Este documento presenta información sobre la intervención pedagógica en problemas de aprendizaje. Aborda conceptos como problemas de aprendizaje, trastornos y dificultades, y el sujeto que aprende. También describe estrategias para trabajar con la diversidad en el aula y desarrollar las inteligencias a través del arte. Finalmente, incluye información sobre el cuidado del medio ambiente.

1. INTERVENCION
PEDAGOGICA
EN
PROBLEM
AS
DE
APRENDIZAJE
ESM
ERALDA
QUEZADA
CERVANTES
BERTHA
M
IREYA
M
ARTIN
QUEZADA
PATRICIA
PEREZ
DELGADILLO

2. C ON C E P T O
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
TRANSTORNOS Y DIFICULTADES
TRANSTORNOS EMOCIONALES Y SOCIALES
LO QUE ESCAPAZ DE HACER Y TENER POTENCIAL
PARA HACERLO
2

3. SUJETO QUE APRENDE
MOTIVAR PARA APRENDER
INTERACTUAR CON LA REALIDAD- APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
APRENDER DEL ERROR GENERA MAYORES
OPORTUNIDADES
CONTEXTUALIZARLO EN EL TIEMPO HISTORICO , SOCIAL
Y CULTURAL EN EL QUE SE DESARROLLA
AMBIENTE ESCOLAR GENERA INTERES O DESEO DEL
APRENDIZAJE EN EL ALUMNO
3

4. 4
Para que la escuela funcione:
ESCUELAS INCLUYENTES
ADAPTAR ELEMENTOS
PEDAGOGICOS A CADA
NECESIDAD
DETECCION
DEL
PROBLEMA
PROPUESTA AL
MIEMBRO DE LOS
EQUIPOS DE
ORIENTACION
SINTESIS DE LA
INFORMACION
PREVIA
REALIZACION DE LA EVALUACIÓN

5. TIPOS DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJES
5
Recuperado en línea
de:http://es.slideshare.net/gabek21/unidad-ii-tema-iv1-
problemas-de-aprendizaje el 14/07/16

6. ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA
DIVERSIDAD EN EL AULA
• Procedimientos para planificar clases diversificadas por aptitud
• Innovar técnicas de diferenciación en la educación
• El alumno debe de analizar conceptos y determinar como
emplearlos
• Adecuarse al ritmo de las necesidades de los estudiantes –
estrategia de diferenciación fundamental
• Diseñar métodos o metas a partir de los intereses de los
estudiantes
6
Recuperado en linea:http://es.slideshare.net/esmeavila37/estrategias-
para-trabajar-la-diversidad-en-el-aula-carol-ann-tomlinson-cap8-10
14/07/16

7. TENER PRESENTE QUE TODO LO
QUE HACEN LOS ALUMNOS ES
UNA FUENTE POTENCIAL DE
INFORMACION SOBRE SUS
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
ACTUALES, LO QUE LE GUSTA
APRENDER Y COMO LO APRENDE
MEJOR
7
Recuperado en
linea:http://es.slideshare.net/esmeavila37/
estrategias-para-trabajar-la-diversidad-en-el-
aula-carol-ann-tomlinson-cap8-10 14/07/16

8. 8
Recuperado en linea: https
://motivosdelamarea.wordpress.com/2011/03/08/desarrollo-de-inteligencias-a
/ 14/ 07/16

9. Es una estrategia que utiliza al arte como un estímulo para desarrollar
la inteligencia en alumnos y maestros
Herramientas didácticas que contribuyen al fortalecimiento de su
práctica
9
Recuperado en linea:
https://motivosdelamarea.wordpress.com/2011/03/08/desarrollo-
de-inteligencias-a-traves-del-arte-clase-dia/ 14/ 07/16

10. 10
Recuperado en línea:
https://motivosdelamarea.wordpress.com/2
011/03/08/desarrollo-de-inteligencias-a-
traves-del-arte-clase-dia/ 14/ 07/16
ORIENTAR
MOTIVAR
RESCATAR
GENERAR
CERRAR Y
TRASCENDER

11. PLANEAR UNA WEBQUEST
11

12. INTRODUCCION
12
Como sociedad tenemos la
responsabilidad de conocer y de
cuidar el medio ambiente que nos
rodea. Tú tienes la tarea y la
oportunidad de mostrarle a las
personas a través de un medio
informativo como lo que es televisión,
videos, periódicos , folletos, revistas,
etc.
Algunas medidas que se deben tomar en
cuenta para cuidar nuestro medio
ambiente además de mostrar algunas
consecuencias de no hacerlo.

13. 13
CUIDADO DEL
MEDIO
AMBIENTE
REDUCIR RESIDUOS QUE
GENERAMOS
PLANTAR
ÁRBOLES EN
MI JARDIN O
COMUNIDAD
REUTILIZAR DARLE
NUEVO USO AL RESIDUO
ANTES DE DESECHARLO
RECICLAR
LA MATERIA
PRIMA Y
GENERAR
UN NUEVO
PRODUCTO
ECONOMIZAR
ENERGIA
ELECTRICA
CUIDAR EL AGUA
EVITAR EL
USO DE
PRODUCTOS
QUÍMICOS

14. • CURSO O SENSIBILIZACION SOBRE EL CUIDADO DE NUESTRO
MEDIO AMBIENTE
• FORMACION DE HABITOS: RECICLAJE, PROTECCION, JARDINERIA Y
CONSERVACION DEL ENTORNO
• CHARLAS O ESTRATEGIAS CON PADRES DE FAMILIA EN ASEO Y
ACOMPAÑAMIENTO
• CREAR ZONAS VERDES
• ELABORAR CONTENEDORES PARA RECICLAR LA BASURA
14

15. CONSEJOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
www.natura-medioambiental.com
COMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
www.elblogverde.com
CUIDA EL MEDIO AMBIENTE DESDE TU CASA
www.peques.com.mx
15

16. 16
CRITERIOS EXCELENTE BUENO ELEMENTAL
Curso de
sensibilización
Apoyo de
profesionistas
especializados en
medio ambiente
Formación de hábitos Cuidado del agua,
regar las plantas
Estrategias con
padres de familia
Apoyo por parte de los
padres de familia para
concientizar sobre el
cuidado del agua
Crear zonas verdes Ocasionalmente los
niños asisten al jardín
Elaborar contenedores Clasificar la basura
por su tipo de material

17. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y sus repercusiones
en la salud
Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad
Comprende que forma parte de su entorno que necesita cuidar
Practica medidas para el cuidado del agua y aprovecha los recursos naturales
AL FINAL SABRÁS QUE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
TE HABRÁN SENSIBILIZADO, COMPROMETIDO CON EL
MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE.
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