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Sigmund Freud fundador de esta escuela
PSICOANÁLISIS
• Es un método de investigación
Intenta hacer accesibles los significados inconscientes de las
manifestaciones de los individuos: palabras, sueños, actos,
fantasías,…
• Es un método terapéutico
Para el tratamiento de los trastornos neuróticos
• Es un conjunto de teorías de psicología y psicopatología
PSICOANÁLISIS
El objeto de la psicología es la mente el Método
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se identifica en gran medida con el ello y parte del super-yo
no siempre el sujeto es consciente
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conducta
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Freud sólo concibió el inconsciente sólo como inconsciente individual
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Ello
estructura del aparato psíquico más antigua
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sólo el enfrentamiento con la realidad provocará en él la aparición del yo y
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El principio que rige su actividad es el principio de placer y los mecanismos o
procesos que dominan en él son los procesos primarios. Es inconsciente.
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Psicoanálisis

  • 1. 1856-1939 Sigmund Freud fundador de esta escuela PSICOANÁLISIS • Es un método de investigación Intenta hacer accesibles los significados inconscientes de las manifestaciones de los individuos: palabras, sueños, actos, fantasías,… • Es un método terapéutico Para el tratamiento de los trastornos neuróticos • Es un conjunto de teorías de psicología y psicopatología
  • 2. PSICOANÁLISIS El objeto de la psicología es la mente el Método conocimiento directo propios estados mentales vivencias pasadas el paciente debe contar su pasado El análisis de los productos de la actividad mental Sueños actos fallidos conducta del sujeto Descripción propias vivencias introspección Para Freud los sueños son realizaciones de deseos
  • 3. Tesis esencial del psicoanálisis En la mente existen contenidos psíquicos inconscientes ocultos al propio sujeto merced a la represión Objeto del psicoanálisis: el inconsciente Se refiere a todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia el sujeto únicamente puede acceder con dificultad gracias al trabajo de la terapia
  • 4. Se encuentran los deseos, instintos y recuerdos En el inconsciente sujeto reprime por resultarle inaceptables a causa de sus propias valoraciones morales es la capa más profunda de la mente se identifica en gran medida con el ello y parte del super-yo no siempre el sujeto es consciente propias valoraciones morales actuación de dichas valoraciones en su vida psíquica y su conducta
  • 5. La mente no consciente puede dividirse en dos grandes regiones lo no consciente pero fácilmente consciente lo no consciente y difícilmente consciente recuerdos por existir unas fuerzas mentales que lo impiden Preconsciente Inconsciente Freud sólo concibió el inconsciente sólo como inconsciente individual vivencias reprimidas del sujeto individual Jung supuso, además del inconsciente individual, el inconsciente colectivo vivencias comunes a toda la humanidad o arquetipos y que se transmiten hereditariamente
  • 6. Razones según Freud para la defensa de la existencia de mente inconsciente • Los fenómenos de hipnosis le mostraron que podemos saber algo sin saber que lo sabemos y que podemos desear algo sin saber la auténtica razón de ese deseo • Permite comprender los actos fallidos (acciones aparentemente desprovistas de sentido por ser contrarias a la intención de la persona que las realiza): confusiones verbales • Análisis de los sueños camino para acceder al Inconsciente Los sueños sólo se pueden entender a partir de un significado profundo, no consciente, distinto del significado explícito y superficial • Los estudios sobre la histeria le hicieron ver que en la mente pueden existir experiencias y motivaciones determinantes de la conducta y de la salud física sin que, por efecto de la represión, se sea conscientes de ello • Los efectos de la terapia psicoanalítica sólo se comprenden a partir de la teoría de la represión
  • 7. Freud dividió la mente humana en tres estratos o niveles Consciente Preconsciente Inconsciente Ello Yo Superyo Tres dimensiones
  • 8. Ello estructura del aparato psíquico más antigua el bebé tiene sólo ello sólo el enfrentamiento con la realidad provocará en él la aparición del yo y del superyó. En el ELLO descansan los instintos, deseos y experiencias traumáticas Es el enlace entre lo somático o corporal y lo mental El principio que rige su actividad es el principio de placer y los mecanismos o procesos que dominan en él son los procesos primarios. Es inconsciente.
  • 9. Principio de placer El Ello dirige todos sus esfuerzos a la consecución de las pulsiones, instintos y deseos crean en el sujeto un estado de tensión que el Ello intenta satisfacer para volver a la situación de equilibrio anterior a dichos apetitos el placer es la vivencia que acompaña a la reducción de dicha tensión el principio que mueve al ello es hedonista Para el desarrollo de una mente no neurótica este principio debe ser controlado por el principio de realidad (que Freud sitúa en el Yo).
  • 10. Es básicamente consciente y de su dominio depende la salud psíquica del sujeto YO Parte de la personalidad que se organiza como consecuencia de la influencia del ambiente. Por su capacidad para evaluar y comprender la realidad permite al sujeto superar las amenazas externas e internas El yo se rige por el principio de realidad y en él funcionan los procesos secundarios (percepción, pensamiento, ...)
  • 11. SUPER-YO= superego Se refiere a la importancia de la sociedad y la cultura, pues ésta se halla presente en la mente del individuo en el superyó. El niño aprende de sus padres el código moral y valorativo determinará sus actitudes y motivaciones posteriores Tiene como función integrar al individuo en la sociedad Promueve la represión de los contenidos psíquicos inaceptables Su influencia en la vida del sujeto es inconsciente
  • 12. En el superyó se suele distinguir "ideal del yo" "conciencia moral", situaciones, estados y objetos valorados positivamente por el sujeto y a las que tenderá su conducta ámbito de las prohibiciones y las sanciones a las que las personas creen que deben someterse