2. 1. Controla de cabeza.
Colocar al niño(a)boca abajo, y pasar con firmeza
un dedo a lo largo de su espalda . Esto lo estimulara
no solo a levantar su cabeza si no los hombros.
3. 2. Gateo
Colocar al niño (a) boca abajo sobre un cojín en forma de
rodillo, al frente colocarle un juguete llamativo con
sonidos, para que se interese,. Al inicio intentara llegar al
juguete , irá corriéndose junto con el cojín, apoyando su
pancita y poco a poco lo hará más fácil y sin necesidad de
usar el cojín .
4. 3. Mantenerse de pie.
Colocarle objetos llamativos sobre una silla o sillón que estén a la
altura de la niña (o), para que se levante y se mantenga de pie por
periodos cortos tiempos.
5. 4. Caminar
Colocar una hilera de sillas a la altura del niño(a)
separadas por pocos cm de distancia, sobre la ultima silla
colocar un juguetes de su agrado, así el menor se
desplazara hasta el juguete.
6. Bibliografía
Hernández Portuguez Rita María(2007):Manual Operativo
para la Evaluación y Estimulación del Crecimiento y
Desarrollo del Niño. Costa Rica, EUNED.
MEP (2017): Guía Pedagógica para niños y niñas desde el
nacimiento hasta los cuatro años. San José Costa Rica.
.Mariana E. Narvarte (2003). Estimulación y Aprendizaje:
Estimulación Temprana:prevención,rehabilitación.
Colombia Lexus.
