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12035. Didáctica de las CCSS: Geografía
CUESTIONARIO INICIAL (Grupal)
1. ¿Qué es la Geografía?
La Geografía es la ciencia que estudia el medio físico y las relaciones con el ser
humano, extrayendo de su estudio las consecuencias positivas y negativas que
podemos hallar.
2. ¿Qué puede aportar la Geografía a la formación de los alumnos cómo futuros
ciudadanos? o ¿Para qué crees que puede servir aprender Geografía?
La geografía nos ayuda a conocer el medio que nos rodea y sus cambios constantes
a lo largo del tiempo, y la importancia de la acción del hombre en éste para su
transformación. Además, también aporta una mayor sensibilidad del ciudadano con el
medio ambiente, con desigualdades sociales y climáticas.
Asimismo, deberíamos de aprender de ello para saber qué cambios son relevantes
dentro de nuestro entorno y conocer e indagar el por qué ocurre todos los fenómenos,
tanto naturales como sociales, y llegar a predecirlos.
3) Haz una lista de cinco fenómenos, hechos o procesos espaciales relevantes
que puedan ser estudiados desde la Geografía.
 Geografía Física (Climatología, Vegetación, Hidrografía, Relieve…)
 Geografía Humana (población y sus procesos, agricultura y ganadería…)
 Geografía Social (desigualdades sociales provocadas por el medio físico)
 Geografía Urbana (desarrollo, crecimiento y distribución de las ciudades)
 Geografía Regional (estudio centrado en regiones concretas)
4) ¿Qué tendrías que hacer para conocerlos y poder enseñarlos y tus futuros
alumnos que tendrían que hacer?
Para poder conocer los fenómenos geográficos, debemos de estudiarlos previamente
a fondo. Para ello es conveniente el empleo de diversas técnicas como puedan ser la
observación, estadística…que serán más o menos útiles según nos centremos en un
fenómeno de geografía física o humana.
A nuestros alumnos, hay que comprometerse a enseñarles con una metodología clara
con la que puedan diferenciar conceptos, fenómenos y técnicas; y poder así
relacionarlos entre ellos.
5) Enumera y concreta algunos tipos de fuentes de información o documentos
que utilizarías para el estudio y enseñanza/aprendizaje de un hecho, fenómeno o
proceso espacial relevante en Geografía.
 AEMET (como un ejemplo de herramienta TIC) y otras WEB especializadas.
 Cartografia
 Climogramas
 Pirámides demográficas
 Fuentes bibliograficas, como por ejemplo de historia (a lo que se refiere con el
aspecto de la Geografía Humana y por tanto la evolución del hombre sobre el
medio)…

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  • 1. 12035. Didáctica de las CCSS: Geografía CUESTIONARIO INICIAL (Grupal) 1. ¿Qué es la Geografía? La Geografía es la ciencia que estudia el medio físico y las relaciones con el ser humano, extrayendo de su estudio las consecuencias positivas y negativas que podemos hallar. 2. ¿Qué puede aportar la Geografía a la formación de los alumnos cómo futuros ciudadanos? o ¿Para qué crees que puede servir aprender Geografía? La geografía nos ayuda a conocer el medio que nos rodea y sus cambios constantes a lo largo del tiempo, y la importancia de la acción del hombre en éste para su transformación. Además, también aporta una mayor sensibilidad del ciudadano con el medio ambiente, con desigualdades sociales y climáticas. Asimismo, deberíamos de aprender de ello para saber qué cambios son relevantes dentro de nuestro entorno y conocer e indagar el por qué ocurre todos los fenómenos, tanto naturales como sociales, y llegar a predecirlos. 3) Haz una lista de cinco fenómenos, hechos o procesos espaciales relevantes que puedan ser estudiados desde la Geografía.  Geografía Física (Climatología, Vegetación, Hidrografía, Relieve…)  Geografía Humana (población y sus procesos, agricultura y ganadería…)  Geografía Social (desigualdades sociales provocadas por el medio físico)  Geografía Urbana (desarrollo, crecimiento y distribución de las ciudades)  Geografía Regional (estudio centrado en regiones concretas)
  • 2. 4) ¿Qué tendrías que hacer para conocerlos y poder enseñarlos y tus futuros alumnos que tendrían que hacer? Para poder conocer los fenómenos geográficos, debemos de estudiarlos previamente a fondo. Para ello es conveniente el empleo de diversas técnicas como puedan ser la observación, estadística…que serán más o menos útiles según nos centremos en un fenómeno de geografía física o humana. A nuestros alumnos, hay que comprometerse a enseñarles con una metodología clara con la que puedan diferenciar conceptos, fenómenos y técnicas; y poder así relacionarlos entre ellos. 5) Enumera y concreta algunos tipos de fuentes de información o documentos que utilizarías para el estudio y enseñanza/aprendizaje de un hecho, fenómeno o proceso espacial relevante en Geografía.  AEMET (como un ejemplo de herramienta TIC) y otras WEB especializadas.  Cartografia  Climogramas  Pirámides demográficas  Fuentes bibliograficas, como por ejemplo de historia (a lo que se refiere con el aspecto de la Geografía Humana y por tanto la evolución del hombre sobre el medio)…