Este documento describe un curso de desarrollo de capacidades en intermediación laboral. El curso tiene como objetivo desarrollar las competencias necesarias para la búsqueda y colocación laboral de personas en programas de capacitación. El curso utiliza una metodología de casos y contiene cuatro módulos. Evalúa a los participantes a través de actividades de aprendizaje, planes de acción y evaluaciones sumativas.
La temática que se abordará a continuación referenciará al lector en aspectos relacionados con la Guía de Actividades, la Rúbrica y revisión de información correspondiente para tener un buen desempeño en el alcance de objetivos que se plantean en los cursos académicos de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
La temática que se abordará a continuación referenciará al lector en aspectos relacionados con la Guía de Actividades, la Rúbrica y revisión de información correspondiente para tener un buen desempeño en el alcance de objetivos que se plantean en los cursos académicos de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Curso: Desarrollo de capacidades para la intermediación laboral
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2. Desarrollo de capacidades de intermediación laboralObjetivos del curso El curso de “Desarrollo de capacidades en intermediación laboral”, tiene por objetivo el desarrollo de capacidades o competencias en personas dedicadas a la búsqueda y colocación en prácticas laborales y/o inserción laboral de personas que participan en programas sociales de capacitación en oficio. Es un complemento al proceso de certificación del perfil, ya que estandariza las practicas detectadas y permite conocer de manera práctica que se espera de un Gestor laboral en sus actividades como intermediador laboral
3. ¿Qué significa que un curso sea BlendedLearning? Contiene actividades presenciales Formación E-learning
4. ¿Cuál es la metodología de este curso? Es un curso basado en la metodología de casos y contara con cuatro módulos de formación, esto quiere decir que el alumno pasara por una serie de situaciones y escenarios que lo acercan directamente a la labor de intermediación, apoyado por ejercicios que le permiten desarrollar un plan de acción aplicable en la cotidianeidad de la labor como gestor.
14. Conociendo a los participantes del curso Para completar su perfil de usuario, debe dirigirse al bloque: PERSONAS _ PARTICIPANTES Esta opción ; le permite conocer a los demás participantes del curso y completar el perfil de usuario con sus datos.
15. Componentes del bloque : Personas_Participantes Fotografía personal del participante Nombre completo Ciudad Y país Cantidad de ingresos que el alumno ha realizado al curso, por horas y días
16. Completando el perfil de Usuario Selecciono su nombre de usuario y da un click en el Para cambiar su información, se dirije a la pestaña: EDITAR INFORMACIÓN Todos los campos marcados con rojo y asterisco, se completan de forma obligatoria.
17. Completando el perfil de Usuario Es importante que al completar este campo, suba una imagen personal( no de su hijo, ni de un objeto, ni un símbolo) para lograr una mayor interacción entre los miembros del curso Para subir la imagen, realice los siguientes pasos: EXAMINAR BUSQUE LA FOTO EN SU COMPUTADOR O EN EL PENDRIVE ABRIR ACTUALIZAR INFORMACIÓN PERSONAL
18. Perfil de usuario completo Puede volver a cambiar la información cuando lo desee, yendo nuevamente a la pestaña : EDITAR INFORMACIÓN Puede visitar los perfiles de los demás participantes ubicándolos; clickeando la primera letra de su nombre y la primera de su apellido Para volver a la página central del curso, debe buscar en la cabecera del sitio : INTERMEDIACIÓN LABORAL y dar un click
22. TAREAS: Desde este vínculo usted puede subir las evidencias requeridas en cada módulo para ser evaluadas.Puede visitar los perfiles de los demás participantes ubicándolos; clickeando la primera letra de su nombre y la primera de su apellido. Puede ver y modificar su perfil y enviar mensajes a los participantes del curso.
29. La información que incluya en el desarrollo de estos ejercicios, puede ser reutilizada en su Plan de Acción, si corresponde. EVALUACIÓN SUMATIVA: - Test que evalúa los aprendizajes adquiridos durante la realización del módulo.
35. Para pensar y animarnos a comenzar este curso y llegar a buen término: “Dios nos hizo perfectos yno escoge a los capacitados,sino que capacita a los escogidos. Hacer o no hacer algo, sólo depende de nuestra voluntad y perseverancia”.(Albert Einstein)