Este documento presenta una serie de actividades educativas sobre geografía y el agua para estudiantes. La primera actividad incluye preguntas para ubicar Chile en un mapa mundial y identificar su continente, océano y capital. La segunda parte pide colorear la Región de la Araucanía en un mapa de Chile y nombrar su capital. Otras actividades emparejan conceptos geográficos con imágenes y piden identificar dónde hay agua en una ilustración, así como también preguntan por propiedades básicas del agua.

1. COLEGIO SANTA CRUZ –TEMUCO
PROFESOR GUIA: Carina Ulloa PROFESORAS EN FORMACION: Maria José Mena
Basthy Sanchez
¿Cuánto sé?
Nombre Completo: _______________________________________________
Fecha: _________________
Ejemplo:
Ubicándonos en el mundo
Actividad nº1, Parte 1
1) Observa el globo terráqueo, y pinta de color rojo en donde se ubica Chile.
2) ¿En qué continente se encuentra Chile?
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3) Pinta de color azul la ubicación del Océano Pacífico.
4) ¿Cuál es la capital de Chile?
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2. Parte 2
1) Observa la imagen, y responde las preguntas que se plantean.
a) colorea la ubicación de la Región de la Araucanía
b) ¿Cuál es la capital de la Región de la Araucanía?
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Ahora, lee los conceptos que están en el recuadro y realiza la actividad que se te
plantea:
Cordillera Lago Río
Desierto Océano Ciudad
Volcán Camino

3. Relaciona los conceptos a las imágenes que se muestran
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4. Actividad nº 2:
1) Observa la imagen, y marca con una x donde creas que hay agua.
Ahora responde:
a) En la imagen, ¿Qué es lo que cae de las nubes?
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b) Nombra las parte en las cuales tu creas que hay agua
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Y para finalizar contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo que tu sabes del
agua:
a) ¿Qué sabor tiene el agua?
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b) ¿Tiene un color en especial el agua?
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c) ¿Qué forma puede tomar el agua?
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