SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Verbo to be y profesiones en
Inglés para niños de Primero
de Primaria
Carolina Cardoso
caritoarias15@Hotmail.com
El curso se dirige a los niños de
primero de primaria (6,7 u 8 años de
edad)
Muchas veces los niños encuentran el verbo to be
como una herramienta
aburrida, poco útil, esto genera desmotivación por
el idioma. Así mismo, las profesiones en inglés que
enseñan los maestros son sólo las tradicionales y no
amplían el vocabulario del niño .
• Bienvenida
• Justificación
• Introducción
• Objetivos
• Contenidos (un tema y subtemas)
• Contexto (metodología, actividades
modelo pedagógico, población ,
evaluación
• Cronograma
• Recursos
• Comunicación(desarrollo /operación)
Mi nombre es Carolina Cardoso, soy
estudiante de licenciatura en humanidades e
idiomas.
Tengo experiencia de 5 años en el idioma
ingles, en el año 2009 obtuve una beca de la
embajada de los Estados Unidos que se llevo a
cabo en el Colegio Santiago de las Atalayas en
Bogota.
Soy responsable, creativa, solidaria.
Estoy interesada en fortalecer el
conocimiento y el aprendizaje de los niños.
Este espacio está diseñado especialmente
para ti. Aquí descubrirás una manera
divertida de aprender el verbo to be y
diferentes profesiones.
Encontrarás imágenes, vídeos y algunos
juegos que harán volar tu imaginación.
http://2.bp.blogspot.com/-
XtYQboSPQlk/T7ggiGk1nbI/AAAAAAAABD0/rblJqZcQkFA/s1600/2012-05-19+23+5
El idioma inglés empieza a implementarse desde grado
primero con el verbo to be y vocabulario básico que
pretende incrementar el conocimiento de la lengua. Sin
embargo el tradicionalismo ha sido el eje rector de este
aprendizaje, los estudiantes desde muy pequeños aprenden
por medio de guías y lecturas tediosas que bloquean su
interés por otro idioma. El curso virtual, NADA MEJOR QUE
EL VERBO TO BE, es un espacio realizado para los niños de
primero de primaria donde encontrarán actividades, vídeos,
juegos y evaluaciones, donde reconocerán el verbo to be
como una herramienta útil y divertida. Además de esto, la
página web pretende mostrar otras profesiones diferentes a
las dadas en el colegio.
La enseñanza del verbo to be y las profesiones en inglés para
niños es fundamental para que ellos empiecen a interesarse por el
idioma. Por ello la página web, NADA MEJOR QUE EL VERBO TO
BE, diseñada para niños de primero de primaria, propone una
manera diferente de aprenderlo, pues, en el colegio las guías y
algunas lecturas tediosas hacen que la curiosidad del niño se
pierda llevándolo a pensar que el verbo to be es algo aburrido y a
veces innecesario.
Así mismo, es importante que los estudiantes de grado primero
adquieran y reconozcan el vocabulario de profesiones diferentes
a las tradicionales(Doctor, enfermera, profesor), esto mejorará
su léxico y despertará su imaginación. Este curso virtual ofrece
diferentes imágenes, videos, actividades exploratorias y
posteriormente una evaluación por medio de una encuesta que
mantendrá las expectativas de los más pequeños, para que éste se
convierta en una manera significativa y creativa de aprender.
• Fortalecer los conocimientos de las profesiones en ingles
a través del verbo to be en los niños de primero de
encuentren el segundo idioma como una herramienta
divertida y diferente.
• Desarrollar la escritura y la gramática en los niños de
primero de primaria de manera divertida, a través de
juegos actividades que enriquezcan su conocimiento con
respecto al verbo to be mediante las profesiones.
• Despertar la curiosidad de los niños de primero de
primaria con respecto al verbo to be y otras profesiones
diferentes a las tradicionales para que sientan que el
idioma es útil y divertido.
VERBO TO BE
Y PROFESIONES
VOCABULARIO
TIEMPOS,
FONOLOGIA,
GRAMATICA
IDENTIFICACION
DE PROFESIONES
NUEVAS
GRAMATICA
INTRODUCCION Y
ESTRUCTURA
Palabra-
lugar
Lugar-
imagen
Sonido-
lugar
¿A cuál
verbo
pertenece?
¿Cuál es la
profesión
correcta?
Escoge la
palabra
correctahttps://www.youtu
be.com/watch?v=L
XAdRsZJPNs
Checa la
explicación
Deletrea
Juega
Organiza
Une la
fila A con
la fila B
¿Qué
profesiones?
Encuentra
las
profesiones
El modelo pedagógico que se
desarrollará en este curso será el
modelo constructivista. El niño podrá
desarrollar diferentes actividades que
le permitan descubrir su capacidad
cognitiva, tomará este ejercicio como
algo útil y divertido. Así mismo, se
tendrá en cuenta el modelo cognitivo
puesto que el estudiante pondrá a
prueba sus habilidades.
La metodología que se llevará a
cabo en este curso virtual será la
exploración libre de los niños de
primero de primaria.
El niño/a podrá escoger las
actividades que él /ella decida sin
importar el nivel que tenga. Se
evaluará de manera cualitativa.
VERBO T O BE
Y
PROFESIONES
JUEGOS
ACTIVIDADES
DE
ASOCIACIÓN
ACTIVIDADES DE
IDENTIFICACION
VIDEOS
La evaluación que se realizará en NADA
MEJOR QUE EL VERBO TO BE será de
manera cualitativa, con una carita de
felicitaciones, o por el contrario con un
«vuelve a intentarlo» para que el niño se
motive y de esta manera adquiera su
propio conocimiento .
http://cde.peru.com/ima/0/1/2/1/5/1215216/924x530/wha
tsapp-emoji-emoticon.png
https://image.slidesharecdn.com/creacindeunapresentacin-110526070126-
phpapp02/95/educacin-vial-para-nios-de-primaria-18-728.jpg?cb=1306393408
Imágenes:
http://2.bp.blogspot.com/-
XtYQboSPQlk/T7ggiGk1nbI/AAAAAAAAB
D0/rblJqZcQkFA/s1600/2012-05-
19+23+55+36.jpg
GRAMATICA
ASOCIACIÓN
cde.peru.com/ima/0/1/2/1/5/
1215216/924x530/whatsapp
-emoji-emoticon.png
Se hará por medio de las
herramientas que ofrezca
Google, pues de allí se tomará
las imágenes y los videos
necesarios para la construcción
de la página web educativa
• Semana 1: Presentación de la pagina
web, gramática y vocabulario
• Semana 2: Introducción del verbo to
be y profesiones mediante un video.
• Semana 3: Actividades de gramática
acerca del verbo TO BE mediante
juegos de asociación.
• Semana 4 :Actividades de asociación y
juegos acerca del verbo to be y su
relación con las profesiones.
• Semana 5: Evaluación
• http://2.bp.blogspot.com/-
XtYQboSPQlk/T7ggiGk1nbI/AAAAAAAABD0/rblJqZcQkFA/s1600/2012-05-
19+23+55+36.jpg
• http://cde.peru.com/ima/0/1/2/1/5/1215216/924x530/whatsapp-emoji-emoticon.png
• http://image.slidesharecdn.com/creacindeunapresentacin-110526070126-
phpapp02/95/educacin-vial-para-nios-de-primaria-18-728.jpg?cb=1306393408
• http://rincones-virtuales-de-aprendizaj.webnode.com.co/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de clase ♠ abecedario♠
Plan de clase ♠  abecedario♠Plan de clase ♠  abecedario♠
Plan de clase ♠ abecedario♠IEENSCVirtual
 
Planificación fábula
Planificación fábulaPlanificación fábula
Planificación fábulaDaniela Baron
 
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESPLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESkellymard
 
15 tarea utiles de aseo
15 tarea utiles de aseo15 tarea utiles de aseo
15 tarea utiles de aseoKaty_Montano
 
Planificacion de patrones y secuencias
Planificacion de patrones y secuenciasPlanificacion de patrones y secuencias
Planificacion de patrones y secuenciasJaquita Castro
 
Planificacion lecto escritura 2011
Planificacion lecto escritura 2011Planificacion lecto escritura 2011
Planificacion lecto escritura 2011Nestor Bernabe
 
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONESPLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONESCarolina Cardoso
 
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIO
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIOPLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIO
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIOKarenkamejia13
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosJudith Zarate
 
Actividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanaActividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanacindypedabasic
 
Secuencias didacticas-silabicas (1)
Secuencias didacticas-silabicas (1)Secuencias didacticas-silabicas (1)
Secuencias didacticas-silabicas (1)Lupitha León
 
Secuencia didáctica. cancionero infantil
Secuencia didáctica. cancionero infantilSecuencia didáctica. cancionero infantil
Secuencia didáctica. cancionero infantilVABV860819RJ1
 
Planeacion del metodo silabico
Planeacion del metodo silabico Planeacion del metodo silabico
Planeacion del metodo silabico yisselrobles
 
Silabo del area de ingles slideshare
Silabo del area de ingles slideshareSilabo del area de ingles slideshare
Silabo del area de ingles slideshareyese456
 

La actualidad más candente (20)

Plan de clase ♠ abecedario♠
Plan de clase ♠  abecedario♠Plan de clase ♠  abecedario♠
Plan de clase ♠ abecedario♠
 
Planificación fábula
Planificación fábulaPlanificación fábula
Planificación fábula
 
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESPLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
 
15 tarea utiles de aseo
15 tarea utiles de aseo15 tarea utiles de aseo
15 tarea utiles de aseo
 
El libro viajero
El libro viajeroEl libro viajero
El libro viajero
 
Planificacion de patrones y secuencias
Planificacion de patrones y secuenciasPlanificacion de patrones y secuencias
Planificacion de patrones y secuencias
 
Planificacion lecto escritura 2011
Planificacion lecto escritura 2011Planificacion lecto escritura 2011
Planificacion lecto escritura 2011
 
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escrituraActividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
 
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONESPLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES
PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES
 
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIO
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIOPLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIO
PLANEACIÓN 5 CONOCIENDO EL ABECEDARIO
 
Plan de clase letras
Plan de clase letrasPlan de clase letras
Plan de clase letras
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplos
 
Actividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanaActividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semana
 
Plan de-clase-el-reloj
Plan de-clase-el-relojPlan de-clase-el-reloj
Plan de-clase-el-reloj
 
Planeación multiplicacion
Planeación  multiplicacionPlaneación  multiplicacion
Planeación multiplicacion
 
Secuencias didacticas-silabicas (1)
Secuencias didacticas-silabicas (1)Secuencias didacticas-silabicas (1)
Secuencias didacticas-silabicas (1)
 
Secuencia didáctica. cancionero infantil
Secuencia didáctica. cancionero infantilSecuencia didáctica. cancionero infantil
Secuencia didáctica. cancionero infantil
 
Planeacion del metodo silabico
Planeacion del metodo silabico Planeacion del metodo silabico
Planeacion del metodo silabico
 
Planeacion la familia
Planeacion la familiaPlaneacion la familia
Planeacion la familia
 
Silabo del area de ingles slideshare
Silabo del area de ingles slideshareSilabo del area de ingles slideshare
Silabo del area de ingles slideshare
 

Similar a PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES

Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosRuth Asencio Herrera
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfSoniaMiCo
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01camino fernandez
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfLorenaCebrian
 
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuela
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuelaEnseñar una Lengua Extranjera en la escuela
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuelaGraciela Bilat
 
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendices
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendicesEstrategias para la enseñanza del inglés a aprendices
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendicesAngie Córdoba
 
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016María Castaño
 
Oraciones y frases estructuradas
Oraciones y frases estructuradasOraciones y frases estructuradas
Oraciones y frases estructuradasdarwin
 
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreEducación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreFrancisco Aguirre
 

Similar a PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES (20)

My web
My webMy web
My web
 
Planeación (1)
Planeación (1)Planeación (1)
Planeación (1)
 
Vocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niñosVocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niños
 
Curso para padres de familia
Curso para padres de familiaCurso para padres de familia
Curso para padres de familia
 
Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niños
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
Dislexia en inglés.pdf
Dislexia en inglés.pdfDislexia en inglés.pdf
Dislexia en inglés.pdf
 
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuela
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuelaEnseñar una Lengua Extranjera en la escuela
Enseñar una Lengua Extranjera en la escuela
 
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendices
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendicesEstrategias para la enseñanza del inglés a aprendices
Estrategias para la enseñanza del inglés a aprendices
 
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016
Estrategiasparalaenseanzadelinglsaaprendices 161114023016
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Vocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niñosVocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niños
 
Teaching English in Primary Education
Teaching English in Primary EducationTeaching English in Primary Education
Teaching English in Primary Education
 
Oraciones y frases estructuradas
Oraciones y frases estructuradasOraciones y frases estructuradas
Oraciones y frases estructuradas
 
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreEducación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
 

Último

UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

PLANEACIÓN DEL VERBO TO BE EN INGLÉS Y SU RELACIÓN CON LAS PROFESIONES

  • 1. Verbo to be y profesiones en Inglés para niños de Primero de Primaria Carolina Cardoso caritoarias15@Hotmail.com
  • 2. El curso se dirige a los niños de primero de primaria (6,7 u 8 años de edad) Muchas veces los niños encuentran el verbo to be como una herramienta aburrida, poco útil, esto genera desmotivación por el idioma. Así mismo, las profesiones en inglés que enseñan los maestros son sólo las tradicionales y no amplían el vocabulario del niño .
  • 3. • Bienvenida • Justificación • Introducción • Objetivos • Contenidos (un tema y subtemas) • Contexto (metodología, actividades modelo pedagógico, población , evaluación • Cronograma • Recursos • Comunicación(desarrollo /operación)
  • 4. Mi nombre es Carolina Cardoso, soy estudiante de licenciatura en humanidades e idiomas. Tengo experiencia de 5 años en el idioma ingles, en el año 2009 obtuve una beca de la embajada de los Estados Unidos que se llevo a cabo en el Colegio Santiago de las Atalayas en Bogota. Soy responsable, creativa, solidaria. Estoy interesada en fortalecer el conocimiento y el aprendizaje de los niños.
  • 5. Este espacio está diseñado especialmente para ti. Aquí descubrirás una manera divertida de aprender el verbo to be y diferentes profesiones. Encontrarás imágenes, vídeos y algunos juegos que harán volar tu imaginación. http://2.bp.blogspot.com/- XtYQboSPQlk/T7ggiGk1nbI/AAAAAAAABD0/rblJqZcQkFA/s1600/2012-05-19+23+5
  • 6. El idioma inglés empieza a implementarse desde grado primero con el verbo to be y vocabulario básico que pretende incrementar el conocimiento de la lengua. Sin embargo el tradicionalismo ha sido el eje rector de este aprendizaje, los estudiantes desde muy pequeños aprenden por medio de guías y lecturas tediosas que bloquean su interés por otro idioma. El curso virtual, NADA MEJOR QUE EL VERBO TO BE, es un espacio realizado para los niños de primero de primaria donde encontrarán actividades, vídeos, juegos y evaluaciones, donde reconocerán el verbo to be como una herramienta útil y divertida. Además de esto, la página web pretende mostrar otras profesiones diferentes a las dadas en el colegio.
  • 7. La enseñanza del verbo to be y las profesiones en inglés para niños es fundamental para que ellos empiecen a interesarse por el idioma. Por ello la página web, NADA MEJOR QUE EL VERBO TO BE, diseñada para niños de primero de primaria, propone una manera diferente de aprenderlo, pues, en el colegio las guías y algunas lecturas tediosas hacen que la curiosidad del niño se pierda llevándolo a pensar que el verbo to be es algo aburrido y a veces innecesario. Así mismo, es importante que los estudiantes de grado primero adquieran y reconozcan el vocabulario de profesiones diferentes a las tradicionales(Doctor, enfermera, profesor), esto mejorará su léxico y despertará su imaginación. Este curso virtual ofrece diferentes imágenes, videos, actividades exploratorias y posteriormente una evaluación por medio de una encuesta que mantendrá las expectativas de los más pequeños, para que éste se convierta en una manera significativa y creativa de aprender.
  • 8. • Fortalecer los conocimientos de las profesiones en ingles a través del verbo to be en los niños de primero de encuentren el segundo idioma como una herramienta divertida y diferente. • Desarrollar la escritura y la gramática en los niños de primero de primaria de manera divertida, a través de juegos actividades que enriquezcan su conocimiento con respecto al verbo to be mediante las profesiones. • Despertar la curiosidad de los niños de primero de primaria con respecto al verbo to be y otras profesiones diferentes a las tradicionales para que sientan que el idioma es útil y divertido.
  • 9.
  • 10. VERBO TO BE Y PROFESIONES VOCABULARIO TIEMPOS, FONOLOGIA, GRAMATICA IDENTIFICACION DE PROFESIONES NUEVAS GRAMATICA INTRODUCCION Y ESTRUCTURA Palabra- lugar Lugar- imagen Sonido- lugar ¿A cuál verbo pertenece? ¿Cuál es la profesión correcta? Escoge la palabra correctahttps://www.youtu be.com/watch?v=L XAdRsZJPNs Checa la explicación Deletrea Juega Organiza Une la fila A con la fila B ¿Qué profesiones? Encuentra las profesiones
  • 11. El modelo pedagógico que se desarrollará en este curso será el modelo constructivista. El niño podrá desarrollar diferentes actividades que le permitan descubrir su capacidad cognitiva, tomará este ejercicio como algo útil y divertido. Así mismo, se tendrá en cuenta el modelo cognitivo puesto que el estudiante pondrá a prueba sus habilidades.
  • 12. La metodología que se llevará a cabo en este curso virtual será la exploración libre de los niños de primero de primaria. El niño/a podrá escoger las actividades que él /ella decida sin importar el nivel que tenga. Se evaluará de manera cualitativa.
  • 13. VERBO T O BE Y PROFESIONES JUEGOS ACTIVIDADES DE ASOCIACIÓN ACTIVIDADES DE IDENTIFICACION VIDEOS
  • 14. La evaluación que se realizará en NADA MEJOR QUE EL VERBO TO BE será de manera cualitativa, con una carita de felicitaciones, o por el contrario con un «vuelve a intentarlo» para que el niño se motive y de esta manera adquiera su propio conocimiento . http://cde.peru.com/ima/0/1/2/1/5/1215216/924x530/wha tsapp-emoji-emoticon.png https://image.slidesharecdn.com/creacindeunapresentacin-110526070126- phpapp02/95/educacin-vial-para-nios-de-primaria-18-728.jpg?cb=1306393408
  • 16. Se hará por medio de las herramientas que ofrezca Google, pues de allí se tomará las imágenes y los videos necesarios para la construcción de la página web educativa
  • 17. • Semana 1: Presentación de la pagina web, gramática y vocabulario • Semana 2: Introducción del verbo to be y profesiones mediante un video. • Semana 3: Actividades de gramática acerca del verbo TO BE mediante juegos de asociación. • Semana 4 :Actividades de asociación y juegos acerca del verbo to be y su relación con las profesiones. • Semana 5: Evaluación
  • 18. • http://2.bp.blogspot.com/- XtYQboSPQlk/T7ggiGk1nbI/AAAAAAAABD0/rblJqZcQkFA/s1600/2012-05- 19+23+55+36.jpg • http://cde.peru.com/ima/0/1/2/1/5/1215216/924x530/whatsapp-emoji-emoticon.png • http://image.slidesharecdn.com/creacindeunapresentacin-110526070126- phpapp02/95/educacin-vial-para-nios-de-primaria-18-728.jpg?cb=1306393408 • http://rincones-virtuales-de-aprendizaj.webnode.com.co/