mundo contemporaneo

2. Es uno de los hechos mas importantes de la
historia, ya que hizo entrar al mundo en una
nueva etapa que ellos mismos llamaron
“contemporánea”.
ANTECEDENTES.
El antiguo régimen:
• Sociedad estamental.
• Absolutismo.
• Capitalismo mercantil.
La ilustración:
• División de poderes.
• Soberanía popular.
• Constitucionalismo.
• Defensa de los derechos individuales.
Transformación radical de las estructuras
políticas y económicas de la sociedad
francesa.
SURGIMIENTOS.
 Cambios sociales.
 Cambios demográficos.
 Países de primer mundo.
 Cambios económicos /políticos.
 Revolución industrial/maquina de vapor.

3. Nace con la pretensión de ser siempre nueva, siempre moderna, no
reconociendo la verdad mas autoridad que la del hombre, mismo capaz de
auto darse métodos estrictos para conseguirla; y respecto a las normas de
conducta, no reconociendo tampoco autoridad que la de su propia
conciencia autónoma y saber por donde conducirse.
Hizo cambiar la noción del tiempo. El tiempo tiene que ser controlado y valorado.
 Pasado.
 Presente.
 Futuro.
La modernidad cambio:
-La Fe y el conocimiento.
-economía / política.
-Familia y trabajo.
Libertad de
pensamiento.
Experiencia
propia.

4. El racionalismo considera la razón
como fuente principal y única base de
valor del conocimiento humano en
general.
REPRESENTANTES.
 Descartes (1596-1650)
 B. Espinoza (1632-1677)
 Leibniz (1646-1716)
ACTUALIDAD.
La razón es parte esencial del hombre que lo constituye como tal. Recordemos que para definir la palabra hombre, decimos que es
"un animal racional", esto es, no un añadido sino su especificidad.
La influencia de la razón, toca todos los ámbitos de la sociedad; a nivel político, económico, educativo y religioso, es el intento del
hombre por querer conocer el mundo y así mismo conocerse sabiendo razonar correctamente estos aspectos que marcan la vida
de un país. El hombre hoy no se conforma con recibir del medio o de algunas fuentes, un conocimiento ; donde se queden
estancadas sus potencialidades, sino que día a día es ayudado por la razón a buscar la verdad.
La razón por sí sola, no puede establecer un criterio absoluto, pero sí posibilita hasta un límite determinado el conocimiento, por
ello fe y razón deben ir como dos hermanas al encuentro del conocimiento. "La fe agudiza la mirada interior abriendo la mente para
que descubra, en el sucederse de los acontecimientos, la presencia operante de la Providencia .
El hombre con la luz de la razón sabe conocer su camino, pero lo puede recorrer de forma libre, sin
obstáculos y hasta el final.
Basa su principio en la
idea de que todo lo
podemos percibir.
Esto es gracias a
la propia razón.
La razón se convierte en el
fundamento de todo
cuanto conocemos.

5. La observación y la
experimentación
son métodos
efectivos para
conocer.
REPRESENTANTES.
Es el conocimiento que se basa en la experiencia porque todo el
contenido de los pensamientos pasa primero por los sentidos. Se
dice que la mente tiene contacto con los sentidos.
 El empirismo se opone al racionalismo, ya que para los
racionalistas el origen del conocimiento es la razón.
 Locke postula que la mente humana es como una hoja en
blanco, en la que las vivencias van imprimiendo marcas.
CARACTERISTICAS:
- Experiencia.
- Ideas adquiridas.
- Sistemática.
- Razón dependiente y limitada.

6. Doctrina filosófica que considera que las ideas, el espíritu o la
razón son lo que configuran el mundo.
HEGEL – REPRESENTANTE ALEMAN . ( 1770-1831).
Menciono que el mundo tiene belleza descarnada, la metafísica y
abstracta, la belleza de la razón, la fría lógica de la razón.
El hombre tiene que aceptar las cosas de la realidad como son y
esto será positivo para el.
El idealismo, naturalmente, no conoce la actividad
real, sensorial, como tal.
La realidad es causada por las ideas de la mente
humana. No hay realidad independiente de la mente
humana.

7.  Considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o
verificada a través de los sentidos.
Construcción de un
sistema de vida cuyos
sean independientes
de la visión religiosa
propuesta en la edad
media.
La transición de un
universo material
(físico, químico y
biológico). Donde el
hombre también
participa en las
coordenadas de
tiempo y espacio.
La ubicación de
la razón contra
la fe.

8. ¿QUE ES LA GLOBALIZACION?
La globalización es un proceso económico,
tecnológico, social y cultural a escala
planetaria que consiste en la creciente
comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a través de
una serie de transformaciones sociales,
económicas y políticas que les dan un carácter
global. La globalización es a menudo
identificada como un proceso dinámico
producido principalmente por las sociedades
que viven bajo el capitalismo democrático o la
democracia liberal, y que han abierto sus
puertas a la revolución informática, llegando a
un nivel considerable de liberalización
democratización en su cultura política, en su
ordenamiento jurídico y económico nacional, y
en sus relaciones internacionales.

9.  EN LA ECONOMÍA.
 uso de nuevas tecnologías en el transporte,
las telecomunicaciones y la producción,
aspectos que han acelerado la relación
comercial.
• Aplicación de políticas económicas
liberales, como la reducción de aranceles
para el ingreso de productos extranjeros.
• Internacionalización de empresas.
• El mercado mundial es quien interfiere
suprimiendo todas las barreras arancelarias
que permite el tratado de libre comercio en
la circulación de capitales.
• La mejora y abaratamiento de los
transportes han sido decisivos. El marítimo
es el principal medio de transporte en el
comercio internacional.
Gran parte de la producción y el
comercio mundial está controlado por
las empresas multinacionales,
registradas en un país con filiales en
otras partes del mundo.
Solo empresas de esta magnitud pueden
controlar la economía, dejando sin
posibilidad alguna a las empresas en
desarrollo.

10. La globalización en México afecta a la
economía debido al alto flujo
migratorio, el alto desempleo, el
amplio despojo territorial y la invasión
de inversionistas de los países
desarrollos. Estas a su vez impiden
que países en desarrollo queden
hundidos y por lo tanto causa efecto
en los puntos antes mencionados.
Empresas multinacionales
Buscan ventajas comparativas en otros
territorios, con menores costos de
producción . (mano de obra barata)

11. Por otra parte la globalización en México juega un papel importante en torno a la parte
laboral y educativa, estas son de gran relación en la vida del ser humano. Hablando de la
parte laboral, la globalización afecta de modo que al ingresar al mercado y buscar un puesto
de trabajo en empresas multinacionales es indispensable que cuentes como mínimo un
idioma aparte de la ya lengua materna (el de mayor relación es el inglés).de igual forma
enfrentar a personas del extranjero que sin duda alguna, la educación que ellos muestran es
muy superior a la del mexicano.
Muestra las condiciones en que
México brinda educación,
tecnología escaza y lugar en
malas condiciones.
En México la educación tiene un bajo porcentaje a
nivel licenciatura, ya que, la mayoría de estudios en
México alcanza un 90% en los anteriores niveles.
 EDUCACION.

12. culturales y sociales de la
globalización.
La verdadera afectación de la globalización en
la sociedad es en el robo de su identidad ya
que se tiene acceso a modas cada vez más
invasivas de los países poderosos logrando que
las costumbres y raíces locales se abandonen,
se hace creer a la sociedades locales que es
benéfico en todos los aspectos y si lo es, pero
no en todo, ya que solo hace más rico al rico y
más pobre al pobre generando desigualdad
social y sometimiento, además de hacernos un
país de obreros, calificados así al solo producir
materias primas que son transformadas por
sus industrias en productos que después nos
devuelven a costos altísimos.

13. Las tecnologías de información son aquellas herramientas y métodos
empleados para recabar, retener, manipular o distribuir información. Esta se
encuentran generalmente asociadas con las computadoras y las tecnologías
afines aplicadas a la toma de decisiones de la empresa, en un proceso
dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias
organizativas.
APORTACIONES.
 Acceso fácil a la información.
 Comunicación inmediata.
 Automatización.
 Impacto geográfico.
 Impacto analítico.
CONCLUSION.
Las tecnologías de la información son una gran
herramienta, ya que ha evolucionado la forma
de vivir al ser humano en sus diferentes
actividades que realiza a diario (educación,
trabajo, social). Esto se volvió una cadena de
información la cual es de gran ayuda si le das
buen uso.

14. REALIZADO POR:
Alejandro Pérez.
MATERIA:
Gestión del conocimiento.
PROFESOR:
Pedro Medina.