La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba el sureste de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., periodo conocido como Clásico, cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una avanzada civilización con desarrollos importantes en matemáticas, astronomía, escritura y arquitectura.
Los mayas son un grupo indígena que habitaron Centroamérica y crearon una avanzada civilización con impresionantes logros arquitectónicos, matemáticos y astronómicos. Su cultura floreció entre los períodos Preclásico, Clásico y Posclásico, desarrollando ciudades como Tikal y Chichén Itzá, así como un complejo calendario y sistema de escritura jeroglífica. Aunque algunas ciudades fueron abandonadas, la cultura maya sigue presente a través de las comun
La cultura maya se desarrolló en los actuales estados de Chiapas, Campeche, Tabasco, Yucatán, Quintana Roo en México y los países de Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras. Las ciudades mayas eran estados independientes gobernados por un consejo de nobles y sacerdotes, y se basaban en el pago de tributos. Los mayas tenían una religión politeísta y adoraban dioses como "Dios del rostro del sol", "Dios creador" y "Diosa de la maternidad". Destac
Las principales culturas del periodo clásico en Mesoamérica fueron Teotihuacán, los mayas y los zapotecos. Teotihuacán fue la ciudad más importante de esta época y se desarrolló entre los años 0-700 d.C., aunque las causas de su decadencia entre 650-750 d.C. se desconocen. Los mayas habitaron el sureste de Mesoamérica y se organizaban en ciudades-estado gobernadas por señores sagrados, aunque entraron en declive en el siglo IX posiblemente deb
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba el sureste de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., periodo conocido como Clásico, cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una avanzada civilización con sofisticados conocimientos astronómicos, matemáticos y calendáricos. Organiz
La cultura zapoteca surgió entre los años 500 a.C. y 100 d.C. en el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas se destacaron en astronomía, calendario, escritura jeroglífica y medicina herbolaria, así como en arquitectura, alfarería y joyería. Su sociedad era teocrática y estaba dominada por sacerdotes, militares y comerciantes. Practicaban rituales religiosos que incluían sacrificios humanos y tenían una organización política basada en
Mesoamérica fue una región cultural densamente poblada con gran diversidad étnica y lingüística. Se establecieron estados con gobernantes máximos que ejercían funciones políticas, militares y religiosas de forma hereditaria. La agricultura intensiva y el comercio a través de trueque o monedas impulsaron la economía. Los mesoamericanos desarrollaron escritura, calendarios, astronomía y una religión politeísta que incluía sacrificios humanos. Las artes incluían cerámica, textiles y traba
El documento describe las principales culturas mesoamericanas, incluyendo su ubicación geográfica, actividades económicas y estructura política y social. Habla de las culturas Olmeca, Maya, Teotihuacana, Zapoteca, Mixteca, Tolteca y Mexica (Azteca), destacando sus centros urbanos, sistemas de gobierno y contribuciones arquitectónicas.
La cultura maya se desarrolló principalmente entre los siglos IV y XV d.C., dividida en los períodos Clásico y Postclásico, y se ubicó geográficamente en el sur de México, Guatemala y Honduras. Algunas de sus ciudades más importantes fueron Palenque, Tikal y Copán durante el Clásico, y Chichén-Itzá, Uxmal y Mayapán durante el Postclásico. El poder político maya entró en declive en el Postclásico debido a guerras internas y la alianza de otras
Los mayas son un grupo indígena que habitaron Centroamérica y crearon una avanzada civilización con impresionantes logros arquitectónicos, matemáticos y astronómicos. Su cultura floreció entre los períodos Preclásico, Clásico y Posclásico, desarrollando ciudades como Tikal y Chichén Itzá, así como un complejo calendario y sistema de escritura jeroglífica. Aunque algunas ciudades fueron abandonadas, la cultura maya sigue presente a través de las comun
La cultura maya se desarrolló en los actuales estados de Chiapas, Campeche, Tabasco, Yucatán, Quintana Roo en México y los países de Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras. Las ciudades mayas eran estados independientes gobernados por un consejo de nobles y sacerdotes, y se basaban en el pago de tributos. Los mayas tenían una religión politeísta y adoraban dioses como "Dios del rostro del sol", "Dios creador" y "Diosa de la maternidad". Destac
Las principales culturas del periodo clásico en Mesoamérica fueron Teotihuacán, los mayas y los zapotecos. Teotihuacán fue la ciudad más importante de esta época y se desarrolló entre los años 0-700 d.C., aunque las causas de su decadencia entre 650-750 d.C. se desconocen. Los mayas habitaron el sureste de Mesoamérica y se organizaban en ciudades-estado gobernadas por señores sagrados, aunque entraron en declive en el siglo IX posiblemente deb
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba el sureste de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., periodo conocido como Clásico, cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una avanzada civilización con sofisticados conocimientos astronómicos, matemáticos y calendáricos. Organiz
La cultura zapoteca surgió entre los años 500 a.C. y 100 d.C. en el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas se destacaron en astronomía, calendario, escritura jeroglífica y medicina herbolaria, así como en arquitectura, alfarería y joyería. Su sociedad era teocrática y estaba dominada por sacerdotes, militares y comerciantes. Practicaban rituales religiosos que incluían sacrificios humanos y tenían una organización política basada en
Mesoamérica fue una región cultural densamente poblada con gran diversidad étnica y lingüística. Se establecieron estados con gobernantes máximos que ejercían funciones políticas, militares y religiosas de forma hereditaria. La agricultura intensiva y el comercio a través de trueque o monedas impulsaron la economía. Los mesoamericanos desarrollaron escritura, calendarios, astronomía y una religión politeísta que incluía sacrificios humanos. Las artes incluían cerámica, textiles y traba
El documento describe las principales culturas mesoamericanas, incluyendo su ubicación geográfica, actividades económicas y estructura política y social. Habla de las culturas Olmeca, Maya, Teotihuacana, Zapoteca, Mixteca, Tolteca y Mexica (Azteca), destacando sus centros urbanos, sistemas de gobierno y contribuciones arquitectónicas.
La cultura maya se desarrolló principalmente entre los siglos IV y XV d.C., dividida en los períodos Clásico y Postclásico, y se ubicó geográficamente en el sur de México, Guatemala y Honduras. Algunas de sus ciudades más importantes fueron Palenque, Tikal y Copán durante el Clásico, y Chichén-Itzá, Uxmal y Mayapán durante el Postclásico. El poder político maya entró en declive en el Postclásico debido a guerras internas y la alianza de otras
La civilización maya se desarrolló en Mesoamérica entre los años 300 y 1523 d.C., ubicándose principalmente en la península de Yucatán y territorios de México, Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador. Los mayas tuvieron una organización política basada en ciudades-estado gobernadas por un halach uinic hasta la formación de la Liga de Mayapán en 990 d.C. que integró tres de las principales ciudades. Su economía se centraba en la agricultura del maíz y el comercio de
Los aztecas fueron una civilización precolombina que floreció entre los siglos XIV y XVI en Mesoamérica bajo un gobierno monárquico y religión politeísta. Los olmecas fueron la primera civilización mesoamericana importante que se desarrolló entre 1200 a.C. y 400 a.C. influyendo ampliamente en las culturas posteriores. La cultura maya se estableció durante el período Pre-Clásico y alcanzó su mayor desarrollo durante el período Clásico, desarrollando un sistema de
Este documento resume algunos aspectos fundamentales de la ideología, religión y arte de los pueblos mesoamericanos prehispánicos. Explica que los mitos eran la forma de concebir el origen del universo y el orden cósmico. Describe brevemente la creación del hombre y el maíz en el mundo maya así como algunos de sus dioses. También resume la economía, estructura social y vida cotidiana de pueblos como los toltecas y aztecas, destacando la importancia de la agricultura, la estratific
El documento describe las culturas Tiahuanaco y Chavín. La cultura Tiahuanaco se desarrolló en la meseta del Collao en Bolivia entre los 4000 msnm, destacando en arquitectura monumental, escultura y cerámica. La cultura Chavín se ubicó en la sierra norte del Perú entre los 3177 msnm, con una organización social dividida entre sacerdotes y el pueblo, y actividades como agricultura, ganadería y artesanías.
Los zapotecas eran una civilización mesoamericana que alcanzó su mayor esplendor entre los años 200 a.C. y 750 d.C. en los valles centrales de Oaxaca, México. Eran politeístas y tenían varios dioses, siendo el principal Xipe Totec. Desarrollaron una agricultura avanzada y sistemas de riego que les permitieron sustentar numerosas aldeas a principios del periodo Clásico.
La cultura zapoteca se desarrolló en el sur de México hace aproximadamente 2500 años. Construyeron importantes ciudades como Monte Albán, que fue su principal centro ceremonial y político. Los zapotecas eran agricultores avanzados y desarrollaron una escritura jeroglífica. Dominaron la región hasta que su influencia declinó entre los años 700-1200 d.C., aunque su cultura continuó en los valles de Oaxaca.
La civilización maya habitó una extensa región en el sureste de México y Centroamérica durante aproximadamente 3,000 años. Los mayas desarrollaron una escritura, arquitectura avanzada, sistemas numéricos y religiosos complejos. Vivían en ciudades-estado independientes gobernadas por jefes locales y sacerdotes, y se destacaron por su astronomía, matemáticas, y el juego de pelota sagrado.
La cultura maya realizó importantes aportes en diversas áreas como la astronomía, arquitectura, escultura, escritura, religión y agricultura. Inventaron un calendario solar muy preciso que guiaba las actividades agrícolas y tenían otro calendario para fiestas religiosas. Construyeron grandes monumentos como pirámides y palacios decorados con pinturas. Dominaron técnicas de escultura como el relieve y escultura en bulto. Desarrollaron una escritura grabada en códices sobre papel de corte
La cultura zapoteca era una de las civilizaciones más importantes de Mesoamérica en la época precolombina. Habitaban el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas tuvieron su apogeo en la ciudad de Monte Albán hasta el siglo VIII-XII d.C., aunque su cultura continuó en la región. En la actualidad, los zapotecas suman alrededor de 400,000 personas y mantienen costumbres y elementos de su herencia ancestral, particularmente en Juchitán.
Las civilizaciones mesoamericanas tenían una religión politeísta con muchos dioses que personificaban las fuerzas de la naturaleza. Creían que el universo había pasado por varias etapas creadas por fuerzas sobrenaturales. La religión gobernaba todos los aspectos de la vida de los mesoamericanos. Los centros ceremoniales eran lugares importantes donde se concentraba la población para rituales. Estas culturas desarrollaron arquitectura monumental relacionada con su pensamiento religioso, incluyendo ciudades como Palenque,
Las culturas de México reflejan su diversidad como crisol de culturas. Incluyen elementos indígenas, españoles y de otras partes del mundo. El español es el idioma oficial junto con 67 lenguas indígenas. La gastronomía mezcla tradiciones mesoamericanas y europeas. Las artes como la pintura, danza y música expresan la identidad cultural de cada región. Las principales religiones son el catolicismo y las creencias indígenas, aunque hay más diversidad religiosa.
La cultura zapoteca es la expresión precolombina del pueblo zapoteco que habita el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas hablan más de 15 lenguas en peligro de extinción y fueron una de las civilizaciones más importantes de Mesoamérica. Practicaban la religión politeísta con sacrificios humanos y creían que descendían de las nubes. Celebran tradiciones como las velas y usan vestimenta típica como huipiles, enaguas y refajos complementados con joy
Durante la historia maya, numerosas culturas como los olmecas, zapotecas, toltecas y mixtecas se desarrollaron en Mesoamérica y compartieron una base cultural. Los mayas habitaron principalmente en las selvas de Guatemala, Honduras y Belice durante el periodo clásico entre los años 200 a.C. y 900 d.C., organizándose en ciudades-estados como Tikal, Copán y Palenque. Después, durante el periodo posclásico desde el 900 d.C. hasta el contacto español en 1530, los may
La cultura maya se desarrolló en Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador y la península de Yucatán en México. Políticamente estaban organizados en cacicazgos y ciudades-estado que eventualmente se confederaron. Su economía se basaba principalmente en la agricultura de maíz, algodón y cacao. Los mayas destacaron por sus avanzados conocimientos en matemáticas, astronomía y su escritura jeroglífica. Construyeron grandes ciudades con pirámides, templos y juegos
El documento describe brevemente la civilización maya y la influencia de los toltecas. Los mayas florecieron entre los años 300 y 900 d.C., gobernando sus ciudades como centros religiosos y comerciales. A partir del año 1000 d.C., los toltecas se expandieron hacia la península de Yucatán, estableciendo a Chichen Itzá como la ciudad más poderosa y dando origen a la civilización maya-tolteca.
Este documento resume la civilización maya, incluyendo su surgimiento y desarrollo entre los años 250 y 900 d.C., su organización política y social basada en señoríos, y sus logros arquitectónicos, astronómicos y en el desarrollo de calendarios. También describe su decadencia entre los siglos IX y X d.C. debido a factores ecológicos, sociopolíticos y económicos que llevaron a la migración de algunos grupos mayas.
El documento resume la vida y pensamiento del filósofo escocés David Hume. Estudió derecho pero se dedicó a la filosofía e historia. Llevó el empirismo inglés a un estado más radical, rechazando las ideas innatas y defendiendo una perspectiva escéptica. Según Hume, solo conocemos nuestras propias impresiones e ideas, y el conocimiento proviene de las experiencias a través de los sentidos.
El documento describe los orígenes del fútbol en Inglaterra y su llegada a Argentina. En Inglaterra, el fútbol moderno se desarrolló en las escuelas públicas durante los siglos XVI-XIX, donde se estandarizaron las reglas. Luego, en 1863 se fundó la Asociación de Fútbol en Inglaterra. El fútbol llegó a Argentina con la inmigración británica a fines del siglo XIX, fundándose la primera liga en 1893.
1) El texto explica que el objetivo de un texto argumentativo es convencer al lector de una tesis mediante el uso de argumentos racionales.
2) Describe que un texto argumentativo típicamente contiene una sección de tesis, argumentos y conclusión, u otra estructura dialéctica con tesis y contra-tesis.
3) Proporciona ejemplos comunes de textos argumentativos como editoriales, publicidad, propaganda y ensayos.
El documento presenta tres artículos sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El primer artículo argumenta que las TIC deben integrarse en el paradigma de la inteligencia ambiental para mejorar la comunicación y competencias de los estudiantes. El segundo artículo señala que la alfabetización ya no es singular, sino múltiple e integrada con recursos audiovisuales, y propone nuevos métodos de enseñanza. El tercer artículo explica que las TIC desaf
La civilización maya se desarrolló en Mesoamérica entre los años 300 y 1523 d.C., ubicándose principalmente en la península de Yucatán y territorios de México, Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador. Los mayas tuvieron una organización política basada en ciudades-estado gobernadas por un halach uinic hasta la formación de la Liga de Mayapán en 990 d.C. que integró tres de las principales ciudades. Su economía se centraba en la agricultura del maíz y el comercio de
Los aztecas fueron una civilización precolombina que floreció entre los siglos XIV y XVI en Mesoamérica bajo un gobierno monárquico y religión politeísta. Los olmecas fueron la primera civilización mesoamericana importante que se desarrolló entre 1200 a.C. y 400 a.C. influyendo ampliamente en las culturas posteriores. La cultura maya se estableció durante el período Pre-Clásico y alcanzó su mayor desarrollo durante el período Clásico, desarrollando un sistema de
Este documento resume algunos aspectos fundamentales de la ideología, religión y arte de los pueblos mesoamericanos prehispánicos. Explica que los mitos eran la forma de concebir el origen del universo y el orden cósmico. Describe brevemente la creación del hombre y el maíz en el mundo maya así como algunos de sus dioses. También resume la economía, estructura social y vida cotidiana de pueblos como los toltecas y aztecas, destacando la importancia de la agricultura, la estratific
El documento describe las culturas Tiahuanaco y Chavín. La cultura Tiahuanaco se desarrolló en la meseta del Collao en Bolivia entre los 4000 msnm, destacando en arquitectura monumental, escultura y cerámica. La cultura Chavín se ubicó en la sierra norte del Perú entre los 3177 msnm, con una organización social dividida entre sacerdotes y el pueblo, y actividades como agricultura, ganadería y artesanías.
Los zapotecas eran una civilización mesoamericana que alcanzó su mayor esplendor entre los años 200 a.C. y 750 d.C. en los valles centrales de Oaxaca, México. Eran politeístas y tenían varios dioses, siendo el principal Xipe Totec. Desarrollaron una agricultura avanzada y sistemas de riego que les permitieron sustentar numerosas aldeas a principios del periodo Clásico.
La cultura zapoteca se desarrolló en el sur de México hace aproximadamente 2500 años. Construyeron importantes ciudades como Monte Albán, que fue su principal centro ceremonial y político. Los zapotecas eran agricultores avanzados y desarrollaron una escritura jeroglífica. Dominaron la región hasta que su influencia declinó entre los años 700-1200 d.C., aunque su cultura continuó en los valles de Oaxaca.
La civilización maya habitó una extensa región en el sureste de México y Centroamérica durante aproximadamente 3,000 años. Los mayas desarrollaron una escritura, arquitectura avanzada, sistemas numéricos y religiosos complejos. Vivían en ciudades-estado independientes gobernadas por jefes locales y sacerdotes, y se destacaron por su astronomía, matemáticas, y el juego de pelota sagrado.
La cultura maya realizó importantes aportes en diversas áreas como la astronomía, arquitectura, escultura, escritura, religión y agricultura. Inventaron un calendario solar muy preciso que guiaba las actividades agrícolas y tenían otro calendario para fiestas religiosas. Construyeron grandes monumentos como pirámides y palacios decorados con pinturas. Dominaron técnicas de escultura como el relieve y escultura en bulto. Desarrollaron una escritura grabada en códices sobre papel de corte
La cultura zapoteca era una de las civilizaciones más importantes de Mesoamérica en la época precolombina. Habitaban el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas tuvieron su apogeo en la ciudad de Monte Albán hasta el siglo VIII-XII d.C., aunque su cultura continuó en la región. En la actualidad, los zapotecas suman alrededor de 400,000 personas y mantienen costumbres y elementos de su herencia ancestral, particularmente en Juchitán.
Las civilizaciones mesoamericanas tenían una religión politeísta con muchos dioses que personificaban las fuerzas de la naturaleza. Creían que el universo había pasado por varias etapas creadas por fuerzas sobrenaturales. La religión gobernaba todos los aspectos de la vida de los mesoamericanos. Los centros ceremoniales eran lugares importantes donde se concentraba la población para rituales. Estas culturas desarrollaron arquitectura monumental relacionada con su pensamiento religioso, incluyendo ciudades como Palenque,
Las culturas de México reflejan su diversidad como crisol de culturas. Incluyen elementos indígenas, españoles y de otras partes del mundo. El español es el idioma oficial junto con 67 lenguas indígenas. La gastronomía mezcla tradiciones mesoamericanas y europeas. Las artes como la pintura, danza y música expresan la identidad cultural de cada región. Las principales religiones son el catolicismo y las creencias indígenas, aunque hay más diversidad religiosa.
La cultura zapoteca es la expresión precolombina del pueblo zapoteco que habita el sur de Oaxaca y el istmo de Tehuantepec en México. Los zapotecas hablan más de 15 lenguas en peligro de extinción y fueron una de las civilizaciones más importantes de Mesoamérica. Practicaban la religión politeísta con sacrificios humanos y creían que descendían de las nubes. Celebran tradiciones como las velas y usan vestimenta típica como huipiles, enaguas y refajos complementados con joy
Durante la historia maya, numerosas culturas como los olmecas, zapotecas, toltecas y mixtecas se desarrollaron en Mesoamérica y compartieron una base cultural. Los mayas habitaron principalmente en las selvas de Guatemala, Honduras y Belice durante el periodo clásico entre los años 200 a.C. y 900 d.C., organizándose en ciudades-estados como Tikal, Copán y Palenque. Después, durante el periodo posclásico desde el 900 d.C. hasta el contacto español en 1530, los may
La cultura maya se desarrolló en Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador y la península de Yucatán en México. Políticamente estaban organizados en cacicazgos y ciudades-estado que eventualmente se confederaron. Su economía se basaba principalmente en la agricultura de maíz, algodón y cacao. Los mayas destacaron por sus avanzados conocimientos en matemáticas, astronomía y su escritura jeroglífica. Construyeron grandes ciudades con pirámides, templos y juegos
El documento describe brevemente la civilización maya y la influencia de los toltecas. Los mayas florecieron entre los años 300 y 900 d.C., gobernando sus ciudades como centros religiosos y comerciales. A partir del año 1000 d.C., los toltecas se expandieron hacia la península de Yucatán, estableciendo a Chichen Itzá como la ciudad más poderosa y dando origen a la civilización maya-tolteca.
Este documento resume la civilización maya, incluyendo su surgimiento y desarrollo entre los años 250 y 900 d.C., su organización política y social basada en señoríos, y sus logros arquitectónicos, astronómicos y en el desarrollo de calendarios. También describe su decadencia entre los siglos IX y X d.C. debido a factores ecológicos, sociopolíticos y económicos que llevaron a la migración de algunos grupos mayas.
El documento resume la vida y pensamiento del filósofo escocés David Hume. Estudió derecho pero se dedicó a la filosofía e historia. Llevó el empirismo inglés a un estado más radical, rechazando las ideas innatas y defendiendo una perspectiva escéptica. Según Hume, solo conocemos nuestras propias impresiones e ideas, y el conocimiento proviene de las experiencias a través de los sentidos.
El documento describe los orígenes del fútbol en Inglaterra y su llegada a Argentina. En Inglaterra, el fútbol moderno se desarrolló en las escuelas públicas durante los siglos XVI-XIX, donde se estandarizaron las reglas. Luego, en 1863 se fundó la Asociación de Fútbol en Inglaterra. El fútbol llegó a Argentina con la inmigración británica a fines del siglo XIX, fundándose la primera liga en 1893.
1) El texto explica que el objetivo de un texto argumentativo es convencer al lector de una tesis mediante el uso de argumentos racionales.
2) Describe que un texto argumentativo típicamente contiene una sección de tesis, argumentos y conclusión, u otra estructura dialéctica con tesis y contra-tesis.
3) Proporciona ejemplos comunes de textos argumentativos como editoriales, publicidad, propaganda y ensayos.
El documento presenta tres artículos sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El primer artículo argumenta que las TIC deben integrarse en el paradigma de la inteligencia ambiental para mejorar la comunicación y competencias de los estudiantes. El segundo artículo señala que la alfabetización ya no es singular, sino múltiple e integrada con recursos audiovisuales, y propone nuevos métodos de enseñanza. El tercer artículo explica que las TIC desaf
Este circuito cuenta con 3 filtros activos para diferentes frecuencias de audio y potenciómetros para ajustarlos. Incluye un control maestro para establecer diferentes niveles de volumen. Utiliza un transformador para aislar la señal de audio de los 110 voltios y evitar que esta entre en el amplificador. Se recomienda usar un fusible adecuado y resistencias apropiadas para limitar la corriente.
El documento habla sobre el espacio exterior. Explica que el espacio exterior se refiere a las regiones relativamente vacías del universo fuera de las atmósferas de los cuerpos celestes. Aunque se consideró durante mucho tiempo como vacío, ahora se sabe que contiene la mayor parte de la materia del universo, la cual incluye radiación electromagnética, partículas cósmicas, neutrinos sin masa, materia oscura y energía oscura.
La juguetería "Baby a Jugar" ofrece juguetes para estimular los sentidos de los bebés y ayudarlos a aprender sobre el mundo. Su misión es llevar felicidad a los niños a través de sus productos, y su visión es consolidarse como una juguetería líder en la zona a través de un buen servicio, calidad y calidez para llegar a todos los pequeños.
Un niño llamado Ricardito le dice a su padre Agenor que tiene hambre. Agenor, sin dinero, lleva a Ricardito a una panadería y ofrece trabajar a cambio de comida. El dueño Amaro les da de comer y luego emplea a Agenor. Años más tarde, Agenor se gradúa de abogado y crea un comedor para los necesitados.
Este libro narra la historia de un niño que creció en instituciones religiosas y experimentó abuso sexual por parte de un sacerdote. Relata su lucha interna y cómo enfrenta problemas con las drogas después de abandonar el seminario. Finalmente, logra superar su adicción y encauzar su vida gracias al apoyo de su familia y el amor de una mujer.
Las esponjas tienen alrededor de 5000 especies acuáticas, principalmente marinas. Carecen de órganos y tienen una estructura simple compuesta de células y un esqueleto de fibras de colágeno, espongina o minerales. Se alimentan por fagocitosis y excretan y regulan el osmosis mediante difusión. Se reproducen de forma asexual a través de regeneración y gemación, y de forma sexual siendo la mayoría monoicas.
AutoCAD es un programa de diseño asistido por computadora para dibujo en 2D y 3D desarrollado por Autodesk. Se usa principalmente para dibujar planos de edificios e imágenes 3D. AutoCAD permite crear y editar figuras básicas como líneas, arcos y rectángulos para generar gráficos complejos. El programa organiza los objetos en capas y bloques para facilitar la edición y repetición de elementos.
La xo es un deporte tradicional chino que se ha convertido en un deporte olímpico. Consiste en lanzar una pequeña bola de madera o plástico hacia una diana dividida en sectores que otorgan diferentes puntos según la zona alcanzada. La xo se incluyó por primera vez en el programa de los Juegos Olímpicos de verano de 2008 en Pekín.
Este documento describe el desarrollo de un modelo radial para simular la producción del pozo BRP-13 en el campo Brugge. Se realizaron tres simulaciones usando el software ECLIPSE para ajustar los datos de producción históricos mediante la modificación de variables como el tamaño del acuífero y la permeabilidad. El modelo radial divide el yacimiento en celdas para representar las propiedades del registro de pozo de manera homogénea en cada capa. El ajuste de los datos de producción de aceite y agua se mejoró al sim
Mapa conceptual del proyecto juliethcamila lizarazo molina curso 1001carlitos0812
Las maquinas monofuncionales son maquinas diseñadas para realizar una tarea específica como levantar, mover o empujar. Se clasifican según su funcionamiento en maquinas de funcionamiento continuo o instantáneo, y según su aplicación en maquinas lúdicas, didácticas o que imitan la realidad. Algunos ejemplos son ventiladores, alarmas, cámaras fotográficas, rampas y tableros didácticos.
El documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el hardware, software, y usuarios. Explica que el hardware se refiere a los dispositivos físicos como la unidad central de procesamiento, memoria, y periféricos. El software incluye los programas requeridos para que funcione el hardware. Los usuarios interactúan con el sistema a través del hardware y software.
El mantenimiento adaptativo se refiere a las modificaciones realizadas a un producto de software luego de su distribución para mantenerlo funcional ante cambios en el entorno, como cambios en el sistema operativo, arquitectura, o entorno de desarrollo. Se diferencia del mantenimiento evolutivo, el cual se enfoca en cambios a los requisitos del usuario. El mantenimiento adaptativo implica modificaciones debido a cambios en elementos del entorno como hardware, software subyacente, bases de datos o servicios con los que se integra el software.
Patrimonio Industrial de Cantabria Solvay(Paz Alonso Mesa)jeobregon
El documento describe el desarrollo industrial de la ciudad de Torrelavega en el norte de España. Se destaca que la ciudad se convirtió en un importante centro industrial a partir del siglo XIX, con el establecimiento de empresas como Solvay en 1867 y SNIACE en 1939. Aunque la industria alcanzó su máximo desarrollo en la década de 1970, en las últimas décadas ha habido un estancamiento debido a factores como la automatización y la deslocalización. Sin embargo, nuevas actividades como el turismo han ayudado a paliar
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba el sureste de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron un alto grado de desarrollo científico, artístico y arquitectónico, destacando por sus avances en matemáticas, astronomía y su calendario. Vivían en ciudades-estado gobernadas por sacerdotes y reyes, y su economía se basaba principal
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba el sureste de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., periodo conocido como Clásico, cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una avanzada civilización con sofisticados conocimientos astronómicos, matemáticos y sistemas de escritura jer
La civilización maya se desarrolló entre el 600 a.C. y el siglo XVI d.C. en Mesoamérica, particularmente en las tierras bajas de Guatemala, Belice y sureste de México. Los mayas crearon numerosas ciudades-estado y alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., destacando por sus avances científicos, artísticos y arquitectónicos. Aunque no formaron un único estado, compartieron una cultura común basada en la agricultura, la religión politeísta y el
Los Aztecas, Mayas e Incas fueron tres importantes civilizaciones prehispánicas. Los Aztecas habitaron el centro de México y tuvieron un fuerte imperio basado en la agricultura, el comercio y los sacrificios humanos. Los Mayas se ubicaron en Mesoamérica y destacaron por su avanzada matemática, astronomía y calendario. Finalmente, los Incas gobernaron un gran imperio en los Andes centrado en la agricultura, la arquitectura de caminos y el culto al dios Sol.
Guatemala fue el corazón de la civilización maya, una de las más grandes civilizaciones de la historia. Los mayas se desarrollaron de nómadas a una sociedad sedentaria que construyó ciudades como Tikal. Cubrieron un amplio territorio que incluye partes de México, Guatemala, Honduras, El Salvador y Belice, y alcanzaron su apogeo entre los siglos III y IX d.C. con avances en agricultura, comercio, arquitectura, matemáticas, escritura y las artes.
Las principales culturas y civilizaciones prehispánicas descritas en el documento incluyen la cultura Olmeca, Mochica, Valdivia, Azteca, Maya e Inca. La cultura Olmeca se desarrolló en el golfo de México entre 1250 a.C. y 400 a.C. y tuvo una economía basada en la agricultura. Los Mochicas se ubicaron en el norte del Perú entre 200-700 d.C., con una economía basada en la ganadería, agricultura y pesca. La cultura Inca se extend
El documento describe las principales culturas mesoamericanas que habitaron México antes de la llegada de los españoles. Se divide la historia prehispánica en tres horizontes: preclásico, clásico y postclásico. El horizonte preclásico incluyó la cultura Olmeca, considerada la "cultura madre". El horizonte clásico vio el auge de las culturas Teotihuacana, Zapoteca y Maya. El horizonte postclásico estuvo dominado por los Mexicas. Todas estas culturas desarrollaron la agricult
Los aztecas establecieron su capital, Tenochtitlán, en 1325 d.C. en un islote en el lago Texcoco después de ver la señal de un águila devorando una serpiente. Crearon un imperio teocrático-militar que se extendió por México central. Su sociedad estaba estratificada y su economía se basaba en la agricultura y el comercio. Desarrollaron conocimientos astronómicos, matemáticos y culturales, y practicaron sacrificios humanos como parte de su religión politeísta
La civilización inca se extendió por los Andes de América del Sur, gobernada por un líder llamado Sapa Inca. La sociedad estaba dividida entre nobles y el pueblo, y su economía se basaba principalmente en la agricultura. Rendían culto a dioses como Viracocha y Pachacamac, y crearon obras de orfebrería, cerámica y tejidos.
El documento describe las culturas prehispánicas que habitaron la costa del Golfo de México, incluyendo la cultura Olmeca, Huasteca y Totonaca. Explica la ubicación geográfica de cada cultura, su organización social y política, economía, religión, artefactos culturales característicos y su decadencia o influencia en otras culturas.
Este documento describe tres civilizaciones precolombinas: los mayas, los incas y los aztecas. Resume algunas de sus características clave como su territorio, estructura social, religión, agricultura, comercio y arquitectura. Explica que los mayas habitaron en Mesoamérica y desarrollaron un avanzado sistema numérico y de escritura, mientras que los incas dominaron los Andes y basaron su economía en cultivos como la papa y el maíz. Finalmente, señala que los aztecas fundaron
Las primeras áreas pobladas del continente americano fueron aquellas a lo largo del Océano Pacífico, limitadas por la Cordillera de los Andes y la Sierra Madre, donde llegaron grandes migraciones desde Asia a través del Estrecho de Bering. La cultura maya se desarrolló en Mesoamérica entre el 3000 a.C. y el 1500 d.C., destacándose por su escritura jeroglífica, calendario y avanzadas obras arquitectónicas. Los mayas crearon una sociedad estratificada y desar
Los Mayas, Incas y Aztecas fueron tres importantes civilizaciones precolombinas. Los Mayas habitaron el sureste de México y Centroamérica y alcanzaron su apogeo entre los siglos IV y X d.C., mientras que los Aztecas se establecieron en el centro de México y los Incas dominaron los Andes. Las tres civilizaciones desarrollaron sociedades jerárquicas basadas en la agricultura y dejaron impresionantes restos arqueológicos como pirámides y ciudades.
Este documento presenta un resumen de los principales grupos culturales de Mesoamérica durante los periodos Preclásico, Clásico y Posclásico. Describe brevemente la ubicación geográfica, rasgos culturales y organización social y política de los olmecas, zapotecas, mayas, teotihuacanos, toltecas, mexicas y otros grupos.
El documento describe el origen legendario y el posible origen histórico del pueblo inca. Según la leyenda, Manco Cápac y Mama Ocllo fueron enviados por los dioses Inti y Pachamama para enseñar a los hombres la agricultura y a las mujeres las tareas del hogar. Históricamente, se cree que los incas surgieron de la unión de varias culturas peruanas entre el 300 a.C. y desarrollaron un gran imperio a pesar de no tener un sistema de escritura.
El documento resume las tres principales civilizaciones precolombinas de América: los incas, mayas y aztecas. Los incas se ubicaron en la región andina de países como Perú, mientras que los mayas y aztecas se establecieron en Mesoamérica, en las áreas del sur de México y Centroamérica. Todas estas civilizaciones desarrollaron sociedades complejas con economías basadas en la agricultura, el comercio y la artesanía, y organizaciones políticas y religiosas propias.
El documento resume los principales aspectos culturales de tres civilizaciones precolombinas de América: los mayas, aztecas e incas. Describe su ubicación geográfica, organización política y social, religión, uso de recursos naturales, y aportes culturales como calendarios, arquitectura, matemáticas y escritura.
Las tres culturas precolombinas principales fueron la maya, la azteca y la inca. La cultura maya se ubicó en Centroamérica y destacó por su escritura, matemática y calendario. La civilización azteca se conformó por la triple alianza de México-Tenochtitlan, Texcoco y Tlacopan. Ellos crearon calendarios ceremoniales y solares. Finalmente, el imperio inca se extendió desde Colombia hasta Argentina y se caracterizó por su agricultura y construcción de terrazas y canales de riego.
En esta presentación le mostraremos a usted sobre las culturas sudamericanas con sus características y sus legados culturales y también curiosidades que usted nunca sabia de esta cultura.
La cultura olmeca floreció entre 1500 a.C. y 100 a.C. en las regiones de Veracruz y Tabasco en el Golfo de México. Los olmecas construyeron centros ceremoniales importantes como San Lorenzo y La Venta y se organizaban en tribus dirigidas por jefes. Su economía se basaba en la agricultura y el comercio, y tenían una sociedad estratificada gobernada por una élite sacerdotal y real. Rendían culto principalmente al jaguar y la serpiente, y dejaron importantes contribuciones culturales
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2. • En una vasta y rica región de América, el
pueblo maya creó una de las más
originales y grandiosas civilizaciones
antiguas.
• Los mayas no constituyen a un grupo
homogéneo, sino un conjunto de etnias
con distintas lenguas, costumbres y
realidades históricas, pero que
comparten rasgos que nos permiten
integrarlas en una unidad cultural.
L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
3. • La civilización maya se inició entre el 600 y el 400 a.C.
en las tierras bajas selváticas pertenecientes a los
actuales territorios de Guatemala, Belice y sureste de
México.
• Aunque se prolongó hasta la conquista española a
principios del siglo XVI, alcanzó su apogeo durante el
periodo clásico (200-900 d.C.).
• Los mayas no crearon una estructura política
unificada sino que formaron un cierto número de
ciudades-estado con una cultura común.
• Las formas artísticas, los conocimientos científicos y
la arquitectura monumental hicieron de los mayas el
pueblo más civilizado en muchos aspectos del
continente americano.
L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
4. • La cultura maya cubrió el territorio sureste de
lo que es hoy la República mexicana y que
corresponde a los estados de
Yucatán, Campeche, Tabasco, Quintana Roo y
la zona oriental de Chiapas, lo mismo que la
mayor parte de Guatemala, Honduras, El
Salvador y Belice.
• Cubrió una extensión territorial que varía entre
325,000 a 400,000 Km2, teniendo por límite el
Golfo de México y mar de las Antillas; el
océano Pacífico; el río Usumacinta, el río Ulúa
en Honduras y el río Lempa en El Salvador
actuales. L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
5. L I C D A. V E R Ó N I C A
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El primero de los principales centros mayas del periodo clásico fue
Tikal, enclavado en el área selvática del departamento del Petén, en el
norte de Guatemala. Tikal levantó su primera estela en el 292 d.C. y
durante los siguientes 200 años dominó buena parte de las tierras bajas
6. Ubicación temporal - espacial
• La cultura maya se ubica en tres períodos: Preclásico
entre el 3000 a.C. y el 300 d.C., Clásico, entre el 300 y
el 900 d.C. y el Posclásico, entre el 900y 1546 d.C.
• Se instalaron en Mesoamérica, alrededor del 3000
ac., en las tierras altas de Guatemala, luego en las tierras
bajas de Guatemala y Chiapas en México.
• Las ciudades más importantes del período clásico fueron
Uaxactún y Tikal (aproximadamente en el 1800 a.C.)
• En la etapa posclásica, se destacaron las ciudades de
Chichén ltzá, Mayapan o Uxamal, en la península de
Yucatán.
L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
7. Con la sedentaria y la
práctica continua de
la cultura
primitiva, surgió lo
que al principio fue
el culto sencillo de la
naturaleza y de los
elementos ligados a
la siembra, tales
como el sol, la lluvia
, el viento, las
LICDA. VERÓNICA ISABEL FIGUEROA
8. La sencillas ceremonias eran
oficiadas y dirigidas por el jefe
de la familia. Posteriormente,
con la tecnificación incipiente
de la agricultura, la práctica
religiosa fue organizada en
forma más compleja y
surgieron los primeros
sacerdotes profesionales.
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9. • Los sacerdotes adquirieron un poder
político creciente que los transformó en
una casta dominante. A ellos se debió el
perfeccionamiento del calendario, la
cronología y la escritura jeroglífica.
• Al poder que ejercieron los sacerdotes
se le llamó Teocracia.
• Estaban organizados en ciudades
estados y cada uno tenía sus propias
autoridades. LICDA. VERÓNICA ISABEL FIGUEROA
10. ORGANIZACIÓN SOCIAL
• Los nobles, eran el grupo destacado de la sociedad
cuyos privilegios se transmitían por herencia. Entre ellos
se elegía el jefe de cada clan familiar y los jefes locales.
Los españoles los llamaron “caciques”.
L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
11. Los sacerdotes, eran los reconocidos como “los
más”, tenían funciones en el gobierno y en la
cultura como presidir ceremonias
religiosas, sacrificios, dominio del
calendario, conocimientos de los ciclos de la
agricultura. Eran
historiadores, astrónomos, matemáticos. El
nombre genérico de sacerdote era akkin.
LICDA. VERÓNICA ISABEL FIGUEROA
12. El pueblo, conformaba la mayor parte de la
sociedad. Suministraban la mano de
obra para los trabajos
agrícolas, tejeduría, pesca, caza y
edificaciones.
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13. Los esclavos, formaban la última clase
social, eran prisioneros o delincuentes;
se compraban o vendían como
mercancía.
LICDA. VERÓNICA ISABEL FIGUEROA
14. Organización política
• Los mayas comprendían políticamente un número de
ciudades-estados, gobernada por una ciudad.
• El estado era gobernado por un halach uinic “verdadero
hombre”, encargado de dirigir la política interior y exterior,
percibir impuestos y cumplir con funciones militares.
• El batab (jefe local), aseguraba la marcha correcta de su
villa, dirigir a sus soldados y encargarse de los asuntos
locales.
• Las funcionarios menores eran los tupiles, encargados de
hacer respetar la ley.
• El jefe militar era el nacom, elegido por un periodo de tres
años.
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15. Organización económica
• La economía es muy simple, ya que la producción
depende de los requerimientos familiares, pero poco a
poco se genera una división del trabajo, que dará origen a
la diferenciación de clases sociales.
• La agricultura se convierte en la base de la
economía, complementada con la caza, la pesca y la
recolección.
• El descubrimiento de restos de obras hidráulicas indica
que los mayas construyeron canales para riego, lo que les
permitió una mayor producción agrícola
• El comercio tuvo gran desarrollo. Se exportan productos
como miel, copal, algodón, cacao, plumas y obsidianas.
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16. Religión
• Toda la vida de los mayas está inspirada en ella, de
allí que hasta la organización del estado sea
teocrática.
• Los mayas rindieron culto a las fuerzas de la
naturaleza, sus principales dioses fueron:
Hunab Ku (el creador), señor de los cielos y dios
del día.
Itzamná (hijo de Hunab Ku)
Chac (dios de la lluvia, y fertilidad de la
agricultura)
Ah Puch (dios de la muerte)
Yun Kaax (dios del maíz)
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18. • Los mayas desarrollaron, según las regiones,
diversos estilos en arquitectura, pintura,
escultura y otras artes, en las que
desplegaron un alto grado de calidad técnica.
• La labor de los artistas estuvo íntimamente
relacionado con las características sociales,
culturales y políticas de su entorno.
• Los grandes conjuntos arquitectónicos,
escultóricos y pictóricos servían como
escenarios para la actividad ritual, la cual
involucraba el uso de artefactos lujosos,
lujosamente elaborados, tales como
vestimenta, adornos personales y otros de
uso ritual. L I C D A. V E R Ó N I C A I S AB E L F I G U E R O A
19. • El calendario maya es la expresión de la importancia
que los mayas dieron al tiempo. Poseían tres
calendarios: el solar, el venusino y el litúrgico.
• El solar estaba conformado por 365 días divididos en
meses compuestos por 20 o 18 días más uno de 5 días
que era utilizado para las fiestas de fin de año.
• El venusino era utilizado por los sacerdotes, que
estudiaban la posición del planeta Venus.
• El litúrgico estaba compuesto por 260 días, de las
cuales cada día tenía un nombre diferente.
• La escritura era utilizada en tiras de papel fabricadas
con cortezas de árboles, llamadas códices, sobre los
que desarrollaron la escritura jeroglífica: figuras y
símbolos coloreados con pinturas vegetales, que aún
no se han podido descifrar.
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20. En su
calendario
tenían 5 días
de mala
suerte
Que
llamaban
Uyeb
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22. • Hacían sacrificio y tiraban a jóvenes o a
señoritas en un pozo llamado Cenote, lo
hacían una vez por año para el dios de la
lluvia Chac.
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23. Creían en la inmortalidad del alma y
enterraban a las personas con todas sus
pertenencias.
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24. • Tenían un libro sagrado llamado “Popol
Vuh”, el libro de los tiempos y de los
acontecimientos, que se ha traducido al
castellano.
• Relata la creación del mundo y del hombre
y nombra la principal deidad de la cultura
“Kukulkau”.
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