El documento presenta la teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg. Kohlberg propuso que las personas pasan por tres niveles morales cualitativamente diferentes - preconvencional, convencional y postconvencional - a medida que desarrollan su pensamiento cognitivo. El documento describe las etapas dentro de cada nivel y presenta dos actividades en las que los estudiantes deben aplicar la teoría a dilemas morales.