Esta presentación hace referencia a los textos académicos, usados para la presentación de trabajos en los estudios universitarios, destacando que un escrito breve que presenta resultados originales de investigación o una revisión crítica de un tema específico. Se publica en revistas especializadas y está dirigido a un público académico.

1. TEXTOS ACADÉMICOS
definiciones y estructuras
de los
Dalui Monasterio
Luz Mary Reyes
año 2024

2. Salomón remarcó: “si la buscas [a la sabiduría] como
si fuera plata y la examinas como a un tesoro,
entonces […] hallarás el conocimiento de Dios”
(Proverbios 2:4, 5, NRV95).
La investigación
aumenta sobre los
conocimientos previos.

3. Veamos...

4. Definición y estructura de
textos académicos:
Existen diversos textos académicos de acuerdo con su finalidad, se
pueden clasificar en resumen, reseña, informe, ensayo, monografía,
artículo científico o tesis, entre otros. Cada texto presenta
características particulares en cuanto a redacción, estructura y voz del
autor.
Pablo escribió: “todo lo que se escribió en el pasado
se escribió para enseñarnos” (Romanos 15:4).18

5. Artículo:
Definición: Un escrito breve que presenta
resultados originales de investigación o una
revisión crítica de un tema específico. Se publica
en revistas especializadas y está dirigido a un
público académico.
Estructura:
• Título: Debe ser claro, conciso e informativo.
• Resumen: Brinda una descripción general del estudio, incluyendo
objetivos, metodología, resultados y conclusiones.
• Introducción: Presenta el tema, la pregunta de investigación y la
relevancia del estudio.
• Metodología: Describe en detalle los métodos utilizados para
recopilar y analizar los datos.
• Resultados: Presenta los hallazgos del estudio de manera clara y
organizada.
• Discusión: Interpreta los resultados, los relaciona con
investigaciones anteriores y destaca las implicaciones del estudio.
• Conclusiones: Resumen los principales hallazgos y señalan las
direcciones futuras de investigación.
• Referencias: Lista todas las fuentes citadas en el artículo.
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6. Definición: Un documento que presenta
información de manera objetiva y organizada
sobre un tema específico. Se utiliza para
comunicar hallazgos, recomendaciones o
propuestas a un público determinado.
Informe:
Estructura:
• Portada: Incluye el título del informe, nombre del autor, fecha y
organización a la que se presenta.
• Índice: Presenta una lista ordenada de los capítulos o secciones del
informe.
• Resumen: Brinda una descripción general del contenido del informe.
• Introducción: Presenta el tema, los objetivos del informe y la
metodología utilizada.
• Desarrollo: Presenta los hallazgos, análisis y recomendaciones de
manera detallada.
• Conclusiones: Resumen los puntos principales del informe y presentan
las conclusiones generales.
• Recomendaciones: Proponen acciones o medidas a tomar en base a los
hallazgos del informe.
• Referencias: Lista todas las fuentes citadas en el informe.
• Anexos: Incluyen información complementaria, como tablas, gráficos o
figuras.
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7. Ensayo:
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Definición: Un escrito que desarrolla un análisis o reflexión crítica
sobre un tema específico. Presenta el argumento del autor de
manera clara y persuasiva, utilizando evidencia y ejemplos.
Estructura:
• Introducción: Presenta el tema, la tesis del ensayo y los
argumentos principales que se desarrollarán.
• Desarrollo: Cada párrafo se enfoca en un argumento
específico, utilizando evidencia y ejemplos para
respaldarlo.
• Conclusión: Resume los argumentos principales y reafirma
la tesis del ensayo.

8. Análisis:
Definición: Un examen detallado de un tema,
texto o fenómeno. Descompone el objeto de
estudio en sus partes constituyentes y examina
sus características, relaciones y
funcionamiento.
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Estructura:
• Introducción: Presenta el tema del análisis, el objeto de
estudio y los objetivos del análisis.
• Desarrollo: Presenta el análisis detallado del objeto de
estudio, identificando sus componentes, características y
relaciones.
• Conclusión: Resume los hallazgos del análisis y presenta las
conclusiones generales.
Jesús declaró que todo discípulo del reino de los cielos es
como “el dueño de una casa, que de lo que tiene guardado
saca tesoros nuevos y viejos” (Mateo 13:52)

9. Definición: Una síntesis breve y precisa de un texto o
documento más extenso. Presenta las ideas
principales y la información esencial del texto original
de manera concisa.
RESUMEN:
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Estructura:
• Introducción: Presenta el título del texto original, el autor y la
fecha de publicación.
• Desarrollo: Presenta las ideas principales del texto original de
manera concisa y organizada.
• Conclusión: Resume los puntos principales del texto original y
presenta una breve reflexión o comentario.

10. 6
Definición: Un
estudio exhaustivo y
sistemático sobre un
tema específico. Se
basa en una
investigación
profunda y presenta
un análisis original
del tema.
MONOGRAFÍA:
Estructura:
• Portada: Incluye el título de la monografía, nombre del autor, fecha, institución a la que
se presenta y grado académico que se solicita.
• Índice: Presenta una lista ordenada de los capítulos o secciones de la monografía.
• Resumen: Brinda una descripción general del contenido de la monografía.
• Introducción: Presenta el tema, la pregunta de investigación, los objetivos de la
monografía y la metodología utilizada.
• Marco teórico: Presenta una revisión de la literatura existente sobre el tema de la
monografía.
• Desarrollo: Presenta los hallazgos, análisis y conclusiones de la investigación de
manera detallada.
• Conclusiones: Resumen los principales hallazgos de la monografía y presentan las
conclusiones generales.
• Referencias: Lista todas las fuentes citadas en la monografía.
• Anexos: Incluyen información complementaria, como tablas, gráficos o figuras.

11. Definición:
Un proyecto de investigación original que
se realiza para obtener un título
académico, como licenciatura, maestría o
doctorado. El trabajo de grado debe
demostrar la capacidad del estudiante
para realizar una investigación
independiente, analizar información,
presentar resultados de manera clara y
concisa, y contribuir al conocimiento en
un área específica.
La estructura específica de un trabajo de
grado puede variar según las normas de
la institución educativa y la disciplina de
estudio. Sin embargo, en general, un
trabajo de grado debe incluir los
siguientes elementos:
Estructura:
Trabajo de grado:
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12. • Portada: Incluye el título del trabajo de grado, nombre del autor, fecha, institución a la que se presenta y
grado académico que se solicita.
• Índice: Presenta una lista ordenada de los capítulos o secciones del trabajo de grado.
• Resumen: Brinda una descripción general del contenido del trabajo de grado, incluyendo objetivos,
metodología, resultados y conclusiones.
• Introducción: Presenta el tema, la pregunta de investigación, los objetivos del trabajo de grado y la
metodología utilizada.
• Marco teórico: Presenta una revisión de la literatura existente sobre el tema del trabajo de grado.
• Metodología: Describe en detalle los métodos utilizados para recopilar y analizar los datos.
• Resultados: Presenta los hallazgos del estudio de manera clara y organizada.
• Discusión: Interpreta los resultados, los relaciona con investigaciones anteriores y destaca las
implicaciones del estudio.
• Conclusiones: Resumen los principales hallazgos del trabajo de grado y presentan las conclusiones
generales.
• Recomendaciones: Proponen acciones o medidas a tomar en base a los hallazgos del trabajo de grado.
• Referencias: Lista todas las fuentes citadas en el trabajo de grado.
• Anexos: Incluyen información complementaria, como tablas, gráficos o figuras.
Estructura:

13. ¿Cómo investigar?
Tipos de
investigación:
Paradigmas de
investigación
Métodos de
investigación:
Técnicas de
recolección de
datos:
• Investigación básica o pura:
Busca generar conocimiento
nuevo sin una aplicación
inmediata.
• Investigación aplicada: Busca
generar conocimiento que pueda
ser aplicado para resolver
problemas específicos.
• Investigación cuantitativa: Utiliza
métodos numéricos para recopilar
y analizar datos.
• Investigación cualitativa: Utiliza
métodos no numéricos para
recopilar y analizar datos.
• Investigación mixta: Combina
métodos cuantitativos y
cualitativos para recopilar y
analizar datos.
• Paradigma positivista: Busca
explicar la realidad de
manera objetiva y
mensurable.
• Paradigma interpretativo:
Busca comprender la realidad
desde la perspectiva de los
actores sociales.
• Paradigma sociocrítico:
Busca transformar la realidad
social a través de la
investigación.
• Método experimental: Manipula
variables independientes para
observar su efecto sobre
variables dependientes.
• Método correlacional: Examina la
relación entre dos o más
variables sin manipularlas.
• Método de estudio de caso:
Investiga en profundidad un caso
individual o un pequeño número
de casos.
• Método de encuesta: Recolecta
datos de una muestra de la
población objetivo mediante
cuestionarios.
• Método de entrevista: Recolecta
datos de forma individualizada a
través de preguntas y respuestas.
• Encuestas: Cuestionarios
estandarizados que se
administran a una muestra de la
población objetivo.
• Entrevistas: Conversaciones en
profundidad con individuos o
grupos pequeños.
• Observación: Registro sistemático
de comportamientos o eventos.
• Análisis de documentos: Examen
de documentos escritos, como
registros oficiales, artículos de
prensa o correos electrónicos.
• Focus groups: Discusiones
grupales moderadas sobre un
tema específico.

14. AUNQUE LA BIBLIA NO ES UN LIBRO DE TEXTO DE METODOLOGÍA
DE INVESTIGACIÓN, ESTABLECE UN FUNDAMENTO QUE PUEDE
PERMITIRNOS LLEVARLA A CABO DESDE UNA PERSPECTIVA
BÍBLICA-CRISTIANA. LAS ESCRITURAS NO SOLO BRINDAN
EJEMPLOS DE INDIVIDUOS QUE PARTICIPARON EN ACTIVIDADES
CENTRALES DE INVESTIGACIÓN, SINO QUE TAMBIÉN DESCRIBE
ELEMENTOS CLAVES DE VARIOS TIPOS, A LA VEZ QUE DESTACA
VARIOS DE SUS PRINCIPIOS.
Importante La investigación está ligada al
descubrimiento. Jesús habló de esta
relación cuando dijo: “Pidan, y se les dará;
busquen, y encontrarán” (Mateo 7:7).
John Wesley Taylor V, “Una perspectiva bíblica de la investigación”, (2019)

16. “Fue a nosotros a quienes Dios reveló esas
cosas por medio de su Espíritu. Pues su
Espíritu investiga todo a fondo y nos muestra
los secretos profundos de Dios”
(1 Corintios 2:10, NTV).