Aquí se van a encontrar los contenidos y actividades básicas para el aprendizaje del español como lengua extranjera.

1. CURSO BÁSICO DE
ESPAÑOL PARA
EXTRANJEROS
Liseth Marin
http://blocs.xtec.cat/elearnish/files/2015/12/se-habla-espa%C3%B1ol.jpg

2. Te damos la bienvenida al curso virtual de español para
extranjeros en el que te brindaremos las herramientas para
aprender español en un nivel básico. No importa si tienes
conocimientos previos o no , lo importante es que tengas la
disposición para aprender esta nueva lengua. Así que vamos
a aprender.
http://www.elenapisonero.com/tag/espanol/

3. INTRODUCCIÓN
A lo largo de este curso podrás aprender en
un nivel básico español a través de una
inmersión en el contexto colombiano. Todo
esto se llevará acabo por medio del modelo
pedagógico constructivista.
http://johnsonlib.org/about-us/special-collections/spanish/

4. JUSTIFICACIÓN
Este curso es de gran importancia ya que busca dar
a los extranjeros los conocimientos básicos de
español lo cual les permitirá comunicarse en otros
contextos de américa latina y del mundo con
facilidad. Por otra parte, este curso no solo busca
dar conocimientos del español sino también dar a
conocer la cultura colombiana lo cual busca
cambiar la visión que tiene el mundo sobre
Colombia.
http://www.vivalalengua.com/5-reasons/

5. OBJETIVOS
 Brindar a los extranjeros herramientas didácticas que les
permitan aprender español en un nivel básico
 Identificar la conjugación de los verbos en tiempo
presente para cada uno de los pronombres personales.
 Estructurar oraciones simples en tiempo pasado y
presente.
 Ampliar los conocimientos de la cultura colombiana y su
contexto socio-cultural.
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/09/140902_reino_unido_idioma_ingles_lenguajes_extranjeros_jp

6. CONTEXTO
 Todo el contenido estará enfocado en el modelo
constructivista el cual busca que el estudiante no solo reciba
conocimientos sino que también tenga un trabajo autónomo el
cual le permita fortalecer sus habilidades comunicativas. De
esta manera se centrará en el enfoque comunicativo el cual
busca que el estudiante vea la nueva lengua como una
herramienta funcional en contextos de la vida cotidiana.
 Este curso se desarrollará por medio de talleres, foros y
actividades dirigidas a jóvenes de 15 años en adelante. Cada
uno de los talleres y actividades busca ver el proceso de
aprendizaje que tienen los estudiantes , evaluándolo y al final
dando una calificación de estas actividades. Cada una de ellas
estarán basadas en temas como: conjugación de verbos en
presente y pasado simple, vocabulario y estructura de
oraciones simples.

7. CONTENIDO
ESPAÑOL BÁSICO
Estructura de
oraciones simples
Partes de la oración
Conjugación de
verbos en presente
simple
Comer, dormir,
hablar, poder, tener,
hacer , amar.
Conjugación de
verbos en pasado
simple
Comprar, pedir ,
orar, decir, pensar ,
mirar
Vocabulario de la
vida cotidiana
Tienda, aeropuerto ,
llamada, coger el bus.

8. METODOLOGÍA
 En este curso se van a desarrollar
diferentes tipos de actividades las cuales
buscan evaluar el proceso que lleva el
estudiante de la lengua española. Algunas
de estas actividades serán talleres, videos ,
juegos que le permitirán profundizar en sus
conocimientos de esta lengua. Por otro
lado, es importante saber que se dará una
nota cuantitativa a los estudiantes para
llevar un control de su proceso por medio
de rubricas.

9. ACTIVIDADES Y RECURSOS
Estructura de oraciones simples
• Ejercicios
• Videos
• Juegos
Conjugación de verbos en presente
• Ejercicios
Conjugación de verbos en pretérito indefinido ( pasado)
• Video
• Ejercicios
Vocabulario
• Ejercicios
• Foro

10.  Estructura de oración simple
Visitar la página propuesta como explicación
http://ingles-facil.blogspot.com.co/2006/10/leccin-4-estructura-de-la-
oracin.html
Ejercicios de gramática simples para completar y un video de refuerzo.
http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/prac_gustar01.htm
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/gramatica/
https://www.youtube.com/watch?v=05kVG3IV4bI http://www.todo-
claro.com/castellano/principiantes/gramatica/El_presente/Seite_11.php
Juego de oca

11.  Conjugación de verbos en presente simple
Ejercicios de gramática
http://www.hispafenelon.net/ESPACIOTRABAJO/EJERCICIOS/PRESENTEREGULAR/presente.html
http://www.hispafenelon.net/ESPACIOTRABAJO/EJERCICIOS/PRESENTEREGULAR/presente2.html
 Conjugación de verbos en pretérito indefinido (pasado )
Video explicación https://www.youtube.com/watch?v=q-IGQLfFzo8
Ejercicios http://www.practiquemos.com/en/learn-spanish/free-exercises/preterite-regular-verbs-1.php
 Vocabulario
Ejercicio y foro
http://www.todo-claro.com/castellano/principiantes/situaciones/En_el_autobus/Seite_1.php

12. PERFIL
NOMBRE: Liseth Marín Parra
PERFIL:
 Licenciada en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas
 Conocimientos básicos de castellano y lingüística.
 Técnico en atención a la primera infancia.
 Experiencia de trabajo con primera infancia.
FORTALEZAS:
Líder de grupos juveniles

13. CRONOGRAMA
Semana 1: Estructura de oraciones simples
Semana 2: Conjugación de verbos en presente simple
Semana 3: Conjugación de verbos en pasado simple
Semana 4: Vocabulario para diferentes contextos