El documento proporciona recomendaciones sobre el uso metodológico de la pizarra digital interactiva (PDI) en la enseñanza. Sugiere que los profesores aprovechen el potencial interactivo de la PDI para ampliar la información y utilizar recursos en línea. También recomienda que la PDI sea compartida y utilizada por los estudiantes para apoyar su aprendizaje. Además, propone que los profesores compartan sus materiales de PDI y creen guías didácticas para facilitar su uso por otros docentes