Este documento describe un curso-taller sobre planeación didáctica argumentada. El curso busca que los participantes aprendan a respetar la diversidad, aplicar conocimientos a situaciones complejas e inciertas, adquirir principios de orientación para la planificación docente, identificar elementos básicos de la planificación y la evaluación didáctica, y diseñar planes y secuencias didácticas. El curso cubre temas como la planeación didáctica, secuencias didácticas, estrategias didácticas y evaluación formativa