XX en la región deAntioquia. Se dedicó a oficios muy
sencillos como sastre, secretario de un juzgado, dispensario de una mina y funcionario del
Ministerio de Obras Públicas. Fue un permanente lector y uno de los escritores más originales de la
literatura colombiana, con una gran influencia en las jóvenes generaciones de su tiempo y de las
posteriores. Carrasquilla fue poco conocido en su tiempo y, como dice Federico de Onís fue
solamente después de 1936 cuando el autor antioqueño se conoció en un plano más amplió con el
Premio Nacional de Literatura, es decir, cuando tenía ya 78 años de edad.1 Las guerras civiles de la
segunda mitad del siglo XIX impidieron que el joven Carrasquilla terminara sus estudios en
la Universidad deAntioquia2Amante de los libros, organizaba tertulias literarias que
en Medellín se hicieron bastante célebres durante los últimos años de su vida y en las cuales
comenzó a ser llamado "MaestroTomásCarrasquilla". Numerosos jóvenes escritores e
intelectuales antioqueños de esa época recibieron una notable influencia de su obra, entre ellos el
filósofo enviga deño Fernando González Ochoa quien profesaba una gran admiración y afecto por
Carrasquilla. Es un prolífico narrador, cuya obra es una de las más importantes publicadas en su
país en la primera mitad del siglo XX. Por su origen antioqueño y sus múltiples viajes por las
localidades mineras, pudo novelar distintos aspectos de la historia, la cultura y la idiosincrasia de
su región natal, por lo que su estilo recuerda más bien al de la literatura del Siglo de Oro.Fue el hijo
mayor de don Rafael Carrasquilla Isaza, ingeniero civil, y de Acida Naranjo Moreno, quien
enseñaría el amor a las letras a su hijo. Durante su infancia alternó los estudios en la escuela de su
pueblo natal, Santo Domingo, enAntioquia, con el ambiente de las minas en las que don Rafael
trabajaba.5