ficha de la defensoria municipal del niño y del adolescente en el Peru; para los planes anual, sesiones de aprendizajes. docentes en aula y/o tutores 2017. minedu - ebr-
Se comparte los materiales del taller sobre fortalecimiento de capacidades y actualización del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, ficha ISIE, Soporte Socioemocional y Prevención y atención de casos violencia escolar SISEVE. Asimismo, se comparte el link de materiales de Gestion de Riesgo 2023 Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15QHrogN4btP8eRnDJtAACW6qyp1E4Vb
Convención sobre los Derechos del Niño - Versión resumidaunicef_educa
Versión resumida de la Convención sobre los Derechos del Niño, orientada a trabajar en el aula los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano).
Guía para los docentes - UNESCO
https://inclusioncalidadeducativa.wordpress.com/
https://www.facebook.com/Inclusioncalidadeducativa/
https://twitter.com/priotty
Se muestra como puede pedir sus beneficios sociales un contratado por recibos por honorarios que pasa a la condición de contratado laboral indeterminado del D. Leg. 276 (AUTOR: JOSÉ MARÍA PACORI CARI)
En esta infografía podras dar respuesta a las interrogantes: ¿Qué es la violencia contra la mujer?, ¿Cuáles son los derechos de las mujeres en la ley 1257?, ¿Cuáles son los alcances de las medidas de protección que pueden solicitar las mujeres?, ¿Cuáles son las medidas de atención ante los casos de violencias?, ¿Cuáles son las sanciones que puede imponer la ley? Además los decretos reglamentarios que amplían la aplicación de la ley 1257 de 2008 y que fueron expedido en diciembre de 2011.
manual de la defensoria municipal del niño y del adosescente en el Peru; para los planes anual, sesiones de aprendizajes. docentes en aula y/o tutores 2017. minedu - ebr-
Se comparte los materiales del taller sobre fortalecimiento de capacidades y actualización del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, ficha ISIE, Soporte Socioemocional y Prevención y atención de casos violencia escolar SISEVE. Asimismo, se comparte el link de materiales de Gestion de Riesgo 2023 Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15QHrogN4btP8eRnDJtAACW6qyp1E4Vb
Convención sobre los Derechos del Niño - Versión resumidaunicef_educa
Versión resumida de la Convención sobre los Derechos del Niño, orientada a trabajar en el aula los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano).
Guía para los docentes - UNESCO
https://inclusioncalidadeducativa.wordpress.com/
https://www.facebook.com/Inclusioncalidadeducativa/
https://twitter.com/priotty
Se muestra como puede pedir sus beneficios sociales un contratado por recibos por honorarios que pasa a la condición de contratado laboral indeterminado del D. Leg. 276 (AUTOR: JOSÉ MARÍA PACORI CARI)
En esta infografía podras dar respuesta a las interrogantes: ¿Qué es la violencia contra la mujer?, ¿Cuáles son los derechos de las mujeres en la ley 1257?, ¿Cuáles son los alcances de las medidas de protección que pueden solicitar las mujeres?, ¿Cuáles son las medidas de atención ante los casos de violencias?, ¿Cuáles son las sanciones que puede imponer la ley? Además los decretos reglamentarios que amplían la aplicación de la ley 1257 de 2008 y que fueron expedido en diciembre de 2011.
manual de la defensoria municipal del niño y del adosescente en el Peru; para los planes anual, sesiones de aprendizajes. docentes en aula y/o tutores 2017. minedu - ebr-
guía metodologica para incorporar las acciones pedagógicas en educación secundaria temas: equidad de genero, buen trato, otros; en el Perú; para los planes anual, sesiones de aprendizajes. docentes en aula y/o tutores 2017.
manual de capacitación del programa de municipio escolar; en el Perú; para los planes anual, sesiones de aprendizajes. docentes en aula y/o tutores 2017.
JEFES DE LOS PROGRAMAS VOLUNTARIOS A NIVEL NACIONAL PARTICIPAN EN SESION DE T...Cruz Roja Nicaraguense
La mañana de este domingo 3 de febrero, se llevó a cabo en las instalaciones de la Sede Nacional de Cruz Roja Nicaragüense una sesión de trabajo, en la que participaron todos los Jefes Departamentales y municipales del Programa de la Juventud, Programa de Socorrista y Programa de Damas Voluntarias.
La sesión estuvo enfocada en definir el Plan Operativo 2019 a desarrollar en este Plan verano, labor que año con año ejecuta esta institución. Dentro del Plan se contemplan las capacidades técnicas y operativas con las que cuenta cada filial; así como los canales de comunicación a seguir, para el buen manejo de la información y de esta manera brindar una respuesta oportuna y eficaz a la población en general.
En total fueron 26 las filiales las que participan, procedentes de Bluefields, Juigalpa, Rivas, Jinotepe, Rama, Santo Tomas, Masaya, Puerto Cabeza, Rio Blanco, Estelí, Corinto, León, Granada, Tisma, Tipitapa, Managua, Camoapa, Nueva Guinea, Jinotega, Matagalpa, Nagarote, Ocotal, Boaco, miembros de la Jefatura Nacional del Cuerpo de Socorristas, Capacitación, Socorro, voluntariado y Dirección General.
León se ha consolidado como un motor de la economía regional, como un centro de conectividad, creatividad e innovación y como un polo de servicios para sus alrededores.
Un lugar en el que todas las personas encuentran oportunidades para su desarrollo integral en un entorno seguro, con alto grado de cohesión social y con servicios de empleo, salud y educación para todos.
Una ciudad caracterizada por una zona de asentamientos humanos compacta, que le permite un algo grado de protección, sustentabilidad y calidad medioambiental.
Un espacio para la consolidación de la democracia, el diálogo cultural y la diversidad.
Magola Mejía, informe de gestión secretaría de Gestión Social, alcaldía de So...Contrastes De Conciencia
Informe de Gestión de la secretaria de Gestión Social del municipio de Soledad, Atlántico, correspondiente al periodo comprendido entre los años 2012, 2013 y primer semestre del año 2014.
estudio etnografico del bordado ayacuchanomedali jacinto
contiene la milenarios datos del bordado del departameto de ayacucho. para docentes, estudiantes, minedu, educacion basica regular, en el area de educacion para el trabajo
1. DEMUNA
Programa Nacional
Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente
ES UN ESPACIO EN
TODAS LA MUNICIPALIDADES...
...¡ DE TODAS LAS
NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES!
...PARA LA DEFENSA
Y PROTECCIÓN...
•Descentralizadas:Funcionananivellocal.
•Nivelnacional:Existenentodaslas
regionesdelpaís.
•Institucionalizadas:Formanpartedela
estructuradelConcejoMunicipal.
•Económicas:Elservicioesgratuito.
DEMUNAS?
¿CUÁLESSONLAS
CARACTERÍSTICASDELAS
YYASUMAN
ALREDEDORDE
600ENTRE
PROVINCIALES
YDISTRITALES.
LASDEMUNAS
CUBRENEL80%
DEPROVINCIAS
DELPERÚ.
ProgramaNacional
deDEMUNA
CoordinaciónNacional
•AcciónporlosNiños
OrganismosEjecutores
•CEDISA
•CODENI
•IRESIMA
•J.M.Arguedianos
•Proyección
•MicaelaBastidas
AcciónporlosNiños
Av.LaUniversidad274.LaMolina.Lima12
Teléfonos:3495010-3495013Fax:3492484
E-mail:postmaster@accionporlosninos.org.pe
Web:http://www.accionporlosninos.org.pe
¡ Y ES
GRATUITO !
Conelauspiciode:
2. • Ley Orgánica de Municipalidades (Ley Nº 27972).
• Ley de Conciliación (Ley Nº 26872)
• Ley que otorga Título de Ejecución a las Actas de Conciliación de las Defensorías
(Ley Nº 27007).
• Convención sobre los Derechos del Niño (Resolución Legislativa Nº 25278).
• Código de los Niños y Adolescentes (Ley Nº 27337).
• Texto Único Ordenado de la Ley de Protección frente a la Violencia Familiar
(Ley Nº 26260).
BASE LEGAL
• Esunafunciónimportantequerealizanlas
DEMUNAS.
• Consiste en lograr acuerdos para la pro-
tección integral de las niñas, niños y ado-
lescentes, en casos de conflicto o riesgo.
• Los temas conciliables por las DEMUNAS
son: Alimentos, Tenencia y Régimen de
Visitas.
• Los casos pueden ser presentados por el
padre, la madre o cualquier familiar.
• LosacuerdosseacreditanenActasdeCon-
ciliaciónquetienenelmismovalordeuna
sentencia judicial.
• La conciliación evita el litigio, es gratuita,
rápida, personalizada e incluye el segui-
miento de los acuerdos.
¿Y qué es la
conciliación?
¿Y qué
hacen las
DEMUNAS?
¿QUÉ ES LA
DEMUNA?
• Registran y conocen la realidad de las niñas, niños y adolescentes e
intervienen cuando sus derechos están en riesgo, atendiendo conflic-
tos, orientando a los involucrados, conciliando acuerdos o prestando
asesoría para las denuncias ante los organismos competentes.
• Atienden a los adolescentes infractores implementando las medidas
socio-educativas de prestación de servicios a la comunidad.
• Desarrollany/ocoordinanconotrasinstitucioneslaatenciónyprevención
de situaciones de riesgo o conflicto (maltrato infantil, abandono, etc.).
• Impulsan la movilización social para la promoción del desarrollo in-
tegral de las niñas, niños y adolescentes a nivel local.
Es un servicio municipal gratuitogratuitogratuitogratuitogratuito encargado de
proteger y promover los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes en la jurisdicción
de cada municipalidad.