Del mito al logo
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TIPOS DE EDUCACIÓN
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Actividades de asimilación nº 4
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- 2. Desarrollo de taller el logos modulo 1,2 y 3 Vinculación de los sucesos principales de la película a lo aprendido en el taller y la consulta previa Desarrollo en diferentes actividades pedagógicas: historieta, mini obra de teatro, dibujos o material escrito. EXPERIENCIA VIVENCIAL El estudiante pudo realizar una consulta sobre el tema en diferentes páginas de internet Al entrar a clase se dio la proyección de la película donde el estudiante tomo nota de las escenas que más le impactaron y personajes de la misma Clase siguiente se desarrollo los talleres y se asignan grupos de trabajo donde relacionando el tema principal el estudiante desarrollo mini obras de teatro, caricaturas y desarrollo de escritos como fabulas, focalizando escenas de la película que muestran como se pasa del pensamiento mítico al racional. Finalmente se hace una sección de preguntas y respuestas y se autoevaluó la clase En conclusión el ejercicio fue muy interesante ya que se evidencio una participación activa por parte de los estudiantes y se pudo ver la gran persuasión y el manejo de tema que adquirieron. y para mí como docente fue muy enriquecedor por que me divertí y pude inculcar el conocimiento en mis estudiantes de manera divertida.