El resumen propone tres formas de abordar el temor que sienten los alumnos al hablar frente a sus compañeros: 1) realizar concursos de exposiciones para que los estudiantes se sientan más cómodos hablando públicamente, 2) pegar carteles sobre democracia para orientar a los alumnos, y 3) conversar sobre los temores de los estudiantes y luego realizar charlas para que puedan dar opiniones sin miedo.