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Dayana
Diapositiva 8
La curiosidad innata de Mendel lo llevó a cuestionarse sobre el color, la diferencia
del tamaño y forma de los seres vivos de una misma especie. De este modo cruzó
diversos tipos de chicharos en cuanto a tamaño, forma y color.
Gregorio Mendel se convenció de la importancia de la herencia y dedujo que
ciertos elementos de un tipo son dominantes, mientras que otrosson recesivos, así
formuló la ley del carácter dominante: “Cuando se cruza una planta de raza pura que
posee un elemento dominante con otra de raza pura con elemento recesivo, el elemento
dominante volverá a aparecer sólo en la primera generación de hijos”.
Debido a sus muchas variedades y a que su reproducción era fácil y
rápida, Mendel decidió usar para sus experimentos la planta del guisante. Cruzó dos
plantas de guisantes: una variedad que producía semillas amarillas con otra que las
producía verdes; estas plantas forman la llamada "generación parental". El resultado
de este cruce fueron guisantes amarillos. Repitió entonces el experimento cruzando otras
plantas de guisante distintas en otros caracteres y el resultado fue el mismo: se producía
un carácter de los dos en la generación filial. Al carácter que aparecía lo llamo carácter
dominante y al que no, carácter recesivo.
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  • 1. Dayana Diapositiva 8 La curiosidad innata de Mendel lo llevó a cuestionarse sobre el color, la diferencia del tamaño y forma de los seres vivos de una misma especie. De este modo cruzó diversos tipos de chicharos en cuanto a tamaño, forma y color. Gregorio Mendel se convenció de la importancia de la herencia y dedujo que ciertos elementos de un tipo son dominantes, mientras que otrosson recesivos, así formuló la ley del carácter dominante: “Cuando se cruza una planta de raza pura que posee un elemento dominante con otra de raza pura con elemento recesivo, el elemento dominante volverá a aparecer sólo en la primera generación de hijos”. Debido a sus muchas variedades y a que su reproducción era fácil y rápida, Mendel decidió usar para sus experimentos la planta del guisante. Cruzó dos plantas de guisantes: una variedad que producía semillas amarillas con otra que las producía verdes; estas plantas forman la llamada "generación parental". El resultado de este cruce fueron guisantes amarillos. Repitió entonces el experimento cruzando otras plantas de guisante distintas en otros caracteres y el resultado fue el mismo: se producía un carácter de los dos en la generación filial. Al carácter que aparecía lo llamo carácter dominante y al que no, carácter recesivo.