El documento resume los juegos y juguetes tradicionales de Apure, Venezuela. Describe juguetes como la perinola, el trompo, el yo-yo y la zaranda, e incluye detalles sobre cómo se juegan. También explica juegos populares como las carreras de sacos, saltar la cuerda, y las rondas cantadas por niñas. El documento ofrece una visión de la cultura popular a través de los pasatiempos tradicionales de la región.

1. CULTURA POPULAR
JUEGOS Y JUGUETES
TRADICIONALES APUREÑOS
INVESTIGACIÓN DE:
PROF. IVÁN DIARIO PÉREZ
SAN FERNANDO DE APURE, FEBRERO 2013.
“LO NUESTRO ES LO MEJOR”

2. CULTURA POPULAR
El término cultura popular hace referencia al conjunto
de patrones culturales y manifestaciones artísticas y
literarias creadas o consumidas preferentemente por el
pueblo llano, por contraposición con una cultura
académica, alta u oficial centrada en medios de
expresión tradicionalmente valorados como superiores
y generalmente más elitista y excluyente.

3. JUEGOS TRADICIONALES
En Venezuela existen diversos juegos y
juguetes tradicionales producto de la
mezcla de influencias que actuaron sobre la
formación de la cultura criolla de este país.

4. TIPOS DE JUEGOS
TRADICIONALES
Entre los juguetes más populares se cuentan la
perinola, el yo-yo, el gurrufío, el trompo, las
metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así
como las muñecas de trapo. En el grupo de los
juegos destacan la popular carrera de sacos, las
rondas, saltar la cuerda, la candelita y el palito
mantequillero.

5. LA PERINOLA
Este juguete está formado por dos partes, una superior o
cabeza y una inferior o base en la que debe encajar la
primera. Ambas partes están unidas por un cordel.
Inicialmente la perinola era construida artesanalmente con
latas vacías y palos o tallando las partes en
madera, actualmente se fabrican con plástico.

6. EL TROMPO
Tiene forma torneada semi-circular y una punta
metálica. Se juega enrollándole un cordel o
guaral alrededor y lanzándolo al suelo
haciéndolo girar sobre su propio eje.
Artesanalmente es elaborado en madera o
totuma, actualmente se consigue hecho de
plástico.

7. EL PAPAGAYO
El Papagayo es un juguete conformado por una
armazón poligonal, realizada con maderas
livianas forradas con papel de seda. Se hace
volar con una larga cuerda y se estabiliza con una
cola hecha de trapos.
De origen remoto, se dice que el Papagayo fue
inventado por los chinos y que llegó a nuestro
país desde Europa en la época colonial.
En Venezuela se practica cuando hay fuertes
vientos y en Semana Santa.

8. CARRERAS DE SACOS
Es una carrera en la cual los participantes cubren sus piernas con unos
sacos que deben sostener con sus manos. Para avanzar sólo es válido
saltar, sin soltar el saco. El primero en llegar a la meta es el ganador.
¿Como se juega?
En este juego se puede realizar en equipos y también
individualmente, los participantes se colocarán en la fila con los pies
dentro de los sacos, tras una línea de salida.
Pueden jugar por vueltas en casos de equipos o bien contra reloj si es
individual, a la señal de salida avanzaran a la meta, el participante que
llega primero será el ganador, en caso de que se esté jugando en
equipos, el primer participante deberá correr una distancia destinada y
regresar a la línea de partida para que pueda salir su compañero de
equipo.
Si se puede se recomienda jugar en una zona o área verde para la
seguridad de los jugadores, si la persona se cae debe levantarse en el
mismo lugar y continuar jugando. Ganará aquel equipo en que los
integrantes hagan todo el recorrido primero y si fuese individual aquel
que llegue en menor tiempo.

9. EL PALO ENSEBADO
Consiste en una vara o pértiga de 5 a 6 metros y de unos 20 centímetros de
diámetro, que clavada en tierra está totalmente derecha, untada de grasa, por la
cual se trepa, para alcanzar un premio atado en su cima. Diversión que consiste en
ver subir y resbalar una y otra vez a los participantes, hasta que llega el momento en que
alguno alcanza la punta y logra los billetes y algunos comestibles.
Entretenimiento que es un desafío para el niño o el adulto, espectáculo que se
realiza comúnmente para fiestas patrias.
Origen
Su nombre originario es cucaña y, en Italia, en Nápoles, era muy común durante
los siglos XVI y XVII en las fiestas populares. En medio de una plaza pública se
formaba una pequeña montaña artificial que simbolizaba el Vesubio. Del cráter
de aquel falso volcán salían en erupción salchichones y distintos manjares
especialmente macarrones los que, al desprenderse, se cubrían de queso
rallado, cubriendo la montaña a manera de cenizas. La gente acudía para
apoderarse de aquellos alimentos. Después se sustituyó la montaña por un alto
poste desde cuya cima pendían los salchichones, aves, etc.

10. LAS METRAS O CANICAS
Es un juego tradicional en donde se impulsan con los dedos pequeñas bolitas
circulares de barro, semillas o vidrios de colores, hasta pegarles a la de los otros
competidores.
• Su práctica exige contacto directo con la tierra o el suelo y la mecánica del
juego consiste en lo siguiente:
• Los jugadores demarcan un triángulo o círculo sobre una superficie plana
(preferiblemente arenosa), donde se colocará la cantidad de metras
acordadas por los participantes.
• Para decidir quién comenzará, se traza una línea distante, que servirá de
referencia. Cada jugador lanzará su metra y quien se acerque más a dicha
línea será el primero, y así sucesivamente.
• Se escoge una de las diferentes maneras de jugar y se especifican las
reglas antes de comenzar. Entre las modalidades preferidas de los niños
tenemos:
• El juego del hoyito: consiste en tratar de introducir la metra en todos y
cada uno de los orificios (máximo 5) demarcados a una distancia
conveniente. Cada jugador debe completar el recorrido de ida y de vuelta.
• El juego del castillito: consiste en tratar de derribar un puño de cuatro
metras, colocadas a una distancia previamente convenida por los
jugadores.

11. EL GURRUFÍO
Juego tradicional que se elabora con dos laminas
circulares de metal (dos tapas de botellas
aplastadas, en la versión actual), ensartadas en
un cordel o pabilo sobre las cuales se ejerce
tensión con las manos, para ejecutar un
movimiento giratorio rápido. Se hacen
competencias tratando de cortar las cuerdas del
oponente con las láminas metálicas.

12. LA ZARANDA
En el llano venezolano se realiza el juego la
zaranda, originario de los indios nativos
(guaiqueríes, guamonteyes, arahuacos, tamotes, tamanac
os, caribes, palenques, entre otros), en esta zona se juega
principalmente en la época de Semana Santa o días
santos. Su nombre proviene de una mata de cuyo fruto
seco la fabrican.
La zaranda se elabora con una totuma (cuenco que se
obtiene de picar en dos partes una semilla hueca y
grande) que es atravesada por un palito. En la parte
superior del palito se enrolla un cordel que al halarlo hace
girar la zaranda. Ha esta totuma se le abren orificios para
que al momento de lanzarla o girarla penetre el aire y
produzca el sonido característico.

13. MODO DE BAILAR LA ZARANDA
Para lanzarla o bailar la zaranda, se enrolla una cabuya en el palito y luego se hala para
girarla en el suelo. Generalmente quien baila la zaranda es la mujer, ya que por los llanos
venezolanos el hombre baila el trompo, de hecho la manera de jugar con la zaranda es que
las mujeres se colocan en círculos y bailan su zaranda y los hombres lanzan sus trompos
para destruir la zaranda.
Otra variante es en épocas de velorios del Santo, que son rituales religiosos que se
acostumbran realizar con motivo de agradecer favores o milagros que le han hecho a un ser
querido. En este ritual las mujeres lanzan y bailan sus zarandas y el hombre lanza su trompo
para pegarle a la zaranda de la mujer que le gusta, si la destruye la mujer será su novia por
esa noche.
Otra variante del juego es que se agrupan 6 a 10 mujeres al igual número de
varones, lanzan sus zarandas y los trompos si quedan zarandas sin destruir ganan las
mujeres y si las destruyen todos ganan los hombres.
Se tiene una creencia que cuando los niños juegan la zaranda y esta se rompe, es mal
presagio, e indica que algo malo va a pasar y votan la zaranda.
La Zaranda es de aquellos juegos que emocionaron muchísimo a los niños y a los
adolescentes en épocas pretéritas, la zaranda fue uno entre otros como el trompo, que
divirtió a los párvulos en nuestros pueblos, aldeas y caseríos, y hasta en las ciudades, donde
llegó el eco zumbón de la zaranda.

14. EL YO-YO
Es un juguete elaborado en madera o plástico, que consta de dos partes
iguales separadas por un corte hecho alrededor del mismo, por donde pasa
una cuerda (guaralillo) que mide aproximadamente tres metros.
Esta se anuda al dedo del jugador, quien luego de enrollar el guaralillo en el
corte que divide las dos tapas, lanzará el Yo-yo para hacerlo descender,
ascender y girar sobre sí mismo, dependiendo del estilo y modalidad
seleccionada por éste.
Existen varias modalidades para jugar Yo-yo, pero las más comunes son:
El perrito: consiste en lanzar el Yo-yo hacia abajo, tratando que el mismo se
deslice sobre la cuerda. Luego, se deja correr por el piso, procurando
incorporarlo al ritmo normal del juego.
El columpio: una vez lanzado el Yo-yo se deja deslizar, sujetando la cuerda un
poco menos de la mitad. Con el otro extremo de la cuerda se forma un
triángulo, y se introduce el Yo-yo en el centro, dejándolo balancear, para
luego incorporarlo al ritmo normal del juego.

15. LAS RONDAS
Este juego, mayoritariamente jugado sólo
por niñas, consiste en la formación de un
círculo en el que los participantes se
agarran de las manos y cantan canciones
típicas de esta actividad. La música y letra
de las canciones puede variar según la
región, en Venezuela son populares arroz
con leche, la señorita y la víbora de la mar.

16. SALTANDO LA CUERDA O MECATE
Este es un juego muy divertido en donde dos
participantes deben tomar los extremos de la
cuerda y la harán girar, al mismo tiempo los
demás participantes saltaran sobre ella, y el
que toque la cuerda será descalificado.
Se aumentará poco a poco la velocidad de
girar la cuerda, de acuerdo a la duración del
participante que está saltando.
Gana la persona que soporte más tiempo
saltando la cuerda.

17. LA RAYUELA-MUÑECO O SEMANA
Este juego se realiza en un espacio amplio donde se pueda
dibujar el diagrama de la rayuela, el cual debe tener los
números del 1 al 10 o del 1 al 7(de menor a mayor) en cada
cuadro.
El participante se coloca fuera del dibujo y lanza la piedra al
cuadro con el número #1, luego saltando en un pie, entra al
cuadro recoge la piedra y la lanza de nuevo y continua saltando
a los demás espacios o cuadros, en donde hay dos cuadros se
pone los dos pies uno en cada cuadro (por ejemplo: 2-3, 5-6)
cuando se llega al cuadro final (#10) se dará vuelta regresando
de la misma forma a la primera casilla (#1).
Se repite lo mismo, pero cada vez debe lanzarse la piedra a un
número distinto, se descalificara al jugador que toque el suelo
o la línea del dibujo, no se puede cambiar de piedra y gana el
jugador que recorra mas veces la rayuela.

18. LOS REFRANES
Los refranes son dichos breves, que representan algún aspecto del sentido
común o de sabiduría popular.
Los refranes, asimismo, pueden ser entendidos como proverbios. Ya que
refranes y proverbios son sinónimos. La palabra refranes, viene del francés
refrían. En cambio, la palabra proverbios, proviene del latín, proverbium.
Es así, como los refranes o proverbios, expresan verdades básicas de la vida
o algún tipo de concepto práctico sobre el quehacer humano.
• A buen entendedor, pocas palabras bastan
• A caballo regalado no se le ve colmillo de oro
• A cada cochino gordo le llega su sábado

19. LAS ADIVINANZAS
Una adivinanza es un tipo de acertijo cuyo enunciado se formula
en forma de rima. Se trata de enigmas sencillos dirigidos al
público infantil en que hay que adivinar frutas, animales, objetos
cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen un componente
educacional al representar una forma divertida de aprender
palabras y tradiciones.
Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de metro y
composición, si bien son muy comunes los versos octosílabos, las
estrofas de dos o cuatro versos y las rimas asonantes o
consonantes en todos los versos o, más comúnmente, en versos
alternos.
Las adivinanzas tienen un origen popular y se agrupan en
recopilaciones. No tienen, por ello, autor conocido.

20. LAS BAMBAS
Son versos populares donde por lo general van
dirigidos de manera jocosa, en si las bambas son
juegos de palabras y se acostumbran en los velorios de
santo, cruz o en reuniones pueblerinas.
• Allá en aquel cerro hay una mata de ají
para cuando pases se te pique la nariz.
• Ayer pase por tu casa y me tiraste un limón,
si no corro tan rápido se me cae el pantalon.

21. LOS TRABALENGUAS
Los trabalenguas son juegos en los que los participantes deben de repetir
una serie de oraciones lo más rápidamente posible y sin equivocarse en
su pronunciación. Debido a la similitud de sus fonemas resultan muy
divertidos de escuchar y provocan fácilmente equivocaciones.
¿Sabías que algunos trabalenguas eran contraseñas que se usaban para
distinguir a posibles no nativos del lenguaje?
Una gallina
ética, pelética, pelenpenpética, pelada, peluda, pelenpenpud
a, cuatro pollitos tuvieron que ser
éticos, peléticos, pelenpenpéticos, pelados, peludos, pelenp
eludos.

22. MUÑECAS DE TRAPO
Este juego tradicional es uno de los mas antiguos, en el
Estado Apure las madres se las ingenian para elaborar las
muñecas de trapo, las cuales son construidas con ropa
vieja, su cuerpo es tubular (no tienen figura de mano ni
pies) y sus facciones son bordadas con hilo de coser, sus
cabellos son de tela o pabilo, sus ropas hechas también
con recortes de tela, simulando muchas veces la
vestimenta tradicional de la mujer apureña.

23. Cabe destacar que una vez elaborada la
muñeca se le asigna un nombre y muchas
veces la niñas en el juego de muñeca
procedían a bautizarlas; es de allí la existencia
de comadrazgo de muñecas entre muchas de
las que hoy día son ya madres de familia. En
Venezuela existen variados modelos de
muñecas de trapos y diferentes
procedimientos para su elaboración. La
máxima representación en la elaboración de
Muñecas de Trapos es la Sra. Sobeida
Jiménez, mejor conocida “Sobeida la
Muñequera”, Premio Nacional de Cultura
Popular, ella esta ubicada en el pueblo de
Píritu, estado Portuguesa.

24. CABALLITOS DE SAN JUAN
Entre las tradiciones más bellas de
Apure, están los Caballitos de San
Juan, juego este que se realiza durante el
mes de Junio, específicamente el día 24
cuando se celebra el nacimiento de San Juan
Bautista. El juguete que se utiliza es una
cabeza de caballo que se elabora con
recortes de telas, cintas de colores y los ojos
se le colocan con botones, luego se monta la
cabeza en una vara, simbolizando así el
cuerpo del caballo.

25. En la ciudad de San Fernando existió la Sra.
Delfina Ruiz quien por muchos años se dedicó
a la elaboración de caballitos sanjuaneros y los
vendía a una locha. El juego consiste en que el
niño se monta en el caballo y funge en apostar
carreras con los compañeros, otros recorren
las casas y establecimientos donde los
propietarios se llaman Juan, y allí gritan ¡Mi
San Juan!...!Mi San Juan!... y los Juanés salen y
les obsequian monedas o caramelos.

26. LA PIÑATA
LA PIÑATA FORMA PARTE DE LOS
JUEGOS Y JUGUETES
TRADICIONALES DE VENEZUELA Y
APURE; LA MAS TRADICIONAL ES LA
QUE SE HACE CON UNA TAPARA Y SE
FORRA CON PAPEL DE
SEDA, TAMBIÉN LAS HAY DE CARTÓN
DE DIFERENTES FIGURAS.

27. IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS
TRADICIONALES
Los juegos tradicionales al igual que los folklóricos, son manifestaciones recreativas y
costumbres espontáneas que realizan los niños al reunirse para divertirse, sin darse
cuenta que éstos son un legado de sus antepasados y que forman parte de su cultura
tradicional.
Los juegos tradicionales constituyen una técnica idónea para la enseñanza. Al
respecto, estos juegos son de gran importancia en el niño en tanto que incentiva su
imaginación y le promueve situaciones psicológicas que pueden ser aprovechados.
Dentro de los objetivos de la educación venezolana se encuentra el desarrollo pleno e
integral de la personalidad del individuo y el logro de sus deberes y derechos dentro
de una sociedad democrática. Siendo el fin último de la educación física el
mejoramiento de la calidad de vida del individuo. La educación para los juegos
tradicionales y la orientación de una conducta constructiva de grupo no sólo se basa
en palabras y explicaciones sino en ejemplos.
En el contexto pedagógico preescolar, la selección de un juego atiende a objetivos muy
específicos, los cuales están íntimamente relacionados a la naturaleza del juego, la
cual puede ser de: creatividad, agilidad mental, conocimiento del grupo, integración
y/o comunicación social, juegos de expresión individual, juegos de memorización.
Es menester e imprescindible incorporar progresivamente los juegos tradicionales en
primer lugar para el rescate de los valores culturales autóctonos y fortalecimiento de
la identidad como venezolano.

28. INFLUENCIA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EL
DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO

30. ¿POR QUÉ JUGAR?
El juego es una actividad física y mental que se pone en práctica
entre las personas de todas las edades y género donde el fin de
divertirse, compartir y ayuda al estimulo de los valores humanos
que contribuyen a la convivencia del ser con sus semejantes y su
entorno.
Valores humanos puestos en práctica.
- Solidaridad.
- Honestidad.
- Compañerismo.
- Justicia.
- Amor.
- Amistad.
- Respeto

31. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
RESCATEMOS NUESTRAS
COSTUMBRE Y TRADICIONES
A TRAVÉS DE LOS JUEGOS
TRADICIONALES.
LO NUESTRO ES LO MEJOR.