Jurisprudencia Tarea-Taller de JurisprudenciaJulio Cabral
Esta presentación contiene una tarea basada en el modelo de investigación Webquest, con la finalidad de servir de guía para estudiantes de Derecho, en la asigunatura Taller de Jurisprudencia.
Jurisprudencia Tarea-Taller de JurisprudenciaJulio Cabral
Esta presentación contiene una tarea basada en el modelo de investigación Webquest, con la finalidad de servir de guía para estudiantes de Derecho, en la asigunatura Taller de Jurisprudencia.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Derecho constitucional s14
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Realiza de forma individual un ensayo en el cual analices lo siguiente: 1. ¿Por qué la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se considera como Ley Suprema con carácter de inviolable? 2. ¿Qué es el Poder Constituyente, como se encuentra constituido y cuáles son sus atribuciones? 3. ¿Por qué la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sufre reformas y mutaciones? ¿Quiénes están facultados para hacerlas y quien les confiere dicha facultad? 4. Determinar las características de un Estado, la Federación y las formas de Gobierno, señalando a qué clase de Estado pertenece México.
Realiza un ensayo en el cual expongas qué son los derechos humanos, señalando su importancia, así como su relación con los derechos sociales. Así mismo deberás mencionar en que consistió la reciente reforma a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en materia de Derechos Humanos. Fundamenta tu ensayo con un mínimo de 3 fuentes bibliográficas. Es importante destacar en la actividad tu opinión personal. 1. Considerando las diferentes perspectivas e ideas del significado de Constitución, así como sus cambios, procesos y principales conceptos, determina cuál es el proceso correcto para realizar cambios a los ordenamientos y normas dentro de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos (fundamenta legalmente dicho proceso). 2. Busca información sobre el caso de la francesa, Florence Cassez, liberada en México el 23 de enero de 2013 por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), considerando los siguientes aspectos: a. Argumentos constitucionales para no liberarla; ¿estás de acuerdo con esta interpretación de la Constitución? b. Argumentos constitucionales para exigir su liberación; ¿estás de acuerdo con esta interpretación de la Constitución? 3. Analiza la información que encontraste y responde (fundamenta legalmente tus respuestas): a. ¿Qué propuesta de reforma de la Constitución harías para que no se dieran estos casos? b. ¿Cómo crees que habría sido el fallo de este caso si se hubiera realizado el juicio de un mexicano en la Unión Europea (con las mismas condiciones de este caso)? 4. Concluye sobre la importancia que tiene la adaptación de las leyes de acuerdo al contexto de aplicación de las mismas, incluyendo el fundamento legal que soporta dicha adaptación.
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1. Realiza un resumen en el que incluyas lo siguiente: a. Definición de medios de control constitucional. b. Definición de acción de inconstitucional. c. Cuadro sinóptico en el que identifiques los medios de control que contempla la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. d. No olviden mencionar el fundamento de los medios de control constitucional. e. Es importante que incluyas tu opinión personal sobre la importancia que tienen los distintos medios de control constitucional para la seguridad jurídica de los mexicanos. Notas: La rúbrica que debes completar es la de resumen, sin embargo, dentro del contenido del resumen debes incluir el cuadro sinóptico.
1. Elabora un cuadro sinóptico en el cual incluyas lo siguiente: a. Principales Características de la Revisión electoral Constitucional. b. Principales características del Juicio político. c. Diferencias entre éstos medios de control Constitucional. d. Conclusión (opinión personal), sobre la importancia de estos medios en nuestra legislación.
1. Identifica en la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos lo siguiente: Poder Fundamento Como está conformado Facultades Ejecutivo Legislativo Judicial 2. Identifica cuáles son y en dónde se encuentran regulados los derechos fundamentales de las personas. 3. Comenta respecto a la relación que tiene nuestra Constitución Política y otras leyes, y reglamentos con la legislación Internacional, señalando los principales ordenamientos e instituciones que los contemplan. 4. Identifica cuáles son, en qué consisten y cuál es el fundamento constitucional de los medios de control que existen en México (contra qué actos se interponen, ante quién, quién los resuelve, etc.).
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Una vez realizado lo anterior, procede a lo siguiente: 1. Busca información sobre el proceso electoral celebrado en México en el año 2012, específicamente de la revisión electoral. La información obtenida debe dar respuesta a las siguientes preguntas: a. ¿En qué consiste el recurso interpuesto? b. ¿Cuál es el fundamento legal para iniciarlo? c. ¿Quién lo interpuso? d. ¿Cuál fue la resolución del recurso? e. ¿Cuál es el fundamento legal para resolverlo? 2. Con base en la información que encontraste, comienza la redacción de un ensayo en el que expongas tus juicios de valor con respecto a la forma en que se llevó a cabo el proceso de revisión electoral. Recuerda que un ensayo consiste en 3 secciones: introducción (mención del objetivo), desarrollo (análisis fundamentado y ejemplificación de temas) y conclusión (opinión personal y propuestas). 3. La información encontrada en el punto 1 te servirá como guía para el desarrollo de tu ensayo; de igual forma, la información obtenida de las siguientes interrogantes te ayudará a la redacción de tu conclusión: a. La resolución que puso fin al recurso, ¿consideras que estuvo apegada a derecho? ¿por qué? b. ¿Consideras que la revisión constitucional electoral de las elecciones 2012 fue bien fundamentada? ¿por qué? c. ¿Qué juicios jurídicos hubieras llevado a cabo para que el proceso electoral se revisara adecuadamente? 4. Recuerda justificar todas tus respuestas con fundamento jurídico, respaldándote en los contenidos que estudiaste durante el curso.