El documento describe las sesiones de un taller sobre la formación de adolescentes en la escuela secundaria como una tarea compartida. El taller analiza el perfil de egreso de la educación básica y las competencias requeridas, así como las implicaciones para que los maestros trabajen juntos en lograr estos objetivos. El documento provee detalles sobre las actividades y discusiones planteadas en cada sesión del taller.