SE DESCRIBE LOS PRINCIPALES ASPECTOS DIAGNOSTICAS EDUCATIVOS DE LA REALIDAD IBEROAMERICANA.

1. EXPOSITORA: Marga Ysabel López Ruiz Mayo 2009 Lima Perú Doctorado en Educación “ LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN IBEROAMERICANA”

2. DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN IBEROAMERICANA

6. 2008 : Los pobres en América Latina y el Caribe, fueron un 33,2% de la población, 182.000.000 de personas. De ellos aproximadamente un tercio, o sea el 12,6%, más de 60.000.000 en pobreza extrema. Fuente: CEPAL 2009

8. INCREMENTO DE PRECIOS DE ALIMENTOS AMERICA LATINA 2006-2008 FUENTE: FAO 2008 24% 2007 50% (1Semestre) 2008 12% 2006

9. El alza del precio de los alimentos acumulada en 2007 y 2008 habría impedido que aproximadamente 11 millones de personas de América Latina y el Caribe pudieran salir de la pobreza y un número similar de la indigencia . FUENTE: CEPAL “Panorama social de América Latina” 2008

11. POBREZA Y DESIGUALDAD BAJOS INGRESOS PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN ACCESO A TRABAJOS POCO CALIFICADOS BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR DESERCIÓN ESCOLAR PROBLEMAS SALUD DESEMPLEO SUBEMPLEO

12. La riqueza multicultural y su olvido histórico

13. DIVERSIDAD ÉTNICA: 580 MILLONES de Habit . GRUPOS ETNICOS MÁS DESFAVORECIDOS: INDIGENAS 58 millones AFRODESCENDIENTES 174 millones Existen mas de 400 grupos indígenas en A.L. PAISES CON MAYOR POBLACIÓN INDIGENA: México, Bolivia, Guatemala.

15. LA INEQUIDAD EDUCATIVA

19. MAYOR COBERTURA PERO INSUFICIENTE CALIDAD

21. Aunque ha habido progresos, son aun insuficientes para lograr que todos lo niños y las niñas estén en la escuela durante 12 años. Existen serios problemas de Calidad educativa en: 1) escuelas publicas, 2) zonas rurales 3) escuelas que atienden a las minorías étnicas.

24. 4) Insuficientes medios para una enseñanza activa

25. DESAJUSTES ENTRE EDUCACIÓN Y EMPLEO

26. LA ACTUAL GENERACIÓN DE JÓVENES ES LA QUE HA TENIDO MÀS AÑOS DE ESCOLARIDAD PERO ES LA QUE TIENE MÁS DIFICULTADES NO SOLO PARA ENCONTRAR EMPLEO SINO TAMBIÉN QUE ÉSTE SEA ACORDE CON LA FORMACIÓN ALCANZADA .

28. Los jóvenes, conjuntamente con las mujeres integran el grupo más vulnerable. Además de ser los más afectados por el desempleo, la experiencia regional indica que cuando las economías se contraen y cae el PBI : aumenta la desocupación de los jóvenes , y lo hace con mayor celeridad y en forma más pronunciada, siendo el segmento más perjudicado del ciclo negativo de las economías . FUENTE: OIT 2009 “Panorama Laboral 2008 America Latina y el Caribe”

29. CULTURAS JUVENILES E INSERCION SOCIAL

30. “ El mayor desplazamiento del medio rural al urbano en cualquier país lo realizan los jóvenes Los jóvenes van en busca de la enseñanza y de trabajo. Así que las vastas ciudades del ibero América habitualmente multilingües, como Barcelona y Río de Janeiro, son los lugares donde los jóvenes en su gran mayoría se dedican a las representaciones de identidad, tanto individualmente como en grupos”. FUENTE : Pam Nilan INJUVE Estudios de Juventud N.º 64/04 España

34. A pesar de los indudables Avances en la educación y de una mayor presencia de jóvenes en la escuela secundaria Existen aun graves carencias: Excesiva repitencia Retrasos académicos Bajo rendimiento académico Desmotivación Deserción escolar.

35. Causas se relacionan con: 1) Entorno socio-cultural 2) Falta de incentivos laborales Vinculados al esfuerzo escolar 3) Mantenimiento de Currículo tradicional 4) Falta de conexión de Aprendizajes con realidad cotidiana 5) Ausencia en la escuela de los elementos básicos de la cultura juvenil (música, computadoras, Internet, Deporte) entre los contenidos curriculares. 6) Percepción de que lo aprendido carece de sentido.

36. GRACIAS.... 11 DE MAYO 2009 Http://ysabelopez.blogspot.com