Una familia sale de misa y va de paseo al parque, donde juegan y discuten. La abuela se enoja por perder un juego y tira basura, lo que provoca una discusión con su hijo. Mientras, la niña dibuja a su familia en silencio. Luego el padre les dice que es hora de volver a casa, y todos empacan para irse.
Tía Paola es una anciana que vive sola recordando su pasado a través de fotografías. Una noche tiene un sueño donde está en un prado con una mesa llena de comida y rodeada de familiares y amigos de su juventud. Al despertar cree que fue solo un sueño, pero luego ve a su amiga de la infancia y primo parados afuera de su casa con una mesa igual a la de su sueño, dándose cuenta de que su sueño se hizo realidad.
Nico pasa su tiempo jugando solo con su computadora en lugar de jugar con otros niños. Sus padres están preocupados por su falta de amigos y deciden organizarle una fiesta sorpresa de cumpleaños con sus compañeros de clase para animarlo. Al principio Nico se enfada por la fiesta, pero luego disfruta jugando con sus nuevos amigos y aprende a equilibrar el tiempo entre juegos digitales y actividades sociales.
La niña Sonia era muy curiosa y quería saber más sobre sus antepasados. Ni sus padres ni la biblioteca pudieron responder a sus preguntas, dejándola triste. Cuando su abuela visitó, le dio a Sonia un álbum de fotos familiar para que pudiera aprender sobre su bisabuela y antepasados. Sonia revisó el álbum todos los días felizmente.
La historia trata sobre Irene, una estudiante enamorada de su novio Santiago. Para el cumpleaños de Santiago, Irene compra un rompecabezas antiguo que resulta estar embrujado. Al abrir el regalo, Irene desaparece misteriosamente. Se revela que fue víctima de una maldición maya que la atrapa en el ciberespacio, donde debe ayudar a 12 personas para reunirse con su amor o quedar atrapada para siempre. Mientras tanto, su amiga Sofía intenta aprovecharse de la ausencia de Irene para ac
1) La historia trata de una niña llamada Lupita que vivía en una casa muy pequeña donde no podía invitar a sus amigas a jugar.
2) Cansada de ir siempre a las casas de sus amigas, un día Lupita descubrió que el jardín detrás de su casa era grande y podía jugar allí con sus amigas.
3) Desde entonces, Lupita invitó a sus amigas a jugar en el gran jardín de su casa y fue muy feliz.
Una niña llamada Nazira encontró un perro pequeño en el parque y lo llevó a su casa, pero su mamá no quería mantenerlo. Nazira insistió en cuidarlo ella misma y ponerle un nombre. Aunque su mamá no aceptaba al perro callejero al principio, finalmente cedió porque Nazira ya se lo había encontrado. Cuando llegó el papá de Nazira, ésta le pidió que cerrara los ojos y se sorprendió al ver al perro, abrazando a su hija y diciendo que estaba feliz.
El documento narra la historia de un niño que espera ansiosamente su cumpleaños el domingo, pero resulta que su familia le jugó una broma y su cumpleaños es en realidad al día siguiente. A lo largo de la semana, el niño busca pistas sobre una posible fiesta sorpresa e ignora las señales de que su familia actúa de forma sospechosa. El domingo por la mañana, se decepciona al darse cuenta de que su familia se olvidó de su cumpleaños, solo para que luego le revelen que en real
Una familia sale de misa y va de paseo al parque, donde juegan y discuten. La abuela se enoja por perder un juego y tira basura, lo que provoca una discusión con su hijo. Mientras, la niña dibuja a su familia en silencio. Luego el padre les dice que es hora de volver a casa, y todos empacan para irse.
Tía Paola es una anciana que vive sola recordando su pasado a través de fotografías. Una noche tiene un sueño donde está en un prado con una mesa llena de comida y rodeada de familiares y amigos de su juventud. Al despertar cree que fue solo un sueño, pero luego ve a su amiga de la infancia y primo parados afuera de su casa con una mesa igual a la de su sueño, dándose cuenta de que su sueño se hizo realidad.
Nico pasa su tiempo jugando solo con su computadora en lugar de jugar con otros niños. Sus padres están preocupados por su falta de amigos y deciden organizarle una fiesta sorpresa de cumpleaños con sus compañeros de clase para animarlo. Al principio Nico se enfada por la fiesta, pero luego disfruta jugando con sus nuevos amigos y aprende a equilibrar el tiempo entre juegos digitales y actividades sociales.
La niña Sonia era muy curiosa y quería saber más sobre sus antepasados. Ni sus padres ni la biblioteca pudieron responder a sus preguntas, dejándola triste. Cuando su abuela visitó, le dio a Sonia un álbum de fotos familiar para que pudiera aprender sobre su bisabuela y antepasados. Sonia revisó el álbum todos los días felizmente.
La historia trata sobre Irene, una estudiante enamorada de su novio Santiago. Para el cumpleaños de Santiago, Irene compra un rompecabezas antiguo que resulta estar embrujado. Al abrir el regalo, Irene desaparece misteriosamente. Se revela que fue víctima de una maldición maya que la atrapa en el ciberespacio, donde debe ayudar a 12 personas para reunirse con su amor o quedar atrapada para siempre. Mientras tanto, su amiga Sofía intenta aprovecharse de la ausencia de Irene para ac
1) La historia trata de una niña llamada Lupita que vivía en una casa muy pequeña donde no podía invitar a sus amigas a jugar.
2) Cansada de ir siempre a las casas de sus amigas, un día Lupita descubrió que el jardín detrás de su casa era grande y podía jugar allí con sus amigas.
3) Desde entonces, Lupita invitó a sus amigas a jugar en el gran jardín de su casa y fue muy feliz.
Una niña llamada Nazira encontró un perro pequeño en el parque y lo llevó a su casa, pero su mamá no quería mantenerlo. Nazira insistió en cuidarlo ella misma y ponerle un nombre. Aunque su mamá no aceptaba al perro callejero al principio, finalmente cedió porque Nazira ya se lo había encontrado. Cuando llegó el papá de Nazira, ésta le pidió que cerrara los ojos y se sorprendió al ver al perro, abrazando a su hija y diciendo que estaba feliz.
El documento narra la historia de un niño que espera ansiosamente su cumpleaños el domingo, pero resulta que su familia le jugó una broma y su cumpleaños es en realidad al día siguiente. A lo largo de la semana, el niño busca pistas sobre una posible fiesta sorpresa e ignora las señales de que su familia actúa de forma sospechosa. El domingo por la mañana, se decepciona al darse cuenta de que su familia se olvidó de su cumpleaños, solo para que luego le revelen que en real
Samantha inició una cadena de favores al comprarle el lonche a su amiga Paulina que no tenía dinero. Paulina luego ayudó a Alejandro a recoger a su hermana, y también devolvió unos tenis a nombre de Samantha. Samantha a su vez le dio dinero a su amiga Grecia para comprar comida, y compró un chaleco a Edgar Uríbe que le gustó. Edgar luego le regaló unos hot dogs a Grecia porque tenía hambre. Samantha también le dio dinero a su mamá Angelica hasta que le depositaran, y Angel
Este documento contiene una serie de oraciones cortas que describen actividades cotidianas utilizando pictogramas. Las oraciones describen acciones como vestirse, cocinar, jugar, estudiar y más. El documento también incluye información sobre los derechos de autor de los pictogramas y cómo pueden ser utilizados.
La escuela del barrio desapareció misteriosamente una semana antes de que terminen las clases. Los alumnos encontraron una nota diciendo que la escuela se había ido de vacaciones y volvería en marzo. Luego de meses de búsqueda infructuosa, no pudieron encontrar ningún rastro de la escuela. Al año siguiente, la directora recibió una carta pidiendo una nueva escuela, por lo que tuvieron que construir una para reanudar las clases.
El documento describe la vida de una familia compuesta por Anfisa, sus padres Lilya y Pasha, y la nueva pareja de Pasha. Relata escenas de Lilya cuidando a Anfisa de bebé, paseándola por la noche, y luego abandonando a la familia, tras lo cual Pasha se hace cargo de Anfisa junto a su nueva pareja y la lleva a la guardería con otros niños.
Daniel nació ciego en un pueblo de Alicante. Al principio, sus compañeros de clase lo rechazaban y se burlaban de él, pero cuando cambió de colegio, una niña llamada Laura se hizo su amiga y lo ayudó a integrarse. Su nueva maestra organizó juegos para que los estudiantes comprendieran mejor cómo era ser ciego. Aunque Daniel tuvo que mudarse, aprendió que la gente puede quererte tal como eres.
El documento es un resumen de un día en la cuarentena. Narra la historia de Antonio y su hermana Isabella, quien se siente cansada de la escuela en línea y extraña a sus amigas. Antonio trata de animar a Isabella prometiéndole que jugarán después de clases. Más tarde, Antonio cumple su promesa y juega con Isabella, haciéndola feliz de nuevo.
El documento describe a varios personajes de una novela como Iker, el protagonista, Aleix su mejor amigo, y Sara la hermana de Aleix. También menciona a los padres de Iker, el profesor Apraiz y otros personajes secundarios. Resume las relaciones entre los personajes y sus características principales.
Joaquín era un niño talentoso para la pintura que se enamoró de Esmeralda, la hija del dueño de una tienda cercana a su casa. Aunque el padre de Esmeralda era sobreprotector y no quería que hablara con otros niños, Joaquín y Esmeralda eventualmente se conocieron y comenzaron a verse a escondidas. El padre de Joaquín se opuso inicialmente a su relación porque quería que Joaquín se enfocara solo en la pintura, pero eventualmente aceptó su relación con la condición de que Joaquín continu
La historia trata de una niña llamada Emily de un año que tenía necesidades especiales. Sus padres al principio no les gustaba cómo era Emily, pero aprendieron a aceptarla. Un día llevaron a Emily al parque, donde otros niños se acercaron a conocerla y preguntaron sobre ella. Pablo y Lucía invitaron a Emily a jugar con ellos en la arena, asegurando a la madre que tendrían cuidado con ella. Desde entonces, los padres llevaron a Emily diariamente al parque para que jugara con los otros niños.
Los niños Luis, Efraín y José se preparan secretamente junto a sus amigos y el abuelo para sorprender a sus madres en el Día de la Madre. Decoran la casa con flores de papel y preparan una mesa. Los padres también planean una comida especial para celebrar. Al día siguiente, cuando las madres se despiertan, los niños las llevan a la casa decorada y les dan la sorpresa. Todas las madres se emocionan por el detalle de sus hijos.
Un niño solía jugar solo y creía ser feliz, pero sentía que le faltaba algo. Un día en el parque vio a otros niños jugando y divirtiéndose juntos, a diferencia de él que no tenía amigos porque sus padres no lo dejaban salir. Sus padres finalmente cedieron a sus súplicas y lo dejaron jugar con los demás niños, desde entonces fue el niño más feliz porque comprendió que la amistad completaba su felicidad.
Lana se perdió en un bosque mágico donde conoció a Kon, un guardián que podía hablar. Kon le reveló que estaba atrapada en el bosque para siempre, pero se transformó en un chico humano para que Lana no tuviera miedo. Aunque Lana quería regresar a casa, prometió volver a visitar a Kon. Más tarde, Kon ingresó al mundo humano para asistir a la escuela con Lana.
Este documento presenta una colección de fotos que muestran los momentos más importantes en la vida de Zayra Daniela Ferrusca Salgado, incluyendo su primer año de vida, su tiempo en la escuela primaria y secundaria donde hizo amigos y participó en eventos, y ahora asiste a la preparatoria donde espera terminar sus estudios rodeada de sus amigos.
Lara Barcelona Grassi tiene 12 años y vive en Bahía Blanca con su mamá y hermana. Cada fin de semana visita a su papá, que vive en un campo cerca de Coronel Dorrego. Le gusta pasar tiempo en el campo ayudando a su papá con los animales y sacarse fotos al aire libre.
Marta y Luis eran dos hermanos traviesos que les encantaba jugar en un bosque cercano a su casa, a pesar de las advertencias de sus padres. Un día, mientras jugaban en el bosque, se perdieron cuando oscureció y no pudieron encontrar el camino de regreso. Su amiga Sofía fue a buscarlos a su casa y les dijo a los padres preocupados que creía saber dónde podían estar. Sofía y los padres fueron al bosque y lograron encontrar a los dos hermanos a salvo. Marta y Luis aprendieron a
Este documento presenta un álbum de fotografías de Daniela Rubí Bustos Mancilla que muestra momentos importantes de su niñez, secundaria y preparatoria, incluyendo fotos con su familia y amigos en cumpleaños, graduaciones, fiestas y la escuela.
Este documento contiene 16 oraciones que utilizan el pasado perfecto para describir acciones y eventos que ocurrieron antes de otros en el pasado. Algunas de las oraciones describen que personas se habían atrasado o puesto al día con tareas, no habían avisado de cambios de planes, o habían tenido experiencias previas que afectaron situaciones posteriores.
Este documento resume la historia de Junie, una niña que está emocionada por la fiesta de fin de curso. En la escuela, los estudiantes componen un poema para la ocasión, pero Junie agrega una línea graciosa y es enviada a la oficina del director. Más tarde, Junie se divierte tanto probándose su traje para la fiesta que accidentalmente lo mancha. Para ocultar las manchas, pinta lunares morados en todo el traje. En la fiesta, sus compañeros también se pintan lunares de colores en solid
La Ciudad de los Colores pierde sus brillantes colores debido a la intolerancia hacia Lara, una niña con discapacidad. Iratxe, la hermana de Lara, es visitada por el Hada Corazón, quien le dice que organice una fiesta para que la gente conozca a la verdadera Lara y vea lo especial que es. La fiesta es un éxito y los habitantes aprenden a aceptar a todos por igual, recuperando así los colores de la ciudad.
Este documento narra la historia de una niña bella e inteligente pero también berrinchuda y egoísta que solo piensa en sí misma. A pesar de los consejos de su abuelo de apreciar la naturaleza y pensar en los demás, la niña continúa siendo egoísta. Finalmente, un amigo le muestra un cuadro de la Virgen de Guadalupe y le enseña sobre la gratitud, lo que podría ayudar a la niña a dejar de ser tan berrinchuda.
Este documento presenta una serie de actividades pedagógicas como cuentos, poesías y poemas con el objetivo de fortalecer el aprendizaje y desarrollo de niños. Incluye 10 actividades ilustradas que abordan temas como la felicidad, el amor por la familia y la comunidad, y el juego, con el fin de promover el desarrollo cognitivo, la imaginación y la autoestima en los niños.
Este documento presenta un cuento dirigido a niños de 6 a 12 años sobre la prevención del abuso sexual. El cuento narra la historia de un niño llamado Alex que pierde su balón detrás de la valla de su casa y se adentra en el bosque, donde conoce a un gato y luego a su entrenador de baloncesto, quien le ofrece enseñarle sobre jardinería y plantas en su casa. El cuento busca enseñar a los niños sobre situaciones de riesgo y la importancia de pedir ayuda a los
Samantha inició una cadena de favores al comprarle el lonche a su amiga Paulina que no tenía dinero. Paulina luego ayudó a Alejandro a recoger a su hermana, y también devolvió unos tenis a nombre de Samantha. Samantha a su vez le dio dinero a su amiga Grecia para comprar comida, y compró un chaleco a Edgar Uríbe que le gustó. Edgar luego le regaló unos hot dogs a Grecia porque tenía hambre. Samantha también le dio dinero a su mamá Angelica hasta que le depositaran, y Angel
Este documento contiene una serie de oraciones cortas que describen actividades cotidianas utilizando pictogramas. Las oraciones describen acciones como vestirse, cocinar, jugar, estudiar y más. El documento también incluye información sobre los derechos de autor de los pictogramas y cómo pueden ser utilizados.
La escuela del barrio desapareció misteriosamente una semana antes de que terminen las clases. Los alumnos encontraron una nota diciendo que la escuela se había ido de vacaciones y volvería en marzo. Luego de meses de búsqueda infructuosa, no pudieron encontrar ningún rastro de la escuela. Al año siguiente, la directora recibió una carta pidiendo una nueva escuela, por lo que tuvieron que construir una para reanudar las clases.
El documento describe la vida de una familia compuesta por Anfisa, sus padres Lilya y Pasha, y la nueva pareja de Pasha. Relata escenas de Lilya cuidando a Anfisa de bebé, paseándola por la noche, y luego abandonando a la familia, tras lo cual Pasha se hace cargo de Anfisa junto a su nueva pareja y la lleva a la guardería con otros niños.
Daniel nació ciego en un pueblo de Alicante. Al principio, sus compañeros de clase lo rechazaban y se burlaban de él, pero cuando cambió de colegio, una niña llamada Laura se hizo su amiga y lo ayudó a integrarse. Su nueva maestra organizó juegos para que los estudiantes comprendieran mejor cómo era ser ciego. Aunque Daniel tuvo que mudarse, aprendió que la gente puede quererte tal como eres.
El documento es un resumen de un día en la cuarentena. Narra la historia de Antonio y su hermana Isabella, quien se siente cansada de la escuela en línea y extraña a sus amigas. Antonio trata de animar a Isabella prometiéndole que jugarán después de clases. Más tarde, Antonio cumple su promesa y juega con Isabella, haciéndola feliz de nuevo.
El documento describe a varios personajes de una novela como Iker, el protagonista, Aleix su mejor amigo, y Sara la hermana de Aleix. También menciona a los padres de Iker, el profesor Apraiz y otros personajes secundarios. Resume las relaciones entre los personajes y sus características principales.
Joaquín era un niño talentoso para la pintura que se enamoró de Esmeralda, la hija del dueño de una tienda cercana a su casa. Aunque el padre de Esmeralda era sobreprotector y no quería que hablara con otros niños, Joaquín y Esmeralda eventualmente se conocieron y comenzaron a verse a escondidas. El padre de Joaquín se opuso inicialmente a su relación porque quería que Joaquín se enfocara solo en la pintura, pero eventualmente aceptó su relación con la condición de que Joaquín continu
La historia trata de una niña llamada Emily de un año que tenía necesidades especiales. Sus padres al principio no les gustaba cómo era Emily, pero aprendieron a aceptarla. Un día llevaron a Emily al parque, donde otros niños se acercaron a conocerla y preguntaron sobre ella. Pablo y Lucía invitaron a Emily a jugar con ellos en la arena, asegurando a la madre que tendrían cuidado con ella. Desde entonces, los padres llevaron a Emily diariamente al parque para que jugara con los otros niños.
Los niños Luis, Efraín y José se preparan secretamente junto a sus amigos y el abuelo para sorprender a sus madres en el Día de la Madre. Decoran la casa con flores de papel y preparan una mesa. Los padres también planean una comida especial para celebrar. Al día siguiente, cuando las madres se despiertan, los niños las llevan a la casa decorada y les dan la sorpresa. Todas las madres se emocionan por el detalle de sus hijos.
Un niño solía jugar solo y creía ser feliz, pero sentía que le faltaba algo. Un día en el parque vio a otros niños jugando y divirtiéndose juntos, a diferencia de él que no tenía amigos porque sus padres no lo dejaban salir. Sus padres finalmente cedieron a sus súplicas y lo dejaron jugar con los demás niños, desde entonces fue el niño más feliz porque comprendió que la amistad completaba su felicidad.
Lana se perdió en un bosque mágico donde conoció a Kon, un guardián que podía hablar. Kon le reveló que estaba atrapada en el bosque para siempre, pero se transformó en un chico humano para que Lana no tuviera miedo. Aunque Lana quería regresar a casa, prometió volver a visitar a Kon. Más tarde, Kon ingresó al mundo humano para asistir a la escuela con Lana.
Este documento presenta una colección de fotos que muestran los momentos más importantes en la vida de Zayra Daniela Ferrusca Salgado, incluyendo su primer año de vida, su tiempo en la escuela primaria y secundaria donde hizo amigos y participó en eventos, y ahora asiste a la preparatoria donde espera terminar sus estudios rodeada de sus amigos.
Lara Barcelona Grassi tiene 12 años y vive en Bahía Blanca con su mamá y hermana. Cada fin de semana visita a su papá, que vive en un campo cerca de Coronel Dorrego. Le gusta pasar tiempo en el campo ayudando a su papá con los animales y sacarse fotos al aire libre.
Marta y Luis eran dos hermanos traviesos que les encantaba jugar en un bosque cercano a su casa, a pesar de las advertencias de sus padres. Un día, mientras jugaban en el bosque, se perdieron cuando oscureció y no pudieron encontrar el camino de regreso. Su amiga Sofía fue a buscarlos a su casa y les dijo a los padres preocupados que creía saber dónde podían estar. Sofía y los padres fueron al bosque y lograron encontrar a los dos hermanos a salvo. Marta y Luis aprendieron a
Este documento presenta un álbum de fotografías de Daniela Rubí Bustos Mancilla que muestra momentos importantes de su niñez, secundaria y preparatoria, incluyendo fotos con su familia y amigos en cumpleaños, graduaciones, fiestas y la escuela.
Este documento contiene 16 oraciones que utilizan el pasado perfecto para describir acciones y eventos que ocurrieron antes de otros en el pasado. Algunas de las oraciones describen que personas se habían atrasado o puesto al día con tareas, no habían avisado de cambios de planes, o habían tenido experiencias previas que afectaron situaciones posteriores.
Este documento resume la historia de Junie, una niña que está emocionada por la fiesta de fin de curso. En la escuela, los estudiantes componen un poema para la ocasión, pero Junie agrega una línea graciosa y es enviada a la oficina del director. Más tarde, Junie se divierte tanto probándose su traje para la fiesta que accidentalmente lo mancha. Para ocultar las manchas, pinta lunares morados en todo el traje. En la fiesta, sus compañeros también se pintan lunares de colores en solid
La Ciudad de los Colores pierde sus brillantes colores debido a la intolerancia hacia Lara, una niña con discapacidad. Iratxe, la hermana de Lara, es visitada por el Hada Corazón, quien le dice que organice una fiesta para que la gente conozca a la verdadera Lara y vea lo especial que es. La fiesta es un éxito y los habitantes aprenden a aceptar a todos por igual, recuperando así los colores de la ciudad.
Este documento narra la historia de una niña bella e inteligente pero también berrinchuda y egoísta que solo piensa en sí misma. A pesar de los consejos de su abuelo de apreciar la naturaleza y pensar en los demás, la niña continúa siendo egoísta. Finalmente, un amigo le muestra un cuadro de la Virgen de Guadalupe y le enseña sobre la gratitud, lo que podría ayudar a la niña a dejar de ser tan berrinchuda.
Este documento presenta una serie de actividades pedagógicas como cuentos, poesías y poemas con el objetivo de fortalecer el aprendizaje y desarrollo de niños. Incluye 10 actividades ilustradas que abordan temas como la felicidad, el amor por la familia y la comunidad, y el juego, con el fin de promover el desarrollo cognitivo, la imaginación y la autoestima en los niños.
Este documento presenta un cuento dirigido a niños de 6 a 12 años sobre la prevención del abuso sexual. El cuento narra la historia de un niño llamado Alex que pierde su balón detrás de la valla de su casa y se adentra en el bosque, donde conoce a un gato y luego a su entrenador de baloncesto, quien le ofrece enseñarle sobre jardinería y plantas en su casa. El cuento busca enseñar a los niños sobre situaciones de riesgo y la importancia de pedir ayuda a los
Este documento presenta un cuento dirigido a niños de 6 a 12 años sobre la prevención del abuso sexual. El cuento narra la historia de un niño llamado Alex que encuentra un gato mientras busca su balón perdido detrás de la valla de su casa y se adentra en el bosque, llegando a la casa del entrenador de baloncesto de su colegio, quien le muestra su jardín y le ofrece plantar semillas juntos en secreto.
Karla era una niña solitaria en la escuela porque sus padres trabajaban mucho y no podían pasar tiempo con ella. Un día llegó una nueva compañera llamada Matilde, quien se hizo amiga de Karla y le hizo compañía. Aunque Matilde fue buena con ella, Karla seguía sintiéndose triste por la falta de atención de sus padres. Matilde notó esto y habló con los padres de Karla para pedirles que pasaran más tiempo con ella. Los padres escucharon a Matilde y decidieron dedicarle más
Este documento presenta varios cuentos cortos con el objetivo de enseñar valores a los niños. Los cuentos tratan sobre la amistad verdadera, el amor y compromiso, la bondad y generosidad, y la constancia. Cada cuento presenta una breve historia con personajes y una lección o enseñanza principal sobre un valor.
Este documento presenta varias historias cortas sobre diferentes hadas, incluyendo la historia de María Encarnita, una hada huérfana que descubre sus poderes a los 15 años; la historia de una hada llamada Naomi que le tiene miedo a las burbujas pero aprende a amar su apariencia en una fiesta; y la historia de Sara, una niña a la que le salieron alas a los 4 años y desde entonces es conocida como la hada Sara. Cada historia presenta a un hada diferente y una breve descripción de su personal
Una familia pasa el día de paseo en el parque, donde juegan y discuten. La abuela se enoja por perder un juego y tira basura, lo que provoca una discusión con su hijo. Mientras, la niña dibuja a su familia en silencio. Después, el padre les dice que es hora de volver a casa, y todos empacan para irse.
Una familia compuesta por los abuelos, padres e hijos salen de misa y van de paseo al parque, donde juegan y discuten. La abuela se enoja por perder un juego y tira basura, lo que provoca una discusión con su hijo. Mientras, la hija dibuja a su familia en silencio. Luego, el padre les dice que es hora de volver a casa y todos empacan para irse.
Este documento describe las diferentes etapas del desarrollo del juego en los niños desde los 0 hasta los 6 años a través del ejemplo de la niña Marina. Describe cómo sus habilidades y tipos de juegos evolucionan con la edad, comenzando con juegos funcionales de chupar y agitar objetos, luego juegos presimbólicos y simbólicos de imitación, y más tarde juegos de construcción, reglas y con otros niños.
Este cuento narra la historia de Marina, una niña que disfrutaba jugar con sus amigos del pueblo hasta que crecieron y dejaron de incluirla. Dos patitos, Yim y Beth, se convirtieron en sus nuevos y leales amigos. Marina los cuidó y protegió a lo largo de los años, incluso cuando tuvo que irse a la universidad. Lamentablemente, sin la compañía y el cuidado de Marina, los patitos se entristecieron y eventualmente murieron. A pesar de su triste final, la historia muestra el fuerte v
Este documento contiene varios acrósticos creados por estudiantes de quinto grado sobre los derechos de los niños y niñas. Cada acróstico presenta una historia breve centrada en un niño o niña y destaca aspectos como el amor de la familia, la educación, la protección contra el abuso y la explotación, que son derechos fundamentales de la infancia.
La niña descubre la magia interior a través de la práctica del yoga. Le cuenta a su abuela quien le regala una bolsa hecha a mano para guardar su esterilla de yoga. Ahora la niña comparte su pasión por el yoga y la creatividad diseñando bolsas y regalando mochilas a niños en situaciones vulnerables.
El resumen es el siguiente:
1. Manuel, un príncipe, se enamora de Lucía, la hija de un panadero, mientras visita una panadería.
2. A pesar de que Lucía no es una princesa, Manuel se da cuenta que ella es su verdadero amor.
3. Después de enfrentar la oposición de sus padres y los padres de Lucía, Manuel y Lucía deciden casarse.
La niña Saray cumple años y recibe la sorpresa de que su habitación y casa se han transformado mágicamente en un pequeño castillo, tal como siempre había soñado. Por la noche, su madre empieza a leerle un cuento donde Saray es la protagonista de aventuras mágicas junto a su nuevo amigo, el dragón Pato. Saray descubre que la magia formará parte de su vida de ahora en adelante.
Joan Miró fue un pintor español considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. Reflejó en su obra su interés en el subconsciente y lo infantil. Fundó la Fundación Joan Miró en Barcelona para difundir el arte contemporáneo. Neto es un artista brasileño que crea instalaciones sensoriales interactivas para que el público las experimente. Horiuchi-MacAdam es una artista japonesa especializada en grandes entornos textiles interactivos para niños. Picasso fue un pintor español revolucionario que influyó
El documento describe diferentes materiales que pueden utilizarse en juegos infantiles, incluyendo piedras, hojas, ovillos de lana, pelotas, cojines, cajas, papel, plumas, espejos, linternas y esponjas. Cada material ofrece experiencias sensoriales únicas y posibilidades lúdicas como construir, explorar, imaginar roles y descargar energía.
Este documento presenta varias técnicas artísticas y manualidades para trabajar con niños, incluyendo modelado con masa de cartón de huevo, dibujo comestible en alto relieve, pintura matérica con diferentes materiales, pintura sobre colbón, modelado con plastilina, tejido de mallas y atrapasueños, entre otros. El objetivo es identificar materiales y técnicas creativas que puedan usarse como herramientas pedagógicas y para fortalecer el trabajo con familias de una manera que favorezca el
Los lenguajes de la experiencia artisticaAdmonblog
El documento describe el papel del arte en la educación de la primera infancia y cómo fomenta el desarrollo de capacidades expresivas en los niños. Se explica que la música, las artes plásticas y la expresión dramática son lenguajes mediante los cuales los niños se expresan y se conectan con el mundo. Además, se proporcionan ejemplos de cómo integrar las tecnologías de la información y la comunicación en actividades artísticas para potenciar la creatividad y el aprendizaje en los niños.
El documento enfatiza la importancia de atender y agradecer a los adultos mayores, ya que han contribuido a formar nuestras vidas. Propone tres actividades para realizar con ellos: 1) Estallar globos en la pared con una tapita lanzada, 2) Bailar rock and roll, 3) Contar una anécdota por un minuto.
La empresa ANORI se dedica a la fabricación y comercialización de productos de aseo y cuidado personal. Su fundadora y gerente general es Catalina Marín H., quien lleva más de 20 años en el mercado y ha logrado posicionar la marca como una de las líderes del sector en Colombia.
El niño encontró un árbol mágico con un cartel que decía que mostraría un hechizo si decía las palabras mágicas. Después de probar varios hechizos sin éxito, el niño suplicó "¡por favor, arbolito!" y una puerta se abrió, mostrando un camino hacia juguetes y chocolate. Dijo "¡Gracias, arbolito!" y se encendió una luz. Luego pudo llevar a sus amigos y tener la mejor fiesta, porque "por favor" y "gracias" eran las palabras má
El documento presenta a Hada Iris, un hada creada por los niños y visitantes de la Ludoteca Mundo Mágico de Heliconia para llenar el espacio de magia a través de los poderes inspirados en los colores del arco iris como el amor, la energía, la alegría, la esperanza, la paz, la sabiduría y la nobleza. El hada comparte estos poderes con quienes los invoquen para que sean transmitidos y reflejados en sus vidas.
Este documento describe una actividad en una ludoteca donde los niños crearon personajes fantásticos usando materiales reciclados como revistas, hojas y colores. Los niños respondieron preguntas sobre los poderes y características únicas de sus personajes. También reinventaron juguetes usando botellas, palitos y tapas. El documento enfatiza la importancia de desarrollar la creatividad de los niños y enseñarles a respetar la naturaleza reutilizando materiales.
Yury Andrea Cifuentes Usuga - Cañas GordasAdmonblog
Este documento describe un personaje imaginario con poderes para convertir a las personas malas en buenas y cambiar los semblantes tristes a felices. Lo que diferencia a este personaje de otros es que es imaginado por los niños pero no vuela, y tiene un disfraz único aunque sea reconocido actualmente.
Los niños de una ludoteca en Olaya-occidente crearon animales y alcancías usando materiales de desecho como pintura, cajas de huevo y botellas plásticas. También jugaron a ser dueños de un restaurante donde usaban cartas de naipes como dinero para comprar comida y otros productos.
El documento presenta dos temas. El primero describe a una superheroína llamada Super Ternura que tiene el poder de llenar a los que la rodean de amor y respeto para que puedan convivir en paz. El segundo habla sobre un juguete, un carro de fórmula, que los niños usan para compartir y jugar con alegría usando su imaginación.
Este documento propone un reto para el mes de noviembre sobre la creación de súper héroes por parte de niños y niñas con el fin de desarrollar su imaginación y creatividad a través de personajes con poderes inimaginables que habitan un mundo fantástico compartido solo por quienes conservan su niño interior.
Las muñecas Samara y Katia tenían un encanto especial para los niños, ya que atraían sus miradas con una magia espectacular y contaban historias sorprendentes que estimulaban su imaginación. Estaban hechas de forma particular, con una cabeza de CD rellena de hilo de color y un cuerpo de tarro de gaseosa plástico envuelto también en hilo.
Ludotecas del Oriente y Sur oeste antioqueñoAdmonblog
El documento proporciona la dirección y horario de 9 ludotecas ubicadas en municipios del Oriente y Suroeste de Antioquia, Colombia. Cada entrada incluye la dirección de la ludoteca, generalmente ubicada cerca de parques o instalaciones deportivas principales, y sus horas de atención, que suelen ser de lunes a viernes de 8 a 12 y de 14 a 18 horas.
El documento lista las direcciones y horarios de varias ludotecas en municipios de Colombia, incluyendo Angostura, Belmira, Briceño, Campamento, Entrerrios, Guadalupe, Ituango y Valdivia. Proporciona la ubicación, horario de atención que generalmente es de lunes a viernes o fines de semana de 8 am a 12 pm y de 2 pm a 6-7 pm, de cada ludoteca.
El documento proporciona la dirección y horario de 5 ludotecas ubicadas en diferentes municipios. Cada entrada incluye la dirección de la ludoteca, ubicada generalmente cerca a parques o casas de la cultura, y sus horarios de atención, que van de lunes a viernes y algunos sábados por la mañana o tarde.
El documento proporciona la dirección y horario de 10 ludotecas ubicadas en diferentes municipios de Antioquia, Colombia. Cada entrada incluye la ubicación de la ludoteca, con la dirección específica, y los días y horarios de atención.
El documento proporciona la dirección y horario de 12 ludotecas ubicadas en diferentes municipios de Antioquia, Colombia. Cada entrada incluye el nombre del municipio, la dirección de la ludoteca y su horario de atención, el cual es generalmente de lunes a viernes y algunos sábados por la mañana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. En la ciudad de muy lejano se encontraba una familia muy humilde en esta familia había una niña
llamada Mariangel era el tesoro de sus padres como su nombre lo decía el Ángel de la casa
Mariangel lo tenía todo una habitación de princesa la mejor ropa los juguetes que quisiera todo lo
que ellas pidieran a sus padres se lo daban.
Era la niña más hermosa y organizada que podrían admirar los habitantes de muy lejano.
Sin embargo Mariangel todos los días se sentaba en una mecedora que su madre le había regalado
el día de su cumpleaños, desde allí miraba determinadamente los niños que jugaban en el parque
con sus padre, pues a pesar de tenerlo todo Mariangel sentía que le faltaba algo. Ella se sentía
sola, aburrida y nunca hablaba con nadie ya que sus padres no la dejaban salir por temor a que su
tesoro se lastimara. Mariangel crecía en una soledad y sin relacionarse con nadie en una tristeza el
único consuelo de esta hermosa niña era ver a esos niños por la ventana mientras jugaban y
siempre guardando la esperanza de que podría salir y disfrutar de ese lindo momento.
Cierto día Mariangel ya cansada de rogarles a sus padres salió sin permiso… y se encontró con
todos esos niños que desde su casa observaba. Ella se sintió feliz tenía ganas de seguir sus padres
llegaron y al ver a Mariangel como disfrutaba de ese lindo momento decidieron dejarla salir todas
las tardes a compartir con los demás niños pero se dieron cuenta que no solo el darle todo la haría
feliz, si no también jugar seria parte esencial de su vida y que lo único que le pasaría seria
desarrollar habilidades y destrezas por medio del juego.
DEICY MILENA CARVAJAL CORREA
LUDOTECARIA CHIGORODO.
LA PEQUEÑA MARIANGEL