El documento define el desarrollo infantil integral como el resultado de la interacción de las dimensiones biológica, psíquica y social del niño. Explora los actores y factores que influyen en el desarrollo, incluyendo la familia, comunidad y estado. Además, describe las etapas y áreas clave del desarrollo infantil como el cognitivo, lenguaje, personal-social, motricidad gruesa y fina.